第3章 詛咒(1/2)
張龍回到學(xué)校正常的上課了,大熱天,他還是穿著一身黑色的長(zhǎng)袖T恤,顯得有些另類。
“李凡,把空調(diào)給我關(guān)掉,冷死了!”經(jīng)過(guò)劉霞這么一鬧騰,張龍的心情很是不好,“聽到了嗎?關(guān)一下空調(diào)!”
“哎,我說(shuō)你是不是腦子有病啊?”李凡作為張龍學(xué)校最要好的哥們,第一次聽到張龍用這么沖的語(yǔ)氣對(duì)他喊話,“外邊靠近四十度了,你倒好,穿一身長(zhǎng)袖,不怕捂出痱子呀?”
“我再說(shuō)一遍!關(guān)空調(diào)!“張龍此時(shí)的眼神中突然露出一種逼人的冷光,那眼神仿佛是來(lái)自地獄,說(shuō)不出的讓人恐懼,李凡不敢與他對(duì)視,他只是感覺(jué)到渾身汗毛豎起,脊背發(fā)涼。
“好,好,好!我的哥們,你別這么嚇人好不好?“李凡怯怯地往后退了兩步,走到空調(diào)旁邊,乖乖地關(guān)掉了空調(diào)。
“哎,我說(shuō)李凡你是不是有病啊?“孫曉梅正在認(rèn)真的做著模擬題,突然空調(diào)就被關(guān)掉了,心里特別的窩火。
“不關(guān)我的事,是……是張龍讓關(guān)的!“李凡瞬間將責(zé)任推到了張龍身上。
“是我讓關(guān)的,怎么著?“張龍從座位上騰地一下站了起來(lái)。
“馬上把空調(diào)打開!“孫曉梅走到張龍面前,一字一句用手指戳著他的胸膛說(shuō)到。
“就不!因?yàn)槲依洌 皬堼埐弊由锨嘟畋┢穑е勒f(shuō)到,那表情,就好像是變了一個(gè)人,讓孫曉梅感到無(wú)比的陌生,眼前的這個(gè)張龍還是張龍嗎?
“張龍,你這是怎么了?沒(méi)有發(fā)燒吧!“說(shuō)著孫曉梅將手貼到了張龍的額頭上,她感覺(jué)到了一股逼人的寒氣。
張龍直接一掌將孫曉梅的手打開,“別碰我!“
“張龍,你是不是生病了,怎么身體這么涼?“孫曉梅開始有些關(guān)切地問(wèn)到。
“我沒(méi)病!“說(shuō)完,張龍氣憤地徑直走出了教室,摔門而去。
第二天
“張龍家長(zhǎng),昨晚發(fā)生的事情,我想你也都知道了!“陳老師知道這件事情后讓張龍請(qǐng)了家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。
“我只知道自己的孩子受到了欺負(fù),你們老師不管不問(wèn)!”劉霞將手在胸前插著,頭別向一邊,做出一副很傲慢的樣子。
“劉女士,一碼歸一碼事,昨天晚上的事情確實(shí)是張龍做得不對(duì),我感覺(jué)應(yīng)該是你們家長(zhǎng)的教育出了問(wèn)題!”
“陳老師,張龍以前是這個(gè)樣子嗎?肯定是因?yàn)樗趯W(xué)校受到了欺負(fù)在先,否則,你覺(jué)得昨天的事情還能有其他的合理解釋嗎?”劉霞吵架絕不是個(gè)善茬,總能夠胡攪蠻纏地找到理由。
“張龍家長(zhǎng),我希望你們嚴(yán)肅對(duì)待這件事情!孩子在青春期,叛逆是很正常的事情,發(fā)生這樣的事情,都需要你們家長(zhǎng)認(rèn)真地開導(dǎo)!”
“我認(rèn)真開導(dǎo)?孩子住校在學(xué)校的時(shí)間多還是在家里的時(shí)間多?出了問(wèn)題肯定是你們老師的問(wèn)題!”
“哎,我說(shuō)你怎么這么蠻橫不講道理呢?”陳老師已經(jīng)對(duì)劉霞的態(tài)度失去了耐心。
“我不講道理還是你們不講道理?明天我就給張龍辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)!“劉霞越說(shuō)越來(lái)勁,她一手叉著腰,另一只手就這樣對(duì)著老師指指點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有一丁點(diǎn)的尊敬,在她心中張龍比任何的一切都要重要!她十三年前沒(méi)有了張毅,現(xiàn)在張龍就是她的心肝寶貝,容不得他受半點(diǎn)委屈。
“張龍家長(zhǎng),我希望您冷靜一點(diǎn),還有二十多天高考了,現(xiàn)在是考慮轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候嗎?張龍學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)秀,現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)肯定會(huì)影響他的高考。“陳老師顯然也想留住張龍,畢竟張龍?jiān)趯W(xué)習(xí)上的確是個(gè)尖子生。
“媽!昨天晚上是我的錯(cuò)!您不要再鬧了!“張龍拉了拉劉霞的衣角。
“看看,張龍自己都知道自己做錯(cuò)了事情!“
“他知道什么呀?他那是不懂事!有了委屈悶在心里!“劉霞越說(shuō)越來(lái)氣,”龍龍,明天就去辦轉(zhuǎn)學(xué)好不好?“
“媽!昨天的事情確實(shí)是我一時(shí)沖動(dòng),而且!“張龍放低了音量,”我身上的斑確實(shí)是上次回家之后長(zhǎng)出來(lái)的,跟別人沒(méi)有關(guān)系!“
“再說(shuō)了,這邊的同學(xué),老師,學(xué)習(xí)環(huán)境我都很習(xí)慣了,再過(guò)不久就要高考了,你讓我省點(diǎn)心好嗎?“
“那就隨你的便吧!“劉霞?xì)獠淮蛞惶巵?lái)。
回到教室,老師正在講課,張龍情緒十分低落,他將頭埋在課桌上,老師在講臺(tái)講著課,他神情恍惚。
“給細(xì)胞活動(dòng)提供能量ATP的細(xì)胞器是線粒體,你們做好記號(hào)!“老師一邊講著課,一邊將一支粉筆頭精準(zhǔn)地扔到了張龍頭上。
張龍被叫到講臺(tái)上罰站,老師繼續(xù)講著上次的模擬試卷,突然,只見張龍雙眼一翻白,像被抽了魂似的直接倒在了講臺(tái)上,同學(xué)們見此狀直接把張龍送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室里邊有一個(gè)很奇怪的校醫(yī)老頭子,人們都猜不出他的具體年齡,但老頭身體還算是硬朗,人們覺(jué)得他是早到了退休的年齡,但是無(wú)奈學(xué)校的醫(yī)務(wù)室經(jīng)費(fèi)緊張,請(qǐng)不起正規(guī)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的醫(yī)生,再加上老頭子自己醫(yī)術(shù)也十分精明,同學(xué)和老師們也都信得過(guò)他也就把他留下來(lái)了。
不知道過(guò)了多久,張龍揉了揉惺忪的眼睛,逐漸的醒了過(guò)來(lái)。
“你醒了?“老頭走了過(guò)來(lái),小聲在張龍耳邊說(shuō)到
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