第107章 舉手之勞(上)(2/2)
治改革。
2、營建東都洛陽。
3、開發暢通絲綢之路。
4、創立朝貢體系。
5、開創科舉重視教育。
6、親征吐谷渾。
7、三征高句麗。(這點很有爭議)
其中,開創科舉對社會的發展起到了重大的推動作用。
畢竟知識就是力量,原來這些力量都掌握在門閥手里。
除非亂世,不然平民很難出頭;科舉制度,等于給了平民一個機會,可以站出來發聲。
而那個很有爭議的三征高句麗,一部分人覺得高句麗這種厚臉皮的國家就該打。
而更多的人覺得,楊廣想學漢武帝開疆拓土,結果沒有學好,玩砸了。
沒有成功的開疆,到把窮兵黷武學了個十成十。
打仗打的向來都是錢,每一場戰爭的背后,都是如流水般揮發掉的銀子,和遍地的尸骸,與一個個不完整的家庭……
戰勝了,氣勢如虹,萬般功績掩蓋住背事的殘酷與犧牲。
戰敗了呢?
楊廣給出了很好的詮釋,社會動蕩下,一場天災過后,國破家亡!(未完待續)
第一章,第二章在路上……
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