第一六五章 分組(2/2)
來天時間,新來的同學先進入記憶空間學習,爭取有所進步。
還有,教育局又派遣了新的金丹期導師,李元林李老師。大家歡迎。”
新的導師,似乎有點嚴肅。簡單的介紹了下自己,并表示之后訓練會很嚴格。
此后十幾天時間,大家又進入緊張的學習和訓練中。作為苦逼的高三生、還是武班生,不僅要修行,更要學習。而新來的導師,確實嚴格很多。
張平晚上也不留校了,回家上網——睡什么覺,記憶空間學習呢。李革英每天都將張平的學習任務安排的滿滿的。
好在現在張平有功德可以點,學習速度蹭蹭蹭的往上竄。
時間眨眼就來到2月底,28日早上,新班級40人齊聚操場。
校長來了,新的金丹期導師李元林帶著一眾筑基期的導師也來了。
寒風依舊料峭,但學生們卻眼睛放光。在前方的一個桌子上,放著21顆用水晶玻璃密封的丹藥:猶如寶石的完美品質的丹藥。
一顆完美品質的補氣丹,市價高達七萬,幾乎是合格品質十倍的價格。而且七萬只是起步價,經常要競拍的。
更別說中間一顆‘三轉補氣丹’,起拍價格就高達180萬元!
但隨后,大家默默轉頭,看向張平。
,
『加入書簽,方便閱讀』