聽到李斯科的回答之后，大家都露出了弱有所思的神情，可能今天這些話大家并沒有什么比較深刻的感觸，因為對于年輕的我們來說本身就是一無所有，所以身邊最不缺少的就是各式各樣的朋友，只有等自己經歷了社會的挫折和磨練之后，才能夠意識到年少的我們擁有的是多么寶貴的資源和經歷，人越長大朋友越少，可能很多上了年紀的人對這句話都有著比較深入的認知。
    可能李斯科回答的問題跟原本提問的問題有一些偏移，所以在結束了自己的告誡和人生的建議之后，他又重新把具體的問題拉回到原本的軌道上來。
    “至于對你們這些年輕的文藝從業者有一些什么樣的建議，我作為前輩來說，好像確實沒有什么太多的經歷分享給你們，說起來并不是我謙虛，因為對于我來說，我覺得我更多的靈感來源就是龐大的閱讀量，平日里我最大的樂趣就是呆在家里翻閱著各種各樣的書籍，從那些前輩和現在比較流行的作品中吸取到一些對自己有用的東西，然后加以領悟和利用，然后逐漸形成屬于自己的財富，而這也是我能夠給大家唯一提供建議的地方，不管你是從事著什么類型的文藝工作，龐大的閱讀量都會成為你本身的底蘊和財富。”
    “當然有句話說的好，讀萬卷書不如行萬里路，適當的見識，見識不同的風景，可能會給我們的人生帶來更多不一樣的回饋和靈感。比方說你可以去一些游客或者是人流量沒有那么多的景點，了解了解當地的歷史和文化，在我看來這個民族和國家已經有了5000年的歷史值得書寫的地方，實在是太多太多了，相信你們總會找到屬于自己比較擅長的范圍，然后通過自己的文字以及自己擁有的底蘊，轉變成一篇又一篇偉大的作品來。”
    結束了這個問題之后，主持人很快又從人群中選擇了一個比較靠后的男生，而對方戴著眼鏡看起來十分的文質彬彬，眼看著自己真的獲得了可以提問的資格的時候，甚至激動的不能自已，用了很長的時間才平復得了自己稍微有些激動的心情。
    “李先生，我是您忠實的粉絲，您的所有作品我幾乎都有過翻閱和閱讀也從里面學習到了很多不一樣的知識和見解，我想詢問的是您的興趣很廣泛，都有哪些愛好？這些興趣愛好對您本身的寫作能夠起到什么樣的幫助？”
    如果問出這個問題，確確實實能夠證明對方是自己的粉絲，李斯科再次簡單的思索了一下之后，然后才做出了相應的答復。
    “可能跟大家預料的有很大的不一樣的地方，我本身是一個比較無趣的人，生活中很少喜歡出門，大多數的時間把自己放在書房里，享受著安靜的美好，至于我的興趣愛好可能顯得有些泛泛，我喜歡一個人坐在窗前發呆，同時腦海中深入到幻想之中，可能我很多文學部分的情節都是通過這種幻想來得到的，也喜歡跟別人進行交流，了解各種各樣大家看起來稀奇古怪的事情，可能一件事情被我得知了之后，寫出來按照思維發散，跟原本的故事完全截然不同，但這卻恰恰是我的靈感來源。”
    “當然，因為我的藏書是比較多的，可能對我寫作起到最大作用的東西就是我的家庭圖書館了，可能有很多同學見過我的采訪新聞，我的樂趣就是收藏各種各樣的書籍，每次看到我滿滿的收藏，內心就十分的滿足，也喜歡通過閱讀不同的書籍來給自己帶來樂趣。”
    結束了這個話題之后，李斯科就重新把目光放在了在場的學生的臉上，看得出來大家對于自己分享的本人的事跡還是比較感興趣的，似乎希望能夠通過這種方式對作家能夠有更多的了解，也希望從這些比較細節方面的事情，獲取到一些對自己人生的啟迪。
    當前兩個提問結束之后，大家似乎疑問也減少了很多，這一次舉手的學生跟之前相比明顯減少了不少，而主持人不光照顧到了在場的學生群體，也把目光放在了特別來參加講座的，已經步入社會的畢業生中，從后排的位置挑選了一位明顯看起來比學生年長不少的學長，希望能夠由對方作為代表人物，詢問出這些畢業學長們內心想要得知的訊息。
    “李先生你好，我是一個已經畢業了三年的畢業生，當初在畢業的時候，可能內心十分的驕傲，覺得自己擁有著無窮無盡的能量，一定能夠在行業中找到屬于自己的定位，并且成為出人頭地的那種，可是等真正經歷了社會的磨練之后，發現想要獲取成功實在是太難了，在如今的社會中，如果沒有特別嫻熟的專職能力以及一些人脈資源和長輩的照拂，想要獲取成功是一件難于登天的事情，不知道您對我們這個階段的學生有什么樣的建議和指點，我們應該怎么去面對這種理想與現實之間的平衡？”
    這位學長可能是因為在社會上經過了一些的磨練，同時整個人的成熟程度比學校里的學生要長進不少，問出的問題十分巧妙的貼合了大家所有人內心真正想要獲知道的問題。
    “關于這個事情其實還是比較好形成的，曾經看過一本書，書上有一句話，我覺得十分的貼合現實，書上說成熟的標志就是對現實生活的屈服，當我們越來越感覺到對生活無能為力的時候，代表著我們的思維方式，也一天比一天更加的穩重。”
    “我們小時候