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末日青芒 > 第七百四十六章 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(三)
第七百四十六章 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(三)(1/2)
望著操場上將學(xué)生們攆的雞飛狗跳是雷敏,陳新心中不停的琢磨著剛才楊帆的那個問題。
——這個雷系異能者究竟是怎么做到將異能控制得這么好的?還有,如果一個雷系異能者的異能控制率要是都能達(dá)到90%,那么青芒戰(zhàn)隊(duì)里的其他人呢?尤其是隊(duì)長林青青,她的異能控制水平又是什么程度?
一想到青芒戰(zhàn)隊(duì)有可能全員的異能控制率都在90%以上,陳新的心跳略微快了幾分。
「楊老師,其他兩位教官的課你看過沒有?怎么樣?」
「其他兩人的課我都看過,宋教官據(jù)說曾經(jīng)是戰(zhàn)刃的王牌狙擊手,而且還是一名光系異能者,槍法極準(zhǔn)。還有藺教官,他不單是是古武刀法的傳承者,而且還是一名眼力強(qiáng)化異能者,近戰(zhàn)幾乎無敵。」
楊帆說完,卻發(fā)現(xiàn)陳部長依舊看著自己,似乎對自己的回答并不滿意。
「這些簡歷上都有,你看他們上課有什么感覺?」
「上課嘛,額~」
楊帆回憶起他這兩天所看到的,心中不禁一動。
「我發(fā)現(xiàn)三位教官的教學(xué)方法和其他教官完全不同。」
「怎么個不同法?」
「他們不教理論和技巧,只教如何實(shí)踐。」
其實(shí)說白了三人只管實(shí)戰(zhàn),根本不教東西。雷敏訓(xùn)練的是防御和躲閃能力,教學(xué)方式就如他們親眼所見。
藺飛只教如何進(jìn)攻,全程他就拿著一根教鞭與學(xué)生對打,教鞭的一端沾著紅色顏料,專點(diǎn)對手的破綻與要害。被他戳中的就自己想辦法,如果誰要是連續(xù)被戳中同一個點(diǎn),那身上紅色就不只是顏料了。
至于宋喬教的也根本不是槍法,而且是眼力和判斷力。她用自己的異能模擬出了各種各樣的實(shí)戰(zhàn)場景,并在場內(nèi)安置了許多靶子,這些靶子有真有假,有喪尸也有平民,如果沒有「打死」喪尸,那么喪尸就會反擊,如果不小心打中了平民,那么就會遭到懲罰。靶子會不停地變換位置,學(xué)生們只有準(zhǔn)確地「打死」了喪尸,才能免于激光的處罰。
楊帆細(xì)細(xì)地描述完自己所看到的教學(xué)場景,陳部長的心中已然明了。
——果然從戰(zhàn)場上下來的人才會這么教導(dǎo)學(xué)生。
「那些小兔崽子們就沒有抗議?」
「有,怎么會沒有,有好幾位家長都鬧到梁校長和姜老那邊去了。」
「文校長怎么說?」
「文校長說沒證據(jù)的話就不要亂說。」
「哈哈哈哈,」陳新忍不住笑了。
這些世家子,加起來都不一定斗得過文詠冰那個老太太。
楊帆不知道他在笑什么,他正納悶著,卻又聽到陳部長問起了林青青。
「那個林隊(duì)長還在圖書館呢?」
「嗯,我猜她應(yīng)該在找什么資料。」
「這樣吧,你去幫幫她,如果沒找著……算了,你干脆想辦法把她引薦到姜老那去吧。」
陳新覺得林青青想找的定西恐怕沒那么簡單,學(xué)校圖書館雖說有海量的書籍,但是也同時(shí)配有十分先進(jìn)的智能搜索功能,如果想找什么資料,問一問智能電腦就行,根本不需要這么長的時(shí)間。
楊帆聽了陳部長的話主動找上了林青青,在看到對方身影的那一刻,林青青也暗自松了一口氣。
——呼~在圖書館待了三天,終于有人來找了。
「林隊(duì)長這是在找什么資料啊?我也經(jīng)常來圖書館,或許能幫上忙。」
楊帆的話正中林青青下懷,于是她遲疑了一瞬后便道:「我就是想找一些關(guān)于兵法書籍。」
「兵法?林隊(duì)長是說孫子兵法之類的?」楊帆有些驚訝,不過這
個答案也不算太意外。
「孫子兵法那類我可不怎么看得懂,我是想找些實(shí)用的,楊老師有什么推薦嗎?」
「實(shí)用的兵法書籍?這個……」
楊帆假意沉吟了一會兒,隨后苦惱地?fù)u了搖頭說道:「抱歉我是個搞文學(xué)的,對兵法也不太了解,這樣吧,我給你推薦一個人,他是我們學(xué)校的圖書館館長,姜聞仲,姜教授,他對歷史、兵法這些頗有研究,怎么樣?」
「那可太好了,謝謝楊老師!」目的達(dá)到,林青青頓時(shí)感激地說道。
「不客氣,不客氣,我也沒幫上什么忙。」
楊帆聞言順?biāo)浦鄣貙⒘智嗲囝I(lǐng)到姜校長面前。
「林隊(duì)長有事找我?」
「想向姜校長請教幾個關(guān)于兵法的問題。」
「林隊(duì)長在圖書館里沒有找到答案?」
「沒有。」
林青青搖了搖頭。
「哦?」姜校長并不意外,「那你說說看,想知道什么?」
見姜老將林青青請進(jìn)了辦公室,楊帆松了口氣,隨后默默地關(guān)上門退了回去。
就這樣,兩個人居然從下午一直聊到了晚上,外面天都黑透了還有些意猶未盡。
約好了第二天再聊,林青青便告辭了。
在回宿舍的路上,林青青腦海中不停地回想著之前和姜校長所聊的內(nèi)容。
其實(shí)請教兵法是借口,她真正想問的是自己的冰甲人未來在戰(zhàn)場上該怎么使用。
七階之間的戰(zhàn)斗,冰甲人根本插不進(jìn)去,
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