望著操場上將學生們攆的雞飛狗跳是雷敏，陳新心中不停的琢磨著剛才楊帆的那個問題。
    ——這個雷系異能者究竟是怎么做到將異能控制得這么好的？還有，如果一個雷系異能者的異能控制率要是都能達到90%，那么青芒戰隊里的其他人呢？尤其是隊長林青青，她的異能控制水平又是什么程度？
    一想到青芒戰隊有可能全員的異能控制率都在90%以上，陳新的心跳略微快了幾分。
    「楊老師，其他兩位教官的課你看過沒有？怎么樣？」
    「其他兩人的課我都看過，宋教官據說曾經是戰刃的王牌狙擊手，而且還是一名光系異能者，槍法極準。還有藺教官，他不單是是古武刀法的傳承者，而且還是一名眼力強化異能者，近戰幾乎無敵。」
    楊帆說完，卻發現陳部長依舊看著自己，似乎對自己的回答并不滿意。
    「這些簡歷上都有，你看他們上課有什么感覺？」
    「上課嘛，額～」
    楊帆回憶起他這兩天所看到的，心中不禁一動。
    「我發現三位教官的教學方法和其他教官完全不同。」
    「怎么個不同法？」
    「他們不教理論和技巧，只教如何實踐。」
    其實說白了三人只管實戰，根本不教東西。雷敏訓練的是防御和躲閃能力，教學方式就如他們親眼所見。
    藺飛只教如何進攻，全程他就拿著一根教鞭與學生對打，教鞭的一端沾著紅色顏料，專點對手的破綻與要害。被他戳中的就自己想辦法，如果誰要是連續被戳中同一個點，那身上紅色就不只是顏料了。
    至于宋喬教的也根本不是槍法，而且是眼力和判斷力。她用自己的異能模擬出了各種各樣的實戰場景，并在場內安置了許多靶子，這些靶子有真有假，有喪尸也有平民，如果沒有「打死」喪尸，那么喪尸就會反擊，如果不小心打中了平民，那么就會遭到懲罰。靶子會不停地變換位置，學生們只有準確地「打死」了喪尸，才能免于激光的處罰。
    楊帆細細地描述完自己所看到的教學場景，陳部長的心中已然明了。
    ——果然從戰場上下來的人才會這么教導學生。
    「那些小兔崽子們就沒有抗議？」
    「有，怎么會沒有，有好幾位家長都鬧到梁校長和姜老那邊去了。」
    「文校長怎么說？」
    「文校長說沒證據的話就不要亂說。」
    「哈哈哈哈，」陳新忍不住笑了。
    這些世家子，加起來都不一定斗得過文詠冰那個老太太。
    楊帆不知道他在笑什么，他正納悶著，卻又聽到陳部長問起了林青青。
    「那個林隊長還在圖書館呢？」
    「嗯，我猜她應該在找什么資料。」
    「這樣吧，你去幫幫她，如果沒找著……算了，你干脆想辦法把她引薦到姜老那去吧。」
    陳新覺得林青青想找的定西恐怕沒那么簡單，學校圖書館雖說有海量的書籍，但是也同時配有十分先進的智能搜索功能，如果想找什么資料，問一問智能電腦就行，根本不需要這么長的時間。
    楊帆聽了陳部長的話主動找上了林青青，在看到對方身影的那一刻，林青青也暗自松了一口氣。
    ——呼～在圖書館待了三天，終于有人來找了。
    「林隊長這是在找什么資料啊？我也經常來圖書館，或許能幫上忙。」
    楊帆的話正中林青青下懷，于是她遲疑了一瞬后便道：「我就是想找一些關于兵法書籍。」
    「兵法？林隊長是說孫子兵法之類的？」楊帆有些驚訝，不過這
    個答案也不算太意外。
    「孫子兵法那類我可不怎么看得懂，我是想找些實用的，楊老師有什么推薦嗎？」
    「實用的兵法書籍？這個……」
    楊帆假意沉吟了一會兒，隨后苦惱地搖了搖頭說道：「抱歉我是個搞文學的，對兵法也不太了解，這樣吧，我給你推薦一個人，他是我們學校的圖書館館長，姜聞仲，姜教授，他對歷史、兵法這些頗有研究，怎么樣？」
    「那可太好了，謝謝楊老師！」目的達到，林青青頓時感激地說道。
    「不客氣，不客氣，我也沒幫上什么忙。」
    楊帆聞言順水推舟地將林青青領到姜校長面前。
    「林隊長有事找我？」
    「想向姜校長請教幾個關于兵法的問題。」
    「林隊長在圖書館里沒有找到答案？」
    「沒有。」
    林青青搖了搖頭。
    「哦？」姜校長并不意外，「那你說說看，想知道什么？」
    見姜老將林青青請進了辦公室，楊帆松了口氣，隨后默默地關上門退了回去。
    就這樣，兩個人居然從下午一直聊到了晚上，外面天都黑透了還有些意猶未盡。
    約好了第二天再聊，林青青便告辭了。
    在回宿舍的路上，林青青腦海中不停地回想著之前和姜校長所聊的內容。
    其實請教兵法是借口，她真正想問的是自己的冰甲人未來在戰場上該怎么使用。
    七階之間的戰斗，冰甲人根本插不進去，