在原世界，作為新時代新青年，付恩浩在愛過愛D這件事情上面可是從來都不含糊，學習新思想，是付恩浩每天的必修課。
    每一期的《Q年大學習》他都會反反復復的溫習，作為提升個人修養的重要路徑。
    “百姓路線？”
    “這是什么路線？”
    一個公信力已經夠他們迷糊的了，現在又來一個百姓路線，司徒奕和蘇策覺得自己的大腦有點不夠用。
    “百姓路線理解起來簡單，重點放在百姓二字身上。”
    付恩浩向司徒奕和蘇策解釋道，
    “我們如果沒有這個官職，也只是普通百姓一個，所以要把我們放在老百姓的位置上，深入了解老百姓的所思所想，緊緊圍繞老百姓面臨的問題，結合老百姓的所需所求，把老百姓對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，團結當州老百姓為了幸福美好的生活奮斗。”
    （不敢把內容搬過來，不然一個舉報小生就沒了......）
    付恩浩說完之后，現場陷入了沉默之中，司徒奕和蘇策都沒有說話，而是用看怪物一般的眼神看著他。
    活了這么久，付恩浩這種想法他們還是頭一次聽到，這話要是要朝堂里面的官員聽到了，恐怕又要掀起一陣風雨。
    尤其是那些守舊的官員，怕是要彈劾付恩浩目無國君了。
    但是司徒奕和蘇策都不是古板的人，仔細想一想，他們覺得不安好說的好像也沒有什么不對，只是以前從來沒有人想到而已。
    “你繼續說下去。”
    司徒奕想聽一下付恩浩有什么更多的想法，付恩浩的想法對傳統思想的沖擊有點大。
    “被前幾任知州或者總督薅過羊毛之后，當州的老百姓所剩下的東西其實已經不多，再加上蔡必這個家伙討人嫌，所以老百姓們才會這么消極，其實想要的無非就是吃飽穿暖，口袋里面最好還有一些閑錢，安安穩穩的過日子就夠了。”
    這個世界和原世界古代有些相似，付恩浩有著相當的把握能確定當周老百姓的需求。
    “嗯，你繼續。”
    司徒奕和蘇策想了想，皆點點頭，事實確實像付恩浩說的那樣。
    “要改變現狀，首先要改變的就是老百姓對于官府的認識，之前那些總督做的怎么樣，我們不管，也管不著，當官不為民做主，不如回家賣紅薯，我們要拉進我們與當州老百姓的距離，要在當州百姓之中樹立一種清明、親民，為老百姓著想的形象。”
    在原世界里，付恩浩最看不起那些高高在上的官員，尤其是在其位不謀其政，只會口上嗶嗶，結果還貪污百姓財產的那些。
    “當官不為民做主，不如回家賣紅薯，這紅薯是何物？”
    聽了付恩浩的話，蘇策疑惑的問道。
    “這個不重要。”
    付恩浩汗顏，他倒是忘了這個世界里是沒有紅薯這種糧食的。
    “我們要怎么做？”
    當周百姓對當州知州和當南總督的印象是經過日積月累形成的，要改變它實在是不容易，司徒奕并沒有想到什么好方法。
    “簡單啊，先找百姓們聊一聊，再為他們做一些事情，就成了。”
    原世界里面，付恩浩老家的村支部書記就是這么建立在村民心目中的威望的，當州的百姓們肯定受用。
    想了想，他覺得這件事還是自己一手操辦比較好一點，畢竟整個計劃都是他設計的，對司徒翼和蘇策說道，
    “事情交給我安排，保證能讓你們滿意！”
    他的心中已經有一套完整的操作流程了，實施起來應該不會太難，
    “你行嗎？”
    蘇策上下打量著付恩浩，他連傷都還沒有好，怎么來負責這件事情？
    “我就負責安排，要具體操作的話還是要靠你們。”
    付恩浩可沒打算大包大攬，身體健康的時候不會，別說現在受了重傷，他可沒有身殘志堅的意志。
    “好，我們要怎么做？”
    反正自己和書冊都沒有什么好方法，司徒奕覺得不如就按付恩浩的想法來做，當州已經是這個樣子了，再差也差不到哪里去。
    “拿筆墨紙硯來，按我說的寫，”
    等司徒專心磨好了墨，付恩浩對司徒奕說道，
    “現在最開始寫上當南總督，然后換行，寫司徒奕，字灝碩，時年廿二，刑部尚書司徒景平之子......”
    把所有東西都寫完之后，司徒奕發現這就是他們三個人的介紹。
    “把我們所有的身份都說出來，這是為何？”
    以前所有新官上任，可沒有把自己的家世說出來的習慣，而且他們三個的家世也太過嚇人了，刑部尚書的公子，中書令的公子，翰林院大學士的公子，說出去都能把老百姓給嚇死，
    而且搞不好就會給人一種看不起他們的感覺，還怎么拉近與他們的距離？
    “我們的身世背景，當南的老百姓們遲早都會知道的，大不如我們直接告訴他們，一來可以向當州老百姓們表明我們已經跟他們交底了，并沒有對他們隱瞞，二來也可以對那些不聽話的刺頭兒們產生威懾的效果。”
    付恩浩心中清楚，這么寫一定