“小王??！學(xué)生早戀的事情是一件很?chē)?yán)重的事情，你把你知道的情況仔仔細(xì)細(xì)地和我說(shuō)一遍，這個(gè)周園園同學(xué)，就算有肖校長(zhǎng)撐腰，我今天也非讓她滾出我們學(xué)校不可！”吳有為招呼著王丹丹到他辦公室后，一張口就惡狠狠地說(shuō)了這么一句。
    王丹丹心里暗自叫苦。聽(tīng)吳有為話(huà)里的意思，很明顯肖校長(zhǎng)并不同意開(kāi)除周園園同學(xué)，她今天是昏了頭了，竟然為了周園園沒(méi)來(lái)上學(xué)的事跑到吳有為面前發(fā)牢騷。這下好了，學(xué)校兩大巨頭意見(jiàn)不統(tǒng)一，她這個(gè)小小的班主任夾在中間，不知道該支持誰(shuí)才好。
    “吳主任，我今天早上向您反應(yīng)的主要問(wèn)題是周園園同學(xué)快一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)了，至于她有沒(méi)有早戀，我只是聽(tīng)班里的孩子說(shuō)有幾個(gè)男生寫(xiě)情書(shū)給她，其他的還真不大清楚?！鳖I(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不統(tǒng)一，王丹丹不打算再參合這件事，反正她一開(kāi)始的意愿只是想讓周園園調(diào)離她的班級(jí)，至于怎么處理，她還真沒(méi)這個(gè)權(quán)利。王丹丹打定主意后，陪著笑臉對(duì)吳有為說(shuō)。
    “小王??！你早上可不是這樣說(shuō)的，作為一個(gè)人民教師，有始有終是你的職業(yè)道德啊！”吳有為聽(tīng)出了王丹丹話(huà)里的意思，心里很不高興，這臉也就拉了下來(lái)。
    “吳······吳主任，我······”王丹丹想解釋?zhuān)粎怯袨榇驍嗔嗽?huà)頭。
    “王老師，如果不是因?yàn)槟愕膯?wèn)題，我今天也不會(huì)和肖校長(zhǎng)對(duì)上，現(xiàn)在你挑起了我和肖校長(zhǎng)的矛盾，自己卻想置之度外，好像不大好吧？你這樣的思想，能教育好一幫學(xué)生嗎？”吳有為的臉板了下來(lái)，說(shuō)話(huà)也就很難聽(tīng)了。
    王丹丹大驚失色，吳主任的意思她聽(tīng)明白了，如果這次她不站在吳主任這邊的話(huà)，吳主任打算找后賬。說(shuō)她不能教育好學(xué)生，言下之意不就是要讓她當(dāng)不成老師？
    王丹丹后悔不已。她真的不應(yīng)該為了自己心里一時(shí)痛快去找周園園的麻煩。畢竟和周園園有矛盾的人是何晶晶，何晶晶家里人星期一來(lái)學(xué)校，直接替何晶晶請(qǐng)了一個(gè)多月的病假。王丹丹現(xiàn)在為何晶晶做的再多，何晶晶也不知道?？墒?，現(xiàn)在的她就算想抽身卻已經(jīng)不能了，肯定會(huì)得罪吳主任。
    想到自己的前途還捏在吳主任手上，王丹丹咬了咬牙，心里已經(jīng)有了決斷。
    “吳主任，您看這樣行不？我馬上去教室里找許明輝同學(xué)出來(lái)問(wèn)問(wèn)，聽(tīng)說(shuō)上個(gè)星期他寫(xiě)了封情書(shū)給周園園，周園園收下了?！蓖醯さげ桓业米飬怯袨?，只好在腦海里扒拉了一遍，總算找個(gè)周園園的“早戀對(duì)象”出來(lái)。
