擾一番他那本就不太平靜的內心！
    時間過得很快，在他還沒有意識到的時候就已經下課了！他意猶未盡，有種繼續講下去的沖動！
    但看著早已經等不及在收拾東西的聽眾，他知道這個愿望是不可能實現了！于是，尋著一個適當時機，他宣布了下課！
    一聽到下課的號令，同學們便開始隨意了起來，氣氛瞬間變得熱鬧無比，比他在課堂上提出討論的時候還要熱鬧！那是因為這里面存在著一個不爭的事實，即不管教師怎樣營造，下課時的氛圍總要比上課時的氛圍自由輕松得多！
    他開始收拾東西了，因為接下來他沒有課，所以他必須選擇另一種忙碌的方式，這也是從那起案子發生后，他開始每天進行大量閱讀的原因！名義上是為了增長知識，實際上只是為了不愿面對！
    他走在回家的路上，保持著他一慣的穩重和淡定，因為時間過得很慢，所以那些不愿面對的東西總會化作思想出現在他的腦海里！他又沒有辦法抹去，也就只能選擇轉移了！
    但是這種方法也不高明，因此，他每次回到家中的時候心情都是無比煩躁和不安的！只有通過書籍的長時間作用，才能夠暫緩他的痛苦！
    今天也是如此，在無人的樓道上，他早已褪下了外表的裝飾，急急忙忙地向著家的大門走去！
    終于到了門口了，他顫抖的手拿出了放在口袋里的鑰匙，帶著汗味放入了門孔之中；只聽咔嚓一聲，門開了，他的心就像找到歸處一樣，慢慢地定了下來！
    他本想迫不及待地闖進去的，卻被門口信箱里的一封信給吸引住了目光！他猶豫了很久，終于將那封信拿在了手上，走進了屋里！
    他不知道這封信是誰寄給他的，也意識不到這封信即將對他產生的重大意義！他只是在無聊無處排遣的時候，隨手找來了這么一件事做著而已！畢竟，他原本也是要進行一番閱讀的！
    他開始坐在柔軟的沙發上，為自己沏好了一杯茶，開始在悠閑的偽裝下拆開了那封信；才看了一眼，他的一切偽裝頓時就土崩瓦解了！因為信的開頭，寫著這么一句話：
    “尊敬的江海柏先生：
    您好！
    我就是殺害您兒子的間接兇手，我叫米風歌默！”
    他的真實暴露在了光天化日之下，怎么也沒想到，一輩子與語言打交道，最后竟然還是逃不脫言語的包裹！
    他在本能的驅使下和無奈感的包裹下，第一次選擇了面對，一雙眼睛開始如饑似渴地瀏覽起了信件上面的內容，不時地流露出沉思和震驚的表情！
    “尊敬的江海柏先生：
    您好！
    我就是殺害您兒子的間接兇手，我叫米風歌默！
    想必您已經找到了那間密室了吧？那么，您也一定發現了您兒子死亡的這一殘酷事實了！有著‘人性演說家’之稱的您，對于自己親身經歷過的這件事情，不知道會有著怎樣過人的想法呢？
    還記得，咱們倆隔著攝像頭的第一次非正式見面嗎？對于我的眼神，不知道您又會有著怎樣的高見呢？
    我聽過您的演講，講得非常得好，關于人性，您也確實理解到了一定的程度！我們同是研究人性的人，不一樣的是，您是名副其實的大師，而我只不過是個大眾眼中窮兇極惡的罪犯！
    您贊揚著人性的美好，那是因為您沒有過被人性之惡折磨的刻骨銘心的經歷！您沒有過，而我有過，所以您體會不到的人性之惡的影響，在我這就能得到體會！
    現在的問題就很清楚了，我通過那十五位少年，再加上我的徒弟，還有跟我有著血緣關系的女兒，這些既心智未明又簡單的大學生們做了一個實驗！實驗的結果很令我滿意，因為它正好驗證了我的理論！
    不知道身為被害者家屬的您，在這件事情上面究竟會有著怎樣的感受！但不管如何，既然您現在正在看著我寫給您的這封信，那么首先，您一定對這封信的內容產生了興趣了；也就是說，你是在好奇心的驅使下進行著目前正在做的這件事情的！
    我說的沒錯吧？那么，您就應該很清楚，好奇心是把多么鋒利的雙刃劍呀，而它的度又是多么地難以把握呀！而您在思維懶惰這一典型的自私技能下，做出了您自己的選擇！
    您選擇了相信美好，這本身并沒有錯；但與此同時，您又選擇了忽略丑惡，這就大錯特錯了！關于這點，通過我所犯下的那起案子，您目前應該有了較為深刻的體會了吧？
    您不要以為我今天寫這封信的目的，只是為了向您炫耀我的厲害！當然，這也是我寫信的目的之一，我并不否認！
    但更為主要的目的，還是為了讓您明明白白、真真切切地意識到自己所忽略的丑惡的重要性及巨大的危害性！
    也就是說，意識到自己一直以來所做出的選擇實際上是不完善的！您的理論實際上是有缺陷的，而我理論才是完美的！
    您可能會認為我不過是個兇手，不管怎么辯解都改變不了這個鐵一般的事實！
    不錯，雖然我沒有親自動手，但是所有人的死亡都是我間接造成的！
    因此，我說了這么多，不是為了要為自己的行為辯解，也絕不是要在現今社