寶，這是你寫的劇本？”
    景年白潤的小臉泛著好看的粉暈，不好思地說：“舅媽，我知道這還不算劇本……”
    “乖崽，你太棒了！”宗夫人崽崽拉進懷里給了他一大大的擁抱。
    劇本不完善這不是問題，這小故事已經很完整了，充滿童趣，又有一定的教育義，就算在她看來，也是很不錯的兒童故事。
    最主要的是，以一八歲孩子的水平，寫出這樣的故事，她作為家長，確實值得驕傲。
    她想了想，問：“你需要舅媽怎么幫你？”
    她原本打算，如果崽崽跟她求助，她可以幫他“修改完善”劇本，實際上已經做好了直接給他一份完整的劇本的準備。
    可是她家崽崽，做的比她想象中的好太多了，宗夫人知道自己前的想法，是低估了年崽。
    景年自己就很優秀，根本不需要那樣的“幫助”。
    景年仰著小臉，認真道：“我想舅媽教我寫劇本。”
    “好，沒問題，舅媽教你。”宗夫人高興地說：“舅媽以前上學的時候，還當過戲劇社副社長呢。”
    “舅媽好厲害！”景年兩亮晶晶地喊道。
    景年的時間短，沒辦法一點一點理論知識學起。
    宗夫人給他上課，都是奔著實用的來，速成課，頭開始教他如何完成一舞臺劇劇本。
    中午吃完飯那點時間，當然不夠用，景年又記下半頁筆記，不過心里也多了許多關劇本的想法。
    忙忙碌碌一中午，記下一腦袋知識，景年又背著書包匆匆往學校趕。
    宗爺子提著鳥籠，嘬著舌頭逗鳥兒：“小鷹長翅膀嘍！”
    下午上完課，每次一放學，跑得飛快的小學生們，今天卻留下了大半。
    除了報想參加舞臺劇小演員選拔的，還有很多都是留下來看熱鬧的。
    “怎么弄？”劉紅英等一群班干部，全聚集在景年身邊。
    景年說：“桌子先挪到前面去吧，我們需要一片空地。”
    留下的小學生們一起幫忙，桌子凳子往前挪，成功騰出教室半部的空地。
    “不耽誤時間了，我們現在就開始。”已經說好了由景年主持選拔工作，他便開見山道。
    “先選……”
    “棕熊哥哥！”何大軍喊道：“先選這吧。”
    他都期待一整天了。
    “也行。”景年說：“那就棕熊哥哥開始。”
    他掏出上午謄寫好的單，報要演棕熊哥哥的人數是最多的，有一，都是男孩兒。
    景年拿出三張倒扣著的卡紙，這是他下午趁下課時間做的題卡，向子韜還幫他做了幾張。
    “這里面有三表演題目，隨機抽取。”他倒扣著的卡片攤開：“你們誰先開始？如果沒有自愿的，就按照今天早上的報順序進行。”
    “我來！”話音剛落，何大軍就舉起來手：“我先抽。”
    他走到景年面前，抽了中間的一張卡片。
    翻開來，上面寫著：請表演棕熊吃蜂蜜。
    這一段兒在早上景年的故事里，屬棕熊哥哥的回憶。
    但是在舞臺劇表演上，當然要靠小演員的表演，來表現出蜂蜜的美味以及棕熊對曾經美好生活的懷念。
    何大軍抓了抓短刺刺的頭發，苦惱道：“怎么是這一段兒……”
    他還以為會是表演咬鐵鏈，掰籠子。
    他連哪角度來咬都想好了，結果讓他表演吃蜂蜜。
    何大軍賣力的表演了一番，演完了，立刻看向景年：“怎么樣？我選上了嗎？”
    景年默默在筆記本上做了記錄，微著說：“等其他同學表演完，公布結果。”
    態度很積極，表演水平……有待提高。
    雖然報的有一，但是真正來參加選拔的只有九，還有三同學點到字又退縮了。
    所以最一共只有六同學參加選拔，其中還有想往躲卻被『毛』小兵硬推出來的楊婷婷。
    體型上看，楊婷婷倒是很合適，但他『性』格實在內向羞怯。
    他紅著臉手足無措地站在場地中央，景年沖他了，安撫道：“別怕，都是咱們班同學，就當一表演玩耍。”
    有了朋友的安慰，楊婷婷稍微放開了一點兒。
    他也抽到了“吃蜂蜜”那段，稍微醞釀了一下就開始表演。
    隨著他的表情動作變化，景年睛一亮。
    楊婷婷的表演要多出『色』不至，有些表演痕跡太重。
    但是他棕熊哥哥的憨態表現了出來，吃蜂蜜『舔』爪子，動作憨態可掬。