考試題目是：捕捉機(jī)械鳥一只。
    學(xué)院在翠林谷放了五千只機(jī)械鳥，每只機(jī)械鳥身上都帶有源能塊，每位考生進(jìn)入翠林谷時(shí)，都發(fā)放一個(gè)簡單的捕捉器。
    題目的完成，必須達(dá)到幾個(gè)硬性條件。
    1、不能超出考試時(shí)間，同樣是三個(gè)小時(shí)。
    2、機(jī)械鳥不能有任何損壞。
    3、機(jī)械鳥源能塊的五行屬性，要和考生報(bào)名時(shí)上交的考試源石的五行屬性相同，數(shù)值相近。
    “天，今年三江的試題怎么這么變態(tài)啊！！！”
    “我靠(‵o′)凸(‵o′)凸(‵o′)凸”
    “我感覺我不用拜什么狀元了，我還是先給自己燒點(diǎn)紙錢吧！”
    “這是誰出的題？！誰！！這是要逼死我們嗎！！！”
    “我的那塊考試源石，別說五行屬性，我連它長得什么樣子，都不知道。它究竟是長的？短的？扁的？圓的？黑的？白的？”
    ……
    三江源學(xué)院的平臺(tái)馬上被考生們刷屏了，里面又是一片哀嚎。
    如果說之前考生們對(duì)考試時(shí)間突然提前，以及筆試的分?jǐn)?shù)線太高而發(fā)出的哀嚎，大多數(shù)是在湊熱鬧的話，那么這一次，他們的哀嚎那真的就是發(fā)自內(nèi)心，并且絕對(duì)是泣血式的哀嚎！
    因?yàn)橐呀?jīng)連續(xù)十六年，三江源學(xué)院的入學(xué)考試，沒有在考生的考試源石上做文章了。報(bào)名的考生，都要交一塊考試源石，更多被認(rèn)為是一種象征意義。
    所以，估計(jì)有大半考生，根本就沒怎么注意過自己上交的源石。而且還有好一部分考生，很瀟灑地在源石市場上隨便訂購了一塊，然后再以自己的名義，郵寄給三江源學(xué)院的報(bào)名處，從始到終，他們就沒摸過，也沒見過自己的那塊考試源石。
    什么五行屬性？什么數(shù)值？他們能記得下單時(shí)候的價(jià)格就算是不錯(cuò)了！
    所以，這會(huì)兒，一個(gè)個(gè)懵逼了。
    ……
    所謂源石的五行屬性，指的就是金木水火土。每塊源石攜帶的源能屬性，都在五行之內(nèi)，并且駁雜不一，幾乎沒有純屬性的源石。所以要確定這個(gè)源石的屬性，就要分辨它的源能屬性，在金木水火土中，哪一個(gè)占了上風(fēng)。
    定了屬性后的源石，再確認(rèn)好它的源能數(shù)值，然后就可以分類刻制源紋了。
    金屬性，具有極高的暴力能量，和極強(qiáng)的防御性，所以多應(yīng)用在軍事上。
    木屬性，屬于生命能量，具有治愈性質(zhì)，多用以醫(yī)療方面。很多基因病需要的藥物，其藥物的制作過程中，就是溶進(jìn)了具有木屬性的源能。并且理論上，如果器械能完美的融入木屬性源能的話，人工智能便完全可以做到自行修復(fù)，和智能升級(jí)。
    水屬性，可提高速度和加強(qiáng)懸浮力，以及增加可變性，所以多用在交通系統(tǒng)上。三江源學(xué)院廣場上的那個(gè)懸浮花臺(tái)，就是用了具備水屬性的源能。
    火屬性也能提高暴力能量，同樣多應(yīng)用于軍事武器。
    土屬性，可加強(qiáng)重力和引力。源點(diǎn)空間場的開發(fā)，就是使用了土屬性的源能。
    當(dāng)然，以上只是對(duì)于源能五行屬性的，一些極其簡單的概括。
    無論是高精尖的軍事武器，還是日常生活中使用的工業(yè)品，使用到源能時(shí)，不會(huì)只用到單一的屬性。
    比如閻旭的那把變形槍，它的變形能力，就是源能的水屬性，殺傷力則具備了金和火兩種屬性，除此外，它可能還隱藏了木和土兩種屬性。
    三江源學(xué)院今年忽然使出這種蔫招兒，之前一點(diǎn)提醒都沒有，收到考生們寄過去的考試源石，也都默默全都收下了。現(xiàn)在看起來，感覺就像是學(xué)校故意挖了個(gè)大坑，誘著沒腦子的學(xué)生一群一群地往下跳。
    因?yàn)楣P試開始后，所有考生的個(gè)人終端都被禁止和外界聯(lián)系了，只能連接校內(nèi)網(wǎng)。
    所以此時(shí)，那些過了筆試后，但卻被第二場考試規(guī)則打蒙了的考生，幾乎第一時(shí)間就聯(lián)合起來，不停的在三江源學(xué)院的平臺(tái)上刷屏，屠版，要求負(fù)責(zé)人給個(gè)解釋！
    學(xué)院很快就給了回復(fù)，并且直接用了三江源學(xué)院的校訓(xùn)——我們誕生在星空下，是宇宙中孤獨(dú)的開拓者，能支撐我們一直走下去的，是那永不褪色的好奇心，以及對(duì)人類永不丟失的信心。
    這句話，就刻在三江源學(xué)院的懸浮花臺(tái)上，似乎因?yàn)樗淘谀堑臅r(shí)間太長了，成了一種常態(tài)，所以現(xiàn)在很多人反而不怎么留意這句話。
    現(xiàn)在校方忽然將這句校訓(xùn)砸過來，考生們一時(shí)都有些懵，當(dāng)然心里也還是不服。只是緊接著，校方又給了一句很牛逼的回復(fù)——你們連對(duì)和自己有關(guān)的源石，都沒有最起碼的好奇心，還考什么三江源學(xué)院。
    頓時(shí)，那些考生就算心里再怎么不服，也不敢再冒頭了，只能認(rèn)了這啞巴吃黃連的虧，接下來的考試只能交給運(yùn)氣。反正進(jìn)了翠林谷后，先抓機(jī)器鳥，沒準(zhǔn)瞎貓碰到死耗子，五行屬性數(shù)值都對(duì)上了也不一定。
    “你還記得你的考試源石的屬性和數(shù)值吧？”去往集合點(diǎn)的路上，雷桑桑問了林伊一句。
    林伊點(diǎn)頭，雷桑桑道：“那你還真不錯(cuò)，不過你要更加小心了。校內(nèi)網(wǎng)上那么多人哭天喊地，應(yīng)該都是明白自己過不了這場考試了，心里都憋