    剛好，這個(gè)星期一早讀課的時(shí)候，王丹丹在教室窗外聽(tīng)到幾個(gè)小男孩在鬧哄哄地叫許明輝請(qǐng)大家吃東西，理由就是班里的高冷“女神”周園園同學(xué)收下了許明輝的情書(shū)。
    “那你還不快點(diǎn)去！”吳有為瞪了王丹丹一眼，總算是放下了心。這學(xué)生早戀的“罪名”，肯定要有男女雙方的人選，要不然他不就白忙活了？
    朝陽(yáng)區(qū)教育局，文玉倫接完自家老爹的電話(huà)，正準(zhǔn)備出門(mén)，辦公室的門(mén)就被敲響了。
    “請(qǐng)進(jìn)。”文玉倫說(shuō)了一聲。
    “老同學(xué)，您這是要出去呢？”趙小寶走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)文玉倫手上拿著外套，一副要外出的架勢(shì)，驚訝地問(wèn)了句。
    “嗯，我有點(diǎn)事去一下朝陽(yáng)中學(xué)?！蔽挠駛愊肫鹄系囊偃辉陔娫?huà)里交代了幾遍的事，不敢有半點(diǎn)遲疑。
    “老同學(xué)，我正想和你反應(yīng)一下朝陽(yáng)中學(xué)肖校長(zhǎng)的事呢！不知你······”趙小寶覺(jué)得事情真湊巧，他剛好想和文玉倫說(shuō)肖校長(zhǎng)私心重，就碰上領(lǐng)導(dǎo)要去朝陽(yáng)中學(xué)一趟。
    “小寶啊～！我趕時(shí)間，如果你反應(yīng)的問(wèn)題是關(guān)于朝陽(yáng)中學(xué)的，那就一起走吧！我們?cè)诼飞狭摹！蔽挠駛愐?jiàn)時(shí)間不早，趕緊找了個(gè)折中的辦法，既不耽誤趙小寶找他談工作，他也不耽誤事。
    “哎！”趙小寶清脆地應(yīng)了一聲，屁顛屁顛跟在文玉倫身后走出了辦公室的門(mén)。
    趙小寶覺(jué)得自己這兩年的運(yùn)氣不錯(cuò)，先是從下面的教育辦公室調(diào)到了朝陽(yáng)區(qū)教育局。雖說(shuō)只是個(gè)普通職員，教育局這個(gè)單位比教育辦公室卻高了一個(gè)等級(jí)，他這也算是升職了呢！
    更讓趙小寶高興的是，文玉倫在今年年初來(lái)到朝陽(yáng)區(qū)教育局擔(dān)任了局長(zhǎng)的職務(wù)。趙小寶和文玉倫是小學(xué)同學(xué)，有了這么一層同學(xué)關(guān)系在，朝陽(yáng)區(qū)教育局的各級(jí)小領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)看見(jiàn)趙小寶都是笑瞇瞇的，趙小寶在單位里說(shuō)的話(huà)無(wú)形中有了一些分量。
    正因?yàn)橛羞@些便利，趙小寶跑文玉倫辦公室的次數(shù)就漸漸地密集了起來(lái)。從一開(kāi)始的兩三天一次到現(xiàn)在的一天兩三次趙小寶也算是有眼色的，每次都趁著文玉倫有空閑時(shí)，時(shí)間也不呆長(zhǎng)，三五分鐘就走人，也不會(huì)引起文玉倫反感。
    每次從局長(zhǎng)辦公室出來(lái)，趙小寶都感受到了同事們羨慕嫉妒的眼光，這讓趙小寶有些飄飄然的。
    文玉倫不是不知道趙小寶心里打著什么小九九，但是，趙小寶比較會(huì)做人，從來(lái)不會(huì)在單位明目張膽借著文玉倫的勢(shì)為自己謀利，文玉倫也就睜一只眼閉一只眼任由趙小寶和別人秀他們的關(guān)系“鐵”。
    在飛馳的汽車(chē)?yán)?，趙小寶小心翼翼地找了一些比較隱晦的詞語(yǔ)向文玉倫告了肖校長(zhǎng)一狀。在趙小寶的嘴里，肖校長(zhǎng)就是那種