就目前的情況來看，除了實驗中學代表隊還有三所中學，同樣是四連勝。不過上一輪實驗中學戰勝了奪冠呼聲最高的長城中學，小分積分是最高的。
    只要下午他們輸的不是很慘，他們至少會奪得本次比賽的亞軍。
    飯桌上解大鵬情緒激昂，沖著賀一鳴一陣子的火力輸出：
    “你竟然輸給了劉凱那個簍子？我跟他家住上下樓。從學棋的第一天開始到現在，他一直沒有贏過我，能輸給他？你個廢柴。”
    “他的棋功夫挺扎實的。不冒尖兒，不激進，不張狂，穩扎穩打，波瀾不驚，是個非常難剃的頭。再說了，你執意打主將不是也輸了嗎？大龍被人宰了，還有資格說我？”
    “小心我跟你決斗！你說你這人怎么不聽勸呢？聽人勸，吃飽飯。不聽勸，就完蛋。
    我今天遭遇到的那貨吳波文，tmd分明就是從未來300年穿越過來的家伙，他的那些招數我都搞不明白，他到底會不會下棋？真是無可奈何！”
    “都少說兩句。大家之所以情緒激昂，心情都是一樣的，都是希望我們學校能贏。秦劍，對下午的座次你有什么想法？前第四輪比賽，你可是立下了大功。”
    解大鵬聽了十分不服氣：老子這次比賽沒有全放開，發揮欠佳，不然老子也一局不會丟！
    “我有一個建議。下午對陣虎山中學，我們需要精心布置一下。在實力上，虎山中學要比長城中學弱一些，可是在下棋過程中什么情況都可能發生。”
    秦劍說到這里，解大鵬、賀一鳴的臉刷的一下子就紅了。
    輸棋讓兩人變得十分敏感。
    劉老師發現，通過這次比賽，秦劍令人刮目相看。從個人方面來講，他是這次實驗中學代表隊五人當中的頂梁柱，與他相比，解大鵬雖然是業余6段，著實有些水。
    還有，秦劍不單單自己的棋下的好，在排兵布陣、安排出場次序上，也有獨到的鮮明視角。剛剛過去的第四輪比賽，險象環生，差點兒栽了。解大鵬、賀一鳴一意孤行，兩人成不了帥才。
    這次比賽，劉老師已經在王家棟面前立下軍令狀：坐二看一。
    如果能獲得冠軍，從根本上能夠改變5班在高三級部的形象，作為渣子班的班主任，他身上的壓力太大啦。
    “秦劍，你說說下午我們五個人怎么安排出場次序？”
    秦劍一向高調做人，他毫不客氣：
    “下午，主將讓張佳音來擔任，解大鵬打副將，賀一鳴還是坐陣三將下快棋……”
    “秦劍，讓張佳音當主將？這次比賽冷門迭爆，虎山中學代表隊是本屆比賽最大的黑馬，簡直是石破天驚！
    大敵當前，讓女同學掛帥打頭陣？我看還是不啰嗦了……你打幾將？”
    解大鵬還是低調了些，雖然嘴上十萬個不服，可他發覺秦劍在排兵布陣上確實老道。
    “我打四將。這次比賽虎山中學代表隊的四將劉方，那是塊硬骨頭……如果你們接受，那就聽我的。如果你們還有別的意見，我的建議是抓揪。”
    解大鵬不再言語，他現在只想著贏棋。如果搞不好再下輸啦，他丟不起這個人。
    賀一鳴認同秦劍的安排，上一輪開失手到現在還在內疚。
    他與解大鵬不同，解大鵬是死豬不怕開水燙，與團隊意識相比更注重于自己的得失。
    “那好吧，既然我們沒有再好一些的方案，那就按秦劍的提議進行。”
    劉老師十分清楚，秦劍的安排手拈來十分輕松，好像不加思索隨口說出來的，可他的安排是正確的。
    虎山中學代表隊作為黑馬的存在，已經早早引起了他們的注意。作為裁判，他從第二輪開始，他的關注一直就放在虎山中學代表隊上。
    虎山中學代表隊的主將棋風樸實厚重，對棋局的控制能力好，誰跟他泡細棋必敗無疑。
    張佳音雖是女生，卻以力戰為主，讓她擔任主將有意想不到的效果。
    還有，虎山中學這次成績突出也不是偶然的。聯賽昨天比了三輪，今天上午又一輪。從昨天下午，劉老師就發現，虎山中學四將的劉方棋力更不容小視。
    實驗中學的5名隊員當中，只有秦劍對他的勝算最大，從他身上拿下關鍵的兩分，尤為重要。
    下午聯賽的最后一輪比賽正式開賽，劉老師讓高小一替他當裁判數棋、記分，他自己全程觀戰。
    通過這次比賽他對高三5班增加了不少的信心。單單就秦劍來講，這不是渣子班里的渣王，比學霸班的解大鵬強得多。
    坐陣第一臺的張佳音，還真的十分給力。棋到序盤，她敏銳地抓住了主將的一個問題手，果斷棄子取勢從而確立優勢，并將這種優勢化為勝勢，直至棋局結束。
    她為實驗中學拿得關健的兩分。
    第四臺的秦劍對陣劉方，兩強相遇，盤面火爆。這局棋秦劍拿黑棋，雙方均以星小目開局。
    黑棋在右下小目大飛守角，白棋在右上角低掛黑棋星位，雙方開局波瀾不驚，堂堂正正。
    接下來黑棋針對白棋的低掛，與R5位尖頂，白棋挺頭；黑棋在上邊兒小飛，白棋拆三。加強自己又在侵銷、化解黑棋在右