不得不說大人是孩子最好的老師，這句話是真真切切現(xiàn)實情況的反映，平日里小孩子接觸的大人的一舉一動都在對方模仿學(xué)習(xí)的過程中，而且小孩子很多性格三觀以及行為習(xí)慣都是在一舉一動的朝著大人的舉動靠攏，所以在照顧小孩子的時候，要格外注意自己平日里表現(xiàn)出來的一些不良嗜好，因為很可能這些小舉動會被孩子模仿的淋漓盡致，從而塑造成一個獨特的行為習(xí)慣。
    張黎滿頭黑線的看著女兒的一舉一動，小芙蘭雖然身形比較嬌小，但是模仿起自己的姥姥來還是模仿的惟妙惟肖的繞著客廳，總共轉(zhuǎn)了幾圈之后似乎察覺到差不多時候已經(jīng)到了，而按照自己以往的休息習(xí)慣經(jīng)過這幾圈之后也已經(jīng)進(jìn)入到睡眠狀態(tài)了，才把那懷抱里的兔子玩偶重新放到地面上來，而且擔(dān)憂對方可能會在睡覺的時候有些寒冷，特意用小跑的姿態(tài)來到沙發(fā)上，把平日里蓋著枕頭的枕部抽出來一張，當(dāng)做是被子蓋住了玩偶的小肚肚。
    平日里大人哄睡小孩子的時候，又或者是在睡覺前夕總是會不厭其煩地叮囑著這句話，睡覺的時候一定要蓋住自己的肚肚，因為按照華國傳統(tǒng)的習(xí)俗來看的話，如果睡覺沒有蓋住肚子，很可能會造成拉肚子的情況出現(xiàn)，而且肚子幾乎也是人身體中比較柔弱的一個部位，沒有足夠的保暖防護(hù)的話，對于腸道以及腸胃的發(fā)育也會造成一些影響的。
    看著女兒自顧自的玩著這種過家家的游戲，張黎才發(fā)現(xiàn)原來自己在不知不覺中已經(jīng)錯過了女兒很多美好的瞬間，日常生活中女兒的生活習(xí)慣也逐漸的朝著自己的姥姥靠攏，似乎根本沒有受到爸爸媽媽影響的習(xí)慣和動作。
    這種發(fā)現(xiàn)不由的讓張黎覺得自己內(nèi)心十分的愧疚，似乎自己本身把一個母親的職責(zé)履行的并不是那么的透徹，而且內(nèi)心也沒有完全接受女兒的出現(xiàn)和闖入自己生活的反應(yīng)，盡可能還是讓自己的生活習(xí)性朝著沒結(jié)婚沒有生孩子之前的方向靠攏。
    作為一個母親來說，這種習(xí)慣本身就不是那么正常的，這也是自己認(rèn)為自己錯誤來源的最大因素。
    等把小兔兔玩偶哄睡了之后，小芙蘭才站起身子尋找著自己下一個玩耍的項目，似乎感覺自己肚子有些餓了，所以她十分熟練地跑到了客廳茶幾上面的果盤面前挑挑揀揀之后，選擇了一個熟悉的水果，特別舉著水果重新回到了媽媽的面前，高高舉起遞給了對方。
    “你要把這個梨子給媽媽吃嗎？媽媽現(xiàn)在不餓呀，不太想吃水果呢。”
    不得不說城堡的女傭以及管家佩恩在這些日常事務(wù)上面完成的10分的出色，不管什么時候客廳茶幾上面總是擺放著清洗完畢的水果，而且品種和整潔也是遠(yuǎn)超人們想象的，像不新鮮的水果經(jīng)過一夜的放置之后，第2天就會當(dāng)做是福利發(fā)放給女傭們，在寒冷冬季也可能因為天氣的原因，水果的價格也呈直線上升的姿態(tài)，女傭們收到這種被當(dāng)做福利的水果之后也是覺得十分開心的，畢竟按照他們自己的生活習(xí)慣的話，不會在寒冷的冬季購買這些奢侈一類的水果。
    張黎瞪大了眼睛，看著女兒站立在自己面前的姿態(tài)，對方舉起水果的樣子，似乎是想把這個東西給自己吃一樣，可是自己此時此刻并沒有太多想要吃水果的想法和打算。
    “no，no“
    聽完媽媽的詢問之后小芙蘭立場堅定的搖晃了一下自己的腦袋，反駁著對方的話語，自己把水果舉起來，并不是想完全的都給媽媽吃，而是希望對方拿起刀子把水果切開，有兩個人一起來分享，因為姥姥曾經(jīng)說過吃東西的樂趣在于跟別人分享，只有大家一起吃的食物才是最美味的食物。
    可能是因為家庭成員組織比較混亂的緣故，所以小芙蘭在日常生活中幾乎可以說得上是兩種語言一起學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有的時候姥姥姥爺以及爸爸媽媽都會統(tǒng)一的說漢語來進(jìn)行交流和溝通，有的時候面對外人的情況又會盡可能的使用英語來進(jìn)行溝通。
    因為小芙蘭現(xiàn)在可能說話正處于一種學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，受到兩種語言的洗滌，慢慢的對于兩種語言也有著屬于自己的分辨能力，有的時候會在不同的情況挑選合適的話以進(jìn)行回答，當(dāng)然更多的時候也有可能會出現(xiàn)語言混亂的情況，比如說英漢交雜的表達(dá)著自己認(rèn)識的想法。
    經(jīng)過一陣的手舞足蹈之后，張黎才總算是明白了自己女兒的想法，原來是想讓自己去把這些水果給切開，可能以整個水果寶寶并不能夠完全的吃完，而且整個渾圓的梨子也讓寶寶一時之間不知道從哪個地方入口，當(dāng)切開之后這些憂慮好像就全部都沒有了，不管從哪個地方下口都能夠得到很好的開始。
    對于自己明白了女兒的意思之后，張黎也為女兒的聰慧程度感到驚嘆，可能也是因為姥姥日常經(jīng)常教育寶寶，小孩子是不能夠觸摸這種刀子剪刀一類的尖銳物體的，這些東西本身會對寶寶造成一定的傷害，而且小孩子也不是適合使用這些用具的年齡階段。
    而小芙蘭把日常生活中姥姥的教導(dǎo)呈現(xiàn)的淋漓盡致，完全做到了學(xué)以致用，而且在生活的日常瞬間都保持著警惕的想法，盡可能的按照姥姥的教導(dǎo)去防備著所有不太適合自己去做的事情。
    拿起刀子把地給自己的水果簡單的清洗一遍，然后放在案板上