“別急別急，一個一個來。你這個夠二十條了，你可以先進去了。那個小家伙兒，你的夠沒有？別擠，我得數個數……”
    養牛場的大門口，黑子坐在一個椅子上，面前擺放個桌子。周圍是一圈的小屁孩兒，伸著一個個小手，每個手里都是拿著個小瓶子。
    黑子每接過一個瓶子，都裝模作樣地看上幾眼，至于里面亂成一團的東西，他到底能不能數清就沒人知道了，反正都是說著數過了的。
    “叔叔叔叔，先數我的，我的這還多幾條呢！不信你看看！”有個小孩兒還機靈，人家準備的‘門票’夠多，都敢于喊著先讓黑子數自己的了。
    “好，你先進去吧！瓶子還你，下次來了還用它裝‘門票’啊！”黑子美滋滋地把瓶子里面的東西倒在腳邊的桶里面，然后把瓶子還給那小孩兒。“還有誰的比別人多的，我可以先數他的，讓他先進去啊！”
    于是帶來的‘門票’數量多了的小孩兒們，就興高采烈地舉著自己的瓶子，喊出自己的數量，得意的和考試考滿分了似的。
    再里面，成老頭在一個凳子上坐著，拄著拐棍不時地把拐棍在地上敲幾下，提醒那些小孩兒：“都只能看，不許用手碰那玻璃啊！碰爛了讓你們家長來賠！里邊那東西可都是有毒的，放出來了咬著人就厲害了！”
    在他身邊，擺著一溜兒的竹簍兒，幾個罐頭瓶子，還有個籠子。再不遠處就是燕飛以前養魚挖的那個小水潭了！
    竹簍兒里面是蛇，上面還有玻璃給蓋著口，小孩兒們可以隔著玻璃朝里面看。罐頭瓶子里是蜈蚣和蝎子，籠子里是野雞野兔，那邊小水潭里面，則是兩條大魚不時地翻個水花。
    小孩子們一邊看一邊不時發出驚呼，大呼小叫的。有的膽小點看到蛇還嚇的不行，偏偏周圍都是小朋友，為了面子，只能壯著膽子裝成毫不害怕的樣子看。
    成老頭還在一旁交待：“你們都看清了，這個就是咬著人就會死的，還有這些蛇啊蜈蚣的，以后在野外見到了，都趕緊多遠點，被咬著就不得了。看見我這腿沒有，這個大傷疤就是被咬的，現在我都得拄著拐棍兒！”
    他指著的那個傷疤也真嚇人，不過明眼人一看就知道，老虎都不可能咬出來這樣的傷疤，也就是哄小孩兒們不懂。
    不過這也好，現在的皮孩子們天不怕地不怕的，這樣嚇唬嚇唬他們，也對得起他們的“門票”了。
    小水潭邊也圍著一群小孩兒，還有小家伙在問這么大的魚能吃人不能。成老頭就嚇唬人家，要是跟著大人這魚就不敢吃人，要是只有小孩兒，在河里被它們看見，就過來咬人吃了。
    燕飛就躺在門里邊的藤椅上，在看著自己手上那從省城取來的“真經”，不時還從門里朝著外邊看看。每看一次那些來“游玩”的小孩兒，心里就表揚自己一句：我真是天才啊！這辦法都想的到。
    這主意是他抓到那只罕見的菜花烙鐵頭的時候，突然想起來的。當初他和徐小燕一起去動物園看蟒蛇，門票都掏了三次，說不郁悶是假的。
    所以當時就覺得，咱這也是罕見的，我也可以收‘門票’讓別人來看啊！
    至于說他要的‘門票’，就是泥土里面常見的蚯蚓――不過他只要紅色的，那種黑青色的大家伙就不要了。
    反正來的肯定都是小孩兒，這些家伙們平時也沒少泥里打滾，抓幾條蚯蚓還不是手到擒來的事兒。
    至于說為什么要蚯蚓，那就得從他手里拿著的那‘真經’上說起來了。
    “真經”上面最開頭的那幾個大字，寫的是蚯蚓養殖技術。
    這就是他先從雜志上看到，問了幾天等到王久明，然后從王久明手里接過來的“高科技技術”。
    王久明的化肥廠用不到蚯蚓，他只要蚯蚓糞，用來制作有機肥的。至于蚯蚓，則是一家飼料廠收的，用來做生物飼料的。那個飼料廠的廠長王久明他朋友，委托他寫的那篇論牛糞養殖蚯蚓的技術和前景展望。
    蚯蚓這東西吧！種地的農民都知道這東西是好東西，可是真好到哪兒，都不大清楚。反正知道蚯蚓在地里能給田地松土，防止土地板結。
    這東西不但可以用牛糞養，豬糞也照樣可以。反正垃圾啊什么的都行，養起來也簡單。正如王久明說的，現在這個養殖技術，也就是粗放型的，具體如何做到最好，還是得慢慢摸索著來。
    資料上和農業科技的那篇雜志上，都把這東西寫神了。燕飛可以說服自己相信，然后來試試，可是他不覺得他能挨個說服別人，所以只能神神秘秘了。
    還有個原因就是，王久明嚴肅交待他，可以養殖，但是不要一直去抓野生的。少抓點當蚯蚓種讓它們慢慢繁殖可以，但是不能一直抓來賣錢。
    否則那就是開了個壞頭了，以后萬一他真靠這個發點小財，別人有樣學樣都去地里抓野生的，以后這農田還種不種了？
    燕飛這樣保密，肯定也保密不了多久。就是暫時不讓別人知道，自己悄悄干就行了，以后掙錢了再說。反正除了自己，別人也不會知道賣到哪兒去，現在他自己都還不知道那飼料廠在哪兒呢！
    實際上他手上這份資料已經倒背如流了，現在只是習慣性