？”燕飛的回答，差點就讓關(guān)老師郁悶得直接撞墻了。
    還好這位年輕漂亮的女老師有著非同一般的耐心，繼續(xù)勸他：“現(xiàn)在那些都是歷史了，咱們要向前看。仇恨可以埋在心里，以后在方方面面都越了他們，那么以前我們失去的，自然會讓他們還回來?，F(xiàn)在和平年代，要以展為主，展就需要和外界交流，閉關(guān)鎖國的下場誰都清楚。學(xué)英語，就是和外界交流的一種手段??！”
    “嗯嗯！”燕飛點點頭表示老師說的很有道理，卻依然堅持自己的觀點。“我就是養(yǎng)牛的，學(xué)英語的多了去了，也不差我一個吧！”
    關(guān)月老師立刻就覺得自己和他談話找到了切入點：“咱們拿你養(yǎng)牛來說，如果國外有先進的養(yǎng)牛技術(shù)，你需要學(xué)這些技術(shù)的時候，萬一那資料都是英語的呢？你還覺得學(xué)英語沒用嗎？”
    燕飛開始苦思冥想：如果人家真有先進的養(yǎng)牛技術(shù)的話？自己要不要學(xué)呢？
    好像這個問題還有點遙遠??！
    這么想著，他站起了身，對關(guān)老師道：“那我回去再考慮考慮吧！我要是想學(xué)了就來請你給我補課行嗎？”
    關(guān)老師欣喜的點點頭：“我就在學(xué)校，你也知道我辦公室，隨時去找我就行?！?
    然后燕飛就離開了學(xué)校――第二天就沒來了，一直到放假，滿是期待的關(guān)月老師也沒能等他來請自己補課。
    (三七中文)
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