大寶，二寶乖乖的坐在沙發前，然后等待著爸爸講雪人的故事，。
    林星宇微微一笑，來到沙發這邊，坐在寶寶們的身邊。
    然后發出那略帶磁性的聲音，開始給寶寶們講雪人的故事。
    他講的是雪孩子的故事。
    下雪了，這場雪下得真大，像鋪了一條厚厚的白絨被。不過，到晌午時候，雪就漸漸地停了。
    小木屋里住著兔媽媽一家。兔媽媽乘著雪停，打算上外面去找些吃的回來。她對小白兔說：
    “孩子，家里蘿卜沒有了，媽……”
    兔媽媽的話還沒說完，小白兔就搶著說：“媽媽，蘿卜還有著呢！”
    說著，他挪動小板凳，爬了上去，伸手在墻上掛著的籃子里取下半個胡蘿卜來，遞給媽媽。
    ..........
    兔媽媽剛要往外走就被小白兔拉住了，“媽媽，我也去，我也去！”
    “不，你不能去。”
    兔媽媽哄著小白兔說，“外面冷，冷得尾巴都會凍掉哩！孩子，家里多暖和！”
    說著，她蹲下來往火塘里添了幾根柴。
    小白兔不想一個人在家待著，兔媽媽拉開屋門，凝望著外面一片白茫茫的積雪，忽然高興地說：“小寶貝，媽媽給你堆個雪人，你有了伴兒就不寂寞啦！”
    兔媽媽用手背擦掉了兩滴留在眼眶里的淚珠，笑著說：“雪孩子是在天上呢！他現在變得更高大、更美麗了！你瞧，他……”
    雪孩子在高高的天空里向小白兔他們揮手哩！
    遠遠地，傳來了一陣陣輕悄悄的聲音——也許是林間的小鳥唱出了第一支迎春歌吧？
    不，這聲音又仿佛在耳邊;不，不，這聲音分明就在小白兔和免媽媽的心里，也在翠鳥和小松鼠的心里。
    大寶，二寶，聽完這個雪孩子的故事，大大的眼睛里掛著淚水。
    林星宇個柳詩蕓幫寶寶們擦了擦眼角的淚水，隨后道：“寶寶，雪孩子的故事，好聽嗎？”
    “爸爸，好聽，可是雪孩子太可憐啦。”
    林星宇搖了搖頭，微笑道：‘那寶寶，你們知道爸爸為什么要給你們講雪孩子的故事嗎？’
    “不知道。”
    大寶，二寶搖了搖頭。
    “其實啊，可愛的雪孩子陪小白兔玩，給小白兔帶來了歡樂。”
    “小白兔的家著火了，勇敢的雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化成了一朵白云。”
    “白云很美很美，就像雪孩子純潔美麗的心靈。”
    “這個故事里，講述了友誼、奉獻、分離。”
    “第一至四自然段用平實的語言描述雪孩子陪伴小白兔的情景，快樂而溫情。”
    “第五至八自然段中雪孩子奮不顧身勇救小白兔，它焦急的語言、急切的動作讓人敬佩，雪孩子成了我們心中的英雄。”
    “第九至十四自然段寫了故事的結局，雪孩子“渾身水淋淋—化成水—變成水汽—變成了白云”，如此溫情細膩的表達讓人既傷感又欣慰，雪孩子沒有遠離，它依然在小白兔看得見的地方，守候著它的朋友。”
    “這個故事不僅告訴我們要關心朋友，樂于助人，更體現了華夏民族乃至全人類美好的道德情操。”
    “所以啊，我們以后遇到需要幫助的人，也可以幫助一下。”
    “當然，我們的幫助，也是給那些有需要幫助的人。”
    “比如以后大寶，二寶有朋友了，他們需要幫助的時候，我們也可以幫助一下他們。”
    其實通過這個故事，也可以告訴寶寶們一些道理。
    而通過故事來告訴寶寶們，寶寶們也更加理解，也能更加記住。
    他們聽完后，就會想，雪孩子不顧自身危險，會去幫助自己的好朋友。
    那么他們自然也可以。
    至于為什么告訴寶寶們，遇到真正需要幫助的，才能去幫助呢？
    那是因為現在的騙子太多了。
    林星宇記得自己再網上看到過一個新聞，里面就是說，一個老人，每天都會乞討。
    然后又一天被鄰居發現，然后就曝光了。
    曝光之后，大家才知道，這老人哪里是需要幫助，明顯就是接乞討來賺錢的。
    而且那個老人這些年乞討賺的錢，都買了好幾棟樓。
    有這種人在，明顯就是欺騙好人的善意。
    林星宇并不想自己的寶寶，以后也會遇到這種事情。
    被別人欺騙了善意。
    “爸爸，寶寶記住啦。”
    時間一晃，就來到了四月，去年讓人修建的公司，現在已經竣工了。
    林星宇也去了公司那邊接手。
    “李叔，這一年來，辛苦你們了。”
    “哈哈，星宇，你是老板，我們是工人，你出錢，我們干活，這是正常的，如今你的公司竣工了，我在這恭喜你啊。”
    “哈哈，謝謝了。”
    “以后還需要用得上李叔的，盡管給我打電話。”
    “好的，李叔。”
    公司如今竣工了，那么接下來就需要招收人手了。
    關于人手一事，他在招聘網上，發布了幾個招收信息。