是景年們的舞臺劇，被放在了倒數(shù)二個，挺靠后的。
    在所人的期待中，六一匯演終于來了。
    周二一早，景年還是按時學(xué)校，不過到校之后，就不是在教室里上課，而是把凳子搬到『操』場上。
    『操』場上早就在上分好了區(qū)，寫著各班的名號，低年級在前面，高年級在后面，三面環(huán)包著舞臺。
    五班運氣不錯，一排連帶左右側(cè)排，一共坐了七個班級，一年級一共六個班。
    到們班，就輪在了二排正對舞臺那面的中間，可以說是最好的觀賞視角。
    早上進教室之后，一個個屁股都坐不住凳子了，班主任章老師無奈一揮手：“都下吧，別擠，注意安全。”
    “你怎么沒穿衣服啊！”『毛』小兵擠到景年面前說。
    景年無語扯了扯自身上的背心：“這不是衣服？”
    昨天下午彩排，穿著演出服過來的，長袖長褲的帶絨衛(wèi)衣，堅持了一下午，差點兒沒把熱暈過。
    今天在學(xué)校待的時間更長，們節(jié)目在倒數(shù)二個呀，如果穿著演出服過來，就得熱一上午了。
    所以干脆穿了背心短褲，先涼快涼快，等表演了，再把演出服套上，熱也就熱那一會兒。
    “我說的是演出服。”『毛』小兵說。
    “知道。”景年把自的想法說出來，『毛』小兵一拍大腿：“我怎么沒想到。”
    “因為你沒景年聰明。”大軍走過來，搶過景年的凳子，一手一個，憨笑道：“景年，我力氣大，我?guī)湍惆帷！?
    景年哭笑不得：“不用……”
    “用的用的，我?guī)湍惆幔夷惴徘邦^。”大軍說著，已經(jīng)扛著凳子，風(fēng)一樣的跑下了。
    景年：“……”
    『毛』小兵說：“你讓搬唄，一身蠻力，出力氣的活就該讓干。”
    “不能這樣。”景年無力說。
    “你這也太白了。”『毛』小兵看著景年『露』出來的肩膀，覺得景年白得發(fā)光。
    “你以為誰都像你，一曬就成黑猴子。”
    劉紅英拿著一截粉筆走過來，左右看看：“景年，你凳子呢？”
    景年問：“大軍我拿下了，怎么了？”
    “你寫個名字呀！”
    劉紅英捏著粉筆說：“你凳子那么好，什么記號都不留，當心別人你換走了。”
    凳子放在『操』場上，人又不是一直盯著，表演節(jié)目、上廁所之類的，總會離開座椅。
    些人就盯準這個，一不注意，自的凳子就讓人換走了。
    凌木小學(xué)的學(xué)生坐椅，是沒靠背的單人四方獨凳，不過桌椅這些學(xué)校配備的公共用具，一般都點兒差別。
    新舊，好壞。
    的是舊凳子壞了換了新的，的是之前的主人不愛護，導(dǎo)致桌椅板凳這里缺那里損。
    景年剛來的時候，凳子也是個破的，四個腳不平，一只凳子腳矮一公分，坐著的時候不注意就會晃一下。
    自用紙疊了個腿墊粘在凳子腿上，就是紙做的墊腳，特別容易磨損，也容易掉。
    后來不知道誰換了個凳子，新凳子就不晃了，問也沒問出來。
    再后來凳子又被人換了，現(xiàn)在的凳子是個八/九成新的凳子，可能是班里最新的，也是最好的，景年也不知道是這個凳子是哪個同學(xué)換的。
    “那我們下寫吧。”景年說，還挺喜歡的那個凳子，表面光滑坐著也穩(wěn)。
    『操』場上，稀稀拉拉擺滿了凳子，的班來得早，一個班的凳子都擺好了，就是沒人坐。
    “怎么擺的這么稀啊。”景年好奇問。
    如果坐擠一點，每排可以坐下更多的班級，這樣后面的班級就能往前，太遠了可看不清粗節(jié)目。
    “因為家長們留位置啊。”劉紅英說。
    “家長們坐這這呀？”景年確實沒想到這個，還以為家長們單獨的觀看節(jié)目的方，沒想到是跟孩子們擠在一。
    “對，家長坐在凳子上，我們站在旁邊，或者坐在家長腿上。”劉紅英積極景年傳遞經(jīng)驗。
    景年：“……”
    頓時『操』心來，擠在人群中間，是宗廷最不喜歡的場景，該不會真的不來了吧？
    不過劉紅英告訴，也的家長會自在學(xué)校別的能看到舞臺的方看看，景年悄悄松了口氣。
    家里人都想來，這么點兒位置，可坐不了。