二百六十五章:拷問靈魂(1/3)
仿若憋氣大賽一般的對(duì)視之中,終究還是大蛇丸覺得自己手頭更忙。
他像是有些那這學(xué)生沒轍一般開口道:
“所以,你來找老師就只是為了跟老師寒暄兩句?”
而誠一作為憋氣大賽的獲勝者,自然也就占據(jù)了此次交談的主動(dòng)。
他眉頭一挑,反問道:“什么呀?不是說老師有事一直在等我嗎?”
“老師有事找學(xué)生幫忙,怎么還帶說謎語的?”
“你呀唉.”
大蛇丸無奈搖頭。
“我還以為現(xiàn)在你跟老師的交情,不用再這樣談事了呢?”
誠一心中一哼。
好伱個(gè)大蛇丸,憋氣沒憋過,交易要吃虧就開始扭頭講交情了是吧?
這毛病跟誰學(xué)的?
見誠一繼續(xù)憋氣不接此話,大蛇丸只得手頭一引。
“隨我來吧,老師給你看一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。”
一聽這話誠一那也是有點(diǎn)胃疼。
哎喲喂.你咋就又有新發(fā)現(xiàn)了.
你可太能發(fā)現(xiàn)了.
但顯然這種心緒誠一可不會(huì)表露出來。
就算是在水門面前露怯都比在大蛇丸面前露怯要好,甚至水門有可能還挺期待誠一向他露怯呢。
畢竟水門的手上,并沒有誠一足夠的‘把柄’。
某種程度上,如果水門是心胸比較狹窄的那一類領(lǐng)導(dǎo)的話,說不定他誠一現(xiàn)在就該跟某個(gè)白牙差不多該出一出事了。
跟隨大蛇丸的腳步進(jìn)入一處實(shí)驗(yàn)室之后,誠一的眼前出現(xiàn)了相當(dāng)數(shù)量的大型培養(yǎng)器皿。
其中無一不是性狀極其穩(wěn)定的白絕個(gè)體。
看來在‘育種’這一方面,大蛇丸已經(jīng)找到了相對(duì)成熟的辦法和機(jī)制。
不過這個(gè)數(shù)量
“說起來老師,龍地洞那邊應(yīng)該已經(jīng)有人來過了吧?”
大蛇丸像是稍有意外:“啊啦,那邊的誠一君沒有跟你說嗎?又或者說誠一你還沒有去龍地洞匯聚過情報(bào)?”
誠一那也是兩手一攤,苦哈哈道:“我可是剛回木葉就聽說老師在找我了,前腳才剛在砂隱那邊忙完呢。”
“唉,我一個(gè)小瞎子還要?jiǎng)诼党蛇@樣,木葉知道雇童工犯法嗎?”
大蛇丸眼眸微微一撇,也不知道這小鬼口中也不知道在陰陽怪氣誰呢。
誠一則是心思微轉(zhuǎn),看來龍地洞那邊忽悠得很順利啊。
不僅是維穩(wěn)住了與龍地洞之間的關(guān)系,甚至還達(dá)成了預(yù)料之中最好的方案,也不知道是哪一條大蛇給忽悠過來打過工了。
反正這種數(shù)量的白絕,想要依靠僅僅是能夠被動(dòng)吸收自然能量的重吾顯然不夠。
那種以體液榨取仙術(shù)查克拉的方式,要想喂飽這么多白絕,那重吾現(xiàn)在的狀態(tài)恐怕就該跟奶牛農(nóng)場里被吊起來插滿各種儀器的奶牛們一樣可憐了。
“還是先不要在乎這些事了,你要想知道老師跟龍地洞那邊做了什么交涉,之后你去解除影分身就能知道。”
大蛇丸示意誠一跟上,而后走到了其中一具插上了許多感知用符咒與類似于輸液管一樣的白絕身前。
誠一看著眼前這具白絕稍有些皺眉。
晃眼看去,這具白絕有那點(diǎn)不一樣?
但要他一下子說出哪里不同好像又沒有那么大的分別。
大蛇丸兩指一并,那具稍有些不同的白絕緩緩睜眼。
而后這一幕讓誠一眼中神光微微一顫。
它眼中的是.恐懼?
喚醒這具白絕之后,大蛇丸也是咧嘴一笑道:“別怕,說.你好,誠一。”
白絕像是微微發(fā)愣,口中話語遲鈍。
“你不是大蛇丸嗎?”
誠一眉頭一皺。
白絕都是有意識(shí)的這一點(diǎn)他當(dāng)然知道,但他們‘意識(shí)’在某種程度上卻是有著類似于星際蟲群一般的‘總體意志’。
且在性格這方面,或許是因?yàn)榘捉^與柱間一樣,都是某種程度上與神樹高度同化的‘仙人體’。
因此過量的陽遁查克拉導(dǎo)致它們的性格極其開朗。
又或者說‘san值’極高,看什么都樂觀又逗比,被關(guān)了幾千年都還是開心得一筆。
但眼前這個(gè)一眼看上去有些不一樣的白絕卻又像是跳出了它們通有的‘集體意志’,成為了某種‘個(gè)體’。
而且個(gè)性還比較獨(dú)特。
大蛇丸則好像已經(jīng)習(xí)慣了這種仿若教育幼兒一般的對(duì)話方式,向著那白絕點(diǎn)頭道:
“對(duì),我是大蛇丸沒錯(cuò),我指的是,旁邊新來的這位,叫做誠一。”
那白絕仿若怯生生一般看向一旁的誠一,口中仍舊吐字不清。
“你你好誠一”
“你好.”
誠一皺眉更深,一時(shí)有些鬧不懂大蛇丸到底想給他展示什么。
“老師,你這是什么意思.”
“什么意思.?”
大蛇丸突然眼眸之中似笑非笑:“你難道也不知道?”
誠一稍顯煩躁:“好了老師別跟我打啞謎了。”
大蛇丸仿若念頭一動(dòng),那具有些特殊的白絕頓時(shí)再度閉眼沉睡。
“嘛嘛.別生氣,老師好不容易做出能讓你感到意外的成果,你應(yīng)
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