教學(xué)收徒，也不擅長社交管理，他是一個技術(shù)型的任務(wù)，最適合的工作是悶頭做研究。
    徐修明做了一輩子墨家研究。
    他有過很多不錯的成果，給這個世界墨家文明帶來很多進(jìn)步，但是就他那些墨家成果，就算全部加起來，也比不上項云搗鼓到一半的空間通信術(shù)。
    而且。
    從了解到的情況來看。
    項云的技術(shù)還有很大發(fā)展空間。
    徐修明意識到，這是一個巨大機(jī)會，他迫不及待想要參與其中，成為見證者以及親歷者，區(qū)區(qū)一個校長的位置，又有什么好留戀的呢！
    如果讓項云成為揚(yáng)州大學(xué)校長。
    項云又同時是西楚大學(xué)的導(dǎo)師。
    那么從某種意義上來講，揚(yáng)州大學(xué)就成為西楚大學(xué)的下級分校。
    西楚大學(xué)是西楚國最強(qiáng)大的學(xué)府，而西楚大學(xué)在墨家領(lǐng)域?qū)嵙苋?，而真正能引領(lǐng)未來的偏偏是墨家，現(xiàn)在接上了這一層關(guān)系，讓揚(yáng)州大學(xué)與西楚大學(xué)在未來深度合作、甚至合并也未嘗不可！
    當(dāng)然了。
    這里面涉及到的東西可就復(fù)雜了。
    但是只要項云的項目能啟動并獲得成功。
    以上這些都不是問題，揚(yáng)州大學(xué)也可以憑借這個機(jī)會一飛沖天，成為影響全世界，甚至與墨子大學(xué)并肩的墨家學(xué)府！
    這是揚(yáng)州大學(xué)的機(jī)會，這也是西楚大學(xué)的機(jī)會，這同樣是揚(yáng)州郡教育界的機(jī)會，乃至于整個西楚國的一個機(jī)會！
    不牢牢抓住。
    好好的開發(fā)。
    又怎么會甘心呢？
    一切阻力都是可以克服的。
    當(dāng)務(wù)之急是先把這件事給定下來。
    當(dāng)然，這對項云來說，也是一件好事，因為項云想要完成接下來的事情，他就免不了需要龐大團(tuán)隊、人才、技術(shù)、資源來支持。
    若是真當(dāng)上揚(yáng)州大學(xué)校長。
    本來很多不好解決的事，就都可以迎刃而解了！