科專業第一名保送碩博連讀，導師是秦院長。他的學術之路，很是就規劃好了，第一學期上完所有博士課程，作為導師好幾個國家級科研課題的主要研究人員，在導師以及實驗室幾個青年教師的指導下，有條不紊地開展科研工作。聽說他們實驗室導師主持一周召開一次學術會議，每個研究生都要報告自己一周的工作，以及下一周的工作計劃。聽說他們實驗室有二十幾個人呢，秦院長平時工作忙，主要是幾個青年老師在管理實驗室。這幾個老師都是秦院長畢業的博士留校的，實驗室項目多，縱向的橫向的，一直都有。青年老師指導博士，博士指導碩士，大家分工陰確，人人有事做，事事有人做，所有人都忙忙碌碌的，過得很充實。同門師兄弟那么多，做項目或者寫論文時，遇到什么不懂的，還有那么多同門師兄弟相互幫助，相互指點，成果怎么會出不來？這才是博士培養的正確打開方式呢。
    可是我沒有史金那么優秀，我沒有那個命跟上秦院長，我的打開方式只能是自力更生，自謀生路。想來真是有點悲催，碩士是這樣混過來的，如果到了博士，這樣混過去肯定是不可能了，我的讀博之路似乎那么漫長，那么遙遠，敢問路在何方？何方？我的內心里充滿了迷茫。