當(dāng)日將李慶喜趕走之后，余驚鵲便真的沒有回去特務(wù)科，就算是那些隊長，叫余驚鵲回去，說是有大事相商，余驚鵲都讓李慶喜借口學(xué)業(yè)為主給拒絕了。
    科里的隊長湊在一起，將余驚鵲從頭罵到尾，你一個這么大的人了，還好意思給我說學(xué)業(yè)為重。
    再者說了，你小子就是去培訓(xùn)幾天時間，還真的以為自己是學(xué)生了，難不成還要考取功名？
    可是不管隊長怎么罵，余驚鵲就是不回去，現(xiàn)在的科里，不說是刀光劍影，那也是暗流涌動，這個時候回去不是自找沒趣嗎？
    而且借口很好找，第一天的培訓(xùn)是早上上課，下午不用來，但是第二天開始，就是全天授課，余驚鵲確實脫不開身。
    科里鬧的風(fēng)風(fēng)雨雨的，余驚鵲卻躲在警察學(xué)校里面，置身事外。
    而且余驚鵲真的是靜下心來學(xué)習(xí)，雖然也知道自己哪怕是學(xué)習(xí)完了，可能也比不上何斯諒，更加不要說季攸寧。
    單單說這個教室里面坐著的這些人，余驚鵲可能都比不過，因為你學(xué)習(xí)了，人家也學(xué)習(xí)了，而且人家的底子還比你要好，你憑什么比得過人家？
    可是因為這些就不學(xué)了嗎？
    余驚鵲認(rèn)為不對，就是因為你不會，所以你才要學(xué)，至于你說用得上用不上，那就要另說了。
    等到要用的時候，你不會。
    和學(xué)會了，用不上，你怎么選擇？
    最重要的是，這個借口可以躲避特務(wù)科的爭斗，別說是學(xué)習(xí)電訊技術(shù)，就算是在這里學(xué)習(xí)繡花，余驚鵲都不會走。
    還要好好繡上一幅仕女圖，拿回去送給萬群。
    通過兩天的學(xué)習(xí)，余驚鵲有點明白何斯諒為什么說這是聲音的藝術(shù)。
    滴滴噠噠，就是電臺的聲音，其實可以叫做長短。
    這些長短，發(fā)出的聲音，就是要傳遞的信號，你將這些聲音記錄下來，用四字碼翻譯過來。
    難嗎？
    其實不難。
    但是也難。
    因為聲音來的很快，你要很快的記錄，這對一個人的考驗是很大的。
    而且還有翻譯，如果你不熟悉這個四字電碼，你的翻譯就會很慢。
    不過教室里面，還是有幾個能手的，速度很快，因為用的都是明碼，他們提前有過接觸。
    橋本健次講解了電臺的發(fā)明發(fā)展結(jié)構(gòu)之類的東西，還有配件什么的。
    第一天提問無果之后，橋本健次就就沒有提問過余驚鵲了，甚至是將余驚鵲遺忘。
    這不能怪橋本健次，明明就是一個很簡單的問題，余驚鵲都回答不上來，橋本健次心中不喜自然會有。
    不過余驚鵲還是主動要求，想要操作電臺。
    因為余驚鵲沒有碰過電臺，所以他想要操作一下。
    橋本健次看到余驚鵲如此要求，可能是看在天海英助的面子上沒有拒絕，讓余驚鵲上臺操作。
    你知道怎么操作是一回事，可是你真的操作起來是另一回事，余驚鵲笨手笨腳，大家都偷著發(fā)笑。
    可是余驚鵲臉上一絲不茍，完成自己的課業(yè)。
    剛開始的時候橋本健次面色不悅，看到余驚鵲這笨手笨腳的樣子，覺得他就不應(yīng)該上來。
    但是當(dāng)下面的人，從偷笑變成哄堂大笑之后，余驚鵲的臉色也沒有絲毫變化，雖然笨手笨腳，卻一絲不茍的完成自己的課業(yè)，橋本健次的表情有了一絲變化。
    這是上課的第三天，下午下課之后，大家和橋本健次打了招呼，三三兩兩離開。
    但是橋本健次卻攔住了余驚鵲。
    “橋本老師?！庇囿@鵲站在原地，恭敬的說道。
    橋本健次遞過來一個東西說道：“回去練習(xí)練習(xí)?！?
    看著橋本健次手里的電鍵，余驚鵲有點沒有想到。
    這個電鍵，就是發(fā)報的時候，敲擊的東西，發(fā)出長短不一的聲響。
    不過是要用電線連接在電臺上，現(xiàn)在橋本健次給的這個，就是一個單獨的電鍵，可以按，但是沒有任何作用。
    “謝謝?！庇囿@鵲雙手將電鍵接過來。
    橋本健次沒有再多說什么，直接離開。
    這個東西，在冰城電訊局是可以買到的，電臺的干電池之類的配件也有。
    不過這種東西不會輕易買賣，如果余驚鵲想要去買一個電鍵回家練習(xí)的話，可能會引起不必要的麻煩。
    但是橋本健次給一個的話，就不會有這些麻煩。
    余驚鵲還以為第一次的事情之后，橋本健次已經(jīng)記恨上自己，沒有想到居然還會給自己電鍵讓自己使用。
    不知道是送給自己了，還是到時候還要要回去。
    拋了拋手里有些重量的電鍵，余驚鵲隨手拿著從教室里面出來，心里想著，要是這電鍵歸自己了，豈不是也好。
    天海英助，和橋本健次站在樓上，看著獨自從學(xué)校離開余驚鵲。
    天海英助嬉笑著問道：“怎么了，是給我面子嗎？”
    “你的面子，在第一趟課的時候就已經(jīng)用掉了。”橋本健次說話倒是不客氣。
    第一堂課的事情，天海英助有耳聞，苦笑著說道：“怪我當(dāng)時高興，少說了一句，他應(yīng)該是門外漢。”
    “門