843.適得其反(1/2)
本來大家也知道小微背后站著一位校董哥哥,所以保持的還算比較克制,除了含蓄地表達(dá)自己的愛意以外,并沒有對(duì)她的生活造成什么很大的影響。
但是因?yàn)樽非笏倪@些人中,不乏有學(xué)校的明星人物,橄欖球球員以及每個(gè)年級(jí)中名列前茅的那些學(xué)霸們,他們身邊也圍繞著不少追求者,看到自己喜歡的人朝另外一個(gè)女生表達(dá)愛意,這些追求者們自然是心生妒忌十分不滿的。
在這些美式大妞們看來,小微身上好像并沒有什么吸引人的地方,除了長相比較乖巧,皮膚比她們細(xì)膩很多以外,無論是身材還是容貌,跟她們這些前凸后翹的金發(fā)女郎根本就是沒有可比性的。
正是因?yàn)楦杏X小薇好像沒有優(yōu)秀到讓她們折服的地步,所以才會(huì)心生嫉妒和憤恨,在有意無意下,小微在學(xué)校里就被同年級(jí)的所有女生給孤立了,一個(gè)人只能孤零零的上課,孤零零的下課,有的時(shí)候還會(huì)遇到一些排擠,比如說在自己的衣柜里發(fā)現(xiàn)了一些惡作劇的東西,或者是原本整齊的校服上面被人倒上了墨汁。
盡管這些都是一些小事情,但是綜合起來也對(duì)小微的正常學(xué)習(xí)生活帶來了很大的影響和困擾。因?yàn)楸容^羞澀和內(nèi)向,她原本是打算自己一個(gè)人默默吞下這份苦果,不跟家里人求助的,但是被每天無所事事呆在家里帶娃的張黎給眼尖的發(fā)現(xiàn)了,連續(xù)盤問之下才算是明白了這些事情的來龍去脈。
這下可算是捅了馬蜂窩了,要知道張黎本來就是一個(gè)比較10分護(hù)短的人,再加上小微也算得上是她的親妹妹了,兩個(gè)人的關(guān)系平日里就比較要好,而且她也比較享受這種身為大姐姐的感覺。
眼看著自己的妹妹在學(xué)校里受到了排擠和歧視,張黎肯定不會(huì)就這么算了的,她第一時(shí)間想到的辦法就是找自己的老公給解決,畢竟在她的想法里,自己的老公可是無所不能,仿佛一個(gè)超人一般。
而李斯科聽到張黎的敘述以后也感覺有些哭笑不得,畢竟這種事情確實(shí)好像沒有什么好的解決辦法,畢竟自己總不能親自挽手上陣,到對(duì)方的學(xué)校里把那些欺負(fù)小微的人給按著全部毆打一遍吧,不光說自己的身份地位不允許,就是學(xué)校方面對(duì)李斯科的評(píng)價(jià)也會(huì)下降的非常厲害,簡直像是表演一出戲劇給所有觀察者科羅拉多地區(qū)動(dòng)向的富豪們觀看。
所以他只能從正面解決這件問題,先是給學(xué)校的校長以及教導(dǎo)主任撥打過去的電話,把這件事情的來龍去脈詳細(xì)的解釋清楚,同時(shí)希望對(duì)方能夠給出一個(gè)妥善的解決辦法。
而校長和教導(dǎo)主任接到李斯科的電話以后,也是無比的重視這種情況發(fā)生,畢竟說起來在學(xué)校里這種事情并不只是出現(xiàn)在小薇自己身上,如果一個(gè)學(xué)校的這種歧視和排擠不能被他們給解決的話,那接下來可能會(huì)有越來越多的學(xué)生們?cè)馐艿竭@種待遇。
如果被有關(guān)報(bào)社給報(bào)道了以后,對(duì)加里森高中的名聲也會(huì)造成很大的影響和毀滅性的打擊,畢竟一個(gè)學(xué)校能夠展現(xiàn)出來的獨(dú)特魅力就在于它的學(xué)風(fēng)和名聲。
所以校長和教導(dǎo)主任就單獨(dú)約了帶頭的幾位人給嚴(yán)厲訓(xùn)斥,同時(shí)給予了學(xué)校處分,如果再有這種情況發(fā)生,那么迎接等待她們的后果就是開除學(xué)籍。
不過在這個(gè)年紀(jì)上高中的人,大概都是處于心里叛逆期的時(shí)候,在家里本來就是無法無天的小魔王一般的存在,對(duì)于學(xué)校老師以及校長的威脅并不太放在心上,對(duì)于他們來說自己的家里有錢,如果這個(gè)學(xué)校不能繼續(xù)上課的話,對(duì)于他們來說最好的結(jié)果就是轉(zhuǎn)去另外一所學(xué)校。
不過這次的處分主要源頭是來自于小微背后的力量,他們自然會(huì)把接下來一段時(shí)間矛盾的開端小微給解決掉,所以對(duì)于小微的惡作劇和報(bào)復(fù)行為也越來越嚴(yán)重了。
這幾天小微在學(xué)校里的生活也變得越來越難堪和窘迫,從原本的惡作劇行為已經(jīng)上升到相應(yīng)的人身傷害了,在小微上體育課的時(shí)候,就被同班的一位對(duì)她帶有敵意的女生從單杠上狠狠的給拉了下來,造成了手臂脫臼。
雖然已經(jīng)及時(shí)得到了救助,并沒有造成很大的影響,在校醫(yī)的幫助下,也成功的把脫臼的胳膊給恢復(fù)成原樣了,但是眼下學(xué)校里肯定是不能繼續(xù)待了,李斯科立刻開車帶著查爾斯,把小微從學(xué)校里接回到城堡中。
經(jīng)由此事的教訓(xùn),李斯科也明白了過來,學(xué)生之間的矛盾如果求助于老師和校長,希望從這方面得到遏止,那反而得到的結(jié)果是適得其反的。
所以這個(gè)解決方法已經(jīng)算是失敗了,他只能另外想出一個(gè)解決事情的想法,來徹底改變小微在學(xué)校遭受的困境。
而且目前自己也有了女兒,相信以后在學(xué)校里女兒也會(huì)遇到這種事情的發(fā)生,提前有一些預(yù)防措施和指導(dǎo),如何解決這種困境對(duì)于李斯科來說,也是一種歷練和經(jīng)驗(yàn)。
不過因?yàn)槔钏箍魄笆酪恢鄙钤谌A國境內(nèi),對(duì)于美國學(xué)校里的這些事情并不太精通,再者來說,沒穿越之前,前身在學(xué)校里也是一直受老師和校長關(guān)照的,所有學(xué)校的刺頭都知道李斯科是老師和校長的心尖尖肉,沒有任何人會(huì)主動(dòng)去招惹對(duì)方的麻煩,這也保證了他能安然無恙的一路求學(xué)到大學(xué)的階段。
不過即便是這樣,他也知道該如何打開這個(gè)困境,要
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