我們小時(shí)候沒有幼兒園，5周歲時(shí)我和大我二歲的小哥一起上了小學(xué)。
    小學(xué)是在鄰村的毛峙小學(xué)讀的。
    小時(shí)候特別的矮小，在來回幾公里的路上常被大風(fēng)吹倒。
    去學(xué)校的路上要走一段山路和三里三的海塘。海塘的泥很滑，雨天經(jīng)常會滑倒，弄成一身雨水一身爛泥。
    哥哥讀了一年不讀了，比我小的都在大隊(duì)辦的混班制小學(xué)里學(xué)，我來回只剩了一人。
    冬天時(shí)母親與食堂阿姨說好，幫我從家里帶的一根年糕蒸熟或在火堆里烤熟，當(dāng)午飯，省去來回辛苦奔走。
    為此家里會免費(fèi)送幾梱柴火給食堂。
    老師對我這個小不點(diǎn)特關(guān)心，他們?nèi)绺改赴愫吞@的形象一切留在記憶里。
    一年級的女班主任姓何，住定海城里。
    她邊教書邊帶著一個小孩，和我們一起念書。
    有好幾次我沒帶中飯，遇到下雨天，她總是把我和她兒子一起帶到食堂，從他們自己的飯盒中分一點(diǎn)給我吃。
    有時(shí)突然刮大風(fēng)，她會把兒子交別的老師照看一下，一直把我陪過海塘的盡頭。因?yàn)楹Ｌ量看\門口位置的風(fēng)特別大，她怕我被風(fēng)吹落到碶門洞里。
    有時(shí)半路會碰到來接我回家的家里人，她才放心的折回。
    2一3年級的班主任是個男的，講話拖著長音，記得說是象山人。
    那時(shí)也不知道象山是在什么地方，反正很遠(yuǎn)。
    他很和善，經(jīng)常和我們開玩笑：“象山泥螺喝了拖…”
    他雖然是個男的，也會很細(xì)心的照顧我。
    遇到天氣不好，他會示意我早點(diǎn)放學(xué)。
    如果下雨下雪，他也會扶著我把我陪回家。
    大多數(shù)時(shí)候他會把我?guī)У剿膶嬍遥吔涛易鲎鳂I(yè)，邊等家里人。
    高年級時(shí)，因?yàn)槲页璩煤茫屛覅⒓优叛荩瑩?dān)任領(lǐng)唱。
    有一次姓徐的校長還組織老師們集中聽我唱歌，進(jìn)行專門指導(dǎo)，研究我的發(fā)音。
    但是由于經(jīng)常要在晚上排練，也有好幾次讓別人替了我。
    那個徐校長和我們村里人有親戚，碰到雨雪天也有好幾次送過我，記得還到他家里吃過飯，他的兩個兒子都是我附近班級的同學(xué)。
    從小學(xué)高年級開始，我就喜歡朗讀。
    每學(xué)一篇新課文，總比別的同學(xué)理解得快，有時(shí)老師會叫我?guī)е蠹易x。
    每次老師點(diǎn)名誰來朗讀時(shí)，總會把手舉得高高的，沒被點(diǎn)著會很不甘心。
    感覺從小表現(xiàn)欲就很強(qiáng)，不大會怕難為情。
    曾經(jīng)有一篇作文登在教師辦公室外的大黑板，開心了有好幾天。
    其實(shí)那篇文章我是照著某張報(bào)紙的頭版頭條的格式寫的，還抄了一點(diǎn)報(bào)紙的內(nèi)容，內(nèi)心還是有點(diǎn)忐忑不安的。
    初中時(shí)遇到了一個特別敬業(yè)的老師，姓傅，是個代課教師，只念過一年初中，教我們數(shù)學(xué)，初二時(shí)當(dāng)我們班主任。
    我特別喜歡他的數(shù)學(xué)課，跟著他的思路解幾何題、列輔助線很有意思。
    我很會叫真，有不同的想法一定要當(dāng)場提出來。
    老師說我愛動腦筋，數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)。
    剛升初一時(shí)語文課愛做小動作、頂撞老師的毛病也改了很多。
    那個師范剛畢業(yè)的女老師沒少生我的氣，曾在教師辦公室當(dāng)了很多老師的面說再這樣下去要把我開除了。
    傅老師邊學(xué)邊教，我們這個班當(dāng)年語文、數(shù)學(xué)升學(xué)考平均成績都排在舟山地區(qū)農(nóng)村中學(xué)第一名，全班有近10名分?jǐn)?shù)進(jìn)了舟山中學(xué)錄取線。
    他不是語文老師，在自修課時(shí)給我們講77年高考語文卷命題作文“路”的寫作輔導(dǎo)，那么的充滿想象，讓我們打開了夢想的翅膀。。。。
    我一直覺得我的所有夢想是他給啟迪的！
    我高中畢業(yè)高考落榜時(shí)，他叫鄰村的同學(xué)帶來一張紙條，記得有那么一句話一一不論你在那里，干萬別忘了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！
    我每到一地工作，都會尋找我曾經(jīng)的老師，由于時(shí)間等多種因素，很多老師一直都沒有見過面。其實(shí)既使找到他們，半個世紀(jì)的歲月，也早已沒了當(dāng)時(shí)的容顏。但我只想再叫一聲老師，道一聲謝謝！
    是他們照看我成長！
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