今年夏天，你還是個(gè)過著暑假，開心吃著冰激淋，看起來整天無所事事，學(xué)著大人拿著手機(jī)，嘴上喊著“無聊”，手又在不停刷視頻的小學(xué)三年級(jí)，哦不，是即將踏入四年級(jí)的小女孩。
    昨天，你站在鏡子前，洋洋得意地對(duì)著鏡子中的自己說：“大長(zhǎng)腿噢。”
    我正好也在鏡子中，便笑嘻嘻地問她：“你是說我嗎？”
    “當(dāng)然不是啦，我是說我自己。”
    “你是大長(zhǎng)腿？那我的腿到你胸口了，那豈不是大大大長(zhǎng)腿了嗎？”我故意逗你，你開心地笑了。
    都說孩子需要爸爸媽媽的陪伴，在我看來，這樣的一個(gè)瞬間的場(chǎng)景對(duì)話應(yīng)該也是一種陪伴。孩子總希望大家都把關(guān)注點(diǎn)放在她身上。一回家，就是不停地開始嘮叨，誰誰誰如何了，誰誰誰今天又怎么樣了。看著都是別人的故事，別人的“瓜”，而孩子說著這些的時(shí)候，只是期待著大人們能放下自己手頭的事情，能聽她說話，跟她互動(dòng)。陪伴不在于時(shí)間多少，而在于是否有互動(dòng)，真心實(shí)意的互動(dòng)。我慢慢地開始想著，等你到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，是否已經(jīng)是個(gè)大女孩了？還會(huì)和現(xiàn)在一樣那么啰里八嗦的嗎？幾年后，你就是一個(gè)初中生了。初中的時(shí)候，你應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)高得很快吧，要不了多久，就真的要和我差不多高了。你會(huì)突然變得冷漠起來嗎？因?yàn)榍啻旱呐涯妗Ｄ銜?huì)開始關(guān)注學(xué)校里長(zhǎng)得帥的男孩子了嗎？因?yàn)榍啻旱你露Ｒ惶斓娜粘?duì)話會(huì)不會(huì)是以下的模樣？
    早上7點(diǎn)，
    “媽媽，起床了！我要去上學(xué)了。”
    “哦，好。你早飯吃了嗎？”
    “吃了，爸爸早上出門前幫我做了，你的也在桌上，快點(diǎn)起來吃吧，不然你上班又要遲到了。”
    “好，路上當(dāng)心哦。”我懶洋洋地爬了起來，睡眼朦朧地跟女兒揮了揮手。
    中午12點(diǎn)，
    給女兒發(fā)消息：
    “女兒，今天中午吃飯吃的什么呀？”
    過了20分鐘收到了回復(fù)：
    “就那些不太好吃的東西。”
    “那晚上想吃什么？”
    “隨便吧，都行。我要做作業(yè)了，回家聊。”
    女兒主動(dòng)結(jié)束對(duì)話，估計(jì)是嫌我煩了。我還沒七老八十呢，怎么這么快就被嫌棄了？
    晚上下班回家，
    “我回來了，今天上班好累呀。”
    “你有什么累的？我感覺這幾年你上班的內(nèi)容都沒變過。”
    “怎么這么說話呢？坐一天也是很累的好嗎？你不是就坐了一天了，累不？”
    “習(xí)慣就好了啦！今天晚上吃什么？”
    “這不是我中午問你的問題嗎？爸爸今天加班不回來吃，我們要不叫個(gè)外賣？”
    “好吧，那我來選吧。你應(yīng)該不挑食。”
    “那是，我們家最不挑食的就是我了。”
    “所以，你最胖啊，媽媽。”
    這孩子真是說著說著，就說到了我的傷心處。不挑食什么時(shí)候變成了缺點(diǎn)了？
    臨睡前，
    “睡前喝杯牛奶，功課別做太晚了。”
    “哦，快做完了。我的歌放得不響吧？影響你靈感的發(fā)揮不？”
    “哈哈哈，不影響，正好能激發(fā)我的靈感。”
    “那，媽媽，看來我要問你收背景音樂播放的費(fèi)用了。最近零花錢正好有點(diǎn)缺。”
    “別，缺錢找爸爸，媽媽我消費(fèi)不起你的背景音樂，你可以關(guān)了。順便燈也可以關(guān)了，畢竟家里的電費(fèi)最近也缺人付費(fèi)。”
    “哈哈，小氣的媽媽。”
    在愉快的對(duì)話中，我們各自安靜入眠。
    這樣的一天，看起來平凡而特別。平凡的日常小事，特別的平等對(duì)話。其實(shí)無論你多大，小學(xué)生也好、初中生也罷。媽媽我總是希望能和你平等相處，在溝通過程中不是媽媽和孩子，而是兩個(gè)有獨(dú)立個(gè)性的人。我希望到你成為初中生時(shí)，也能跟我分享學(xué)校的日常，跟我聊聊每天發(fā)生的大小事情，說說自己的看法。我也希望，那個(gè)時(shí)候，自己也能擁有一顆“不老”的心，接受著你眼中的新事物、新思潮。那一天的到來好像不會(huì)太遠(yuǎn)。