四班后面就是五班,四班老師帶著他們班同學(xué)去準(zhǔn)備，章老師也招呼本班學(xué)生，去后臺(tái)集合。
    景等人已經(jīng)換好了演出服,景特意穿了一身帶虎斑紋薄絨衛(wèi)衣,是姐姐拿給他。
    個(gè)天氣穿稍微有點(diǎn)兒厚,他熱得拉著衣領(lǐng)敞氣兒。
    帽子也沒戴,拿在手上撲騰著扇風(fēng)。
    其他人服裝也都換好了,『毛』小兵頭上戴了一頂羽『毛』粘成帽子，戴上后最頂上羽『毛』高高豎起,格外引人注目。
    孫佳佳粘了一臉『毛』，比景還熱,李茜拿了把扇子，一個(gè)勁兒給她扇風(fēng)。
    還有一些道具組同學(xué)，扛著各種道具，論起來，就他們班排場(chǎng)最,人雖不是最多,但絕對(duì)是吸引了最多球。
    周曉文和向子韜穿校服，個(gè)天氣穿正好，戴上紅領(lǐng)巾，挺直腰板往臺(tái)上一站，就夠精神了。
    橫豎他們節(jié)目點(diǎn)在口條上,服裝影響不。
    張霞穿了一套適合活動(dòng)運(yùn)動(dòng)服,趙曉虎穿了一件白『色』無袖短褂,闊腿褲，收了褲腳，腰上系了條嶄新紅腰帶,說是家里特意給他裁布。
    別說，么一打扮，有模有，精神極了。
    巧是，何軍今天穿著打扮，跟趙曉虎很像，就少了條腰帶，只不過他身上短褂是黑『色』。
    章老師只聽說了舞臺(tái)劇，別班關(guān)注點(diǎn)也在個(gè)動(dòng)作節(jié)目上面。
    其他個(gè)節(jié)目，雖景是公開選，但是后來排練，趙曉虎和張霞節(jié)目都需要場(chǎng)地，教室地方不夠，他們都是在家自己找地方。
    周曉文和向子韜相，更是除了參與演出一些同學(xué)以及負(fù)責(zé)后勤班干部們，其他人同學(xué)都不知道。
    他們兩個(gè)排演時(shí)候，隨便找個(gè)僻靜角落就可以，兩人都不是張揚(yáng)『性』格，完整節(jié)目在彩排之，都沒幾個(gè)人看過。
    章老師說要給孩子們足夠自主權(quán)，就真沒有過多干涉，聽說有一個(gè)拿得出手舞臺(tái)劇，完沒想到孩子們還有精力和能力，搞別新節(jié)目。
    看見何軍和趙曉虎穿么像，章老師還以為他們兩個(gè)是有一個(gè)節(jié)目，頓時(shí)心生好奇，倆孩子也不像要搭檔詩朗誦子啊？
    “何軍和趙曉虎，要表演么節(jié)目？”章老師忍不住問。
    “老師我演馴養(yǎng)師！”何軍舉手說。
    趙曉虎抓了抓頭：“老師我打拳。”
    章老師聽得更懵了，何軍她能理解，個(gè)應(yīng)該是舞臺(tái)劇里小演員，打拳又是怎么回事？
    “快看，李明明他表妹。”
    兒已經(jīng)輪到班上場(chǎng)了，『毛』小兵抓著景袖子讓他看臺(tái)上。
    景探頭看去，現(xiàn)在臺(tái)上站著小姑娘，長得跟李明明確實(shí)有兩分相似，兄妹倆耳朵最像，都有點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒往外翹。
    李明明表妹拿著個(gè)快板，架勢(shì)一擺，氣勢(shì)就出來了。
    景沒聽李明明打過快板，但聽小姑娘表演，覺得還挺有意思，最起碼他自己聽得津津有味。
    『毛』小兵去撩撥李明明：“小明啊，你妹打得怎么？”
    李明明扛著個(gè)樹樁子道具，翻了個(gè)白：“你自己不聽啊？”
    『毛』小兵嬉皮笑臉：“我又不打快板，聽不明白。”
    李明明不搭理他，『毛』小兵湊上去追問：“說說，說說嘛，跟你比怎么？”
    “滾滾滾，比我好咋了，我次一能上臺(tái)。”李明明推著『毛』小兵把他攆到一邊去。
    就很心酸，小丫頭片子，一比一進(jìn)步，快板越打越好，要不是今班里舞臺(tái)劇招龍?zhí)祝焐蟼€(gè)樹樁子也能上臺(tái)，趕上六一家里人來學(xué)校看演出時(shí)候，他就得躲著，免得招罵。
    不出意外，李明明表妹快板節(jié)目通過了初選，小姑娘拿著快板，蹦蹦跳跳下臺(tái)了。
    “你妹妹好厲害。”景忍不住夸道。
    他雖看不太懂，也能聽出好壞，種樂器小姑娘玩得很溜，口條也順。
    李明明表情復(fù)雜，郁悶，又有憋不住驕傲，最后還是沒忍住：“她抓周抓就是快板兒，筷子還沒拿利索就開始拿快板兒了，跟我爺爺一起學(xué)快板兒孩子，沒一個(gè)比得上她，還有個(gè)比她五歲呢。”
    “真厲害呀！”景不住地夸贊：“你妹妹好棒，她那么小就開始學(xué)習(xí)，快板打得么好，一定付出了很多很多努力。”
    “她有天賦。”李明明強(qiáng)調(diào)了一遍：“長輩們都么說。”
    “可是光有天賦也沒用啊。”景說：“如果她從不練習(xí)，天賦能幫她打得么好嗎？”
    不能。
    李明明臉上笑容突僵住，他想到了很多事情。
    其實(shí)有時(shí)候他也不平衡，難過，為么一紀(jì)開始學(xué)快板，他要學(xué)四遍五遍甚至更多遍東西，妹妹一遍兩遍就了。
    長輩們都說妹妹有天賦，可是天賦是個(gè)么東西？看不見『摸』不著，妹妹有他沒有，于是就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下了。
    后來他越來越不愛打快板，妹妹練習(xí)時(shí)候他跑出去玩，妹妹板子都用壞了，他因?yàn)檎{(diào)皮爬了鄰居果樹，被爸爸摁在板凳上抽屁股。
    長輩們說他頑劣不愛學(xué)習(xí)，李明明想，他學(xué)了又有么用，反正他也沒有天賦，怎么學(xué)都追不上妹妹。
    可是實(shí)際上，妹妹不光比他有天賦，還比他勤奮，他卻把她所有成績都?xì)w于她天賦。
    李明明默默低下頭，