，賴竹月是最后一位趕到的，險些遲到，還被實驗老師訓了一頓。
    最后她只能站在第一排的空缺位置，也引起了大部分同學的注意。
    如今廣播喇叭每宣揚一點，同學們就不禁與賴竹月進行對比。
    身高、時間、穿著，這些資料完全吻合！
    袁潔情不自禁地望向賴竹月，摘掉了她的耳機，問出心中疑惑：
    “竹月，你早上是從西門來的嗎？”
    全班同學都將目光聚焦在了她的身上，心中懷揣著期待。
    賴竹月還沒聽到廣播，她下意識地點頭道：
    “是啊，怎么了？
    我就帶了一瓶益酸菌而已，你喜歡的話可以拿去喝。”
    “還怎么了？”袁潔激動地吱呀大叫，舉著賴竹月的右手說道：
    “原來，英雄竟在我身邊，你這傻丫頭，趕緊聽聽廣播吧！”
    實驗老師臉色也稍顯羞愧，主動發言：
    “賴竹月同學，剛才是我說話大聲了，如果你將情況解釋清楚的話，我是不會隨意責怪你的，相反，我支持你這種默默救人的行為！”
    說到這，他頓了一下，掃向全班，指著賴竹月說道：
    “就在剛才，她還為同學著想，寧愿自己受渴挨餓，也送出飲料，可想而知，咱們護理一班，出了一位巾幗英雄吶！”
    整個班都手舞足蹈，對著賴竹月的方向喊道：
    “巾幗英雄！”
    “巾幗英雄！”
    “做好事不留名，牛嗶plus！”
    “......”
    廣播喇叭還在不斷外放，賴竹月這才反映過來是什么事，她低頭看向自己的鞋子，心中驚奇不已：
    “這形容的不正好是自己嗎？難怪老師和同學都如此激動，但我好像......并沒有救過什么人啊。”
    而且賴竹月不禁想起了另一位穿著回力白鞋的吳昊，因為這些比較老土的鞋子都是劉淑良以前買的，吳昊一直都有在穿。
    如果不是昨天被酒撒了鞋子，賴竹月也不會穿上回力，但她稍微想了一下，便覺得此事不可能是吳昊做的。
    難道......真是自己？
    護理一班的同學們已經將賴竹月團團圍住，開始問東問西。
    實驗老師意識到此事的重要性，立即跑出去向上匯報。
    護理一班的異常引起了不少醫學院輔導員以及其他班級的注意。
    很快就有一位輔導員趕了過來，找到賴竹月，問出一句：
    “你是否在早上經過西門的時候救治過一位駝背的白發老者？”
    賴竹月有些怔然。
    輔導員覺得她這是想要隱藏，立馬換了一個說法：“那你有沒有路過一位駝背老者，并且發生過一些身體接觸？”
    “駝背的老人......”賴竹月回想起門口有個像是派傳單似的駝背老者，當時還想抓著自己的胳膊問些奇怪問題，當時自己還甩開了對方。
    所以她點頭道：“的確有點接觸，但......”
    “不必謙虛了！”輔導員覺得賴竹月還想隱瞞，笑著道：
    “你這可是大好事，不必畏手畏腳的，或許你都不知道簡單的兩個小動作給徐督查帶來了多大的影響吧！”
    賴竹月回憶起廣播的話，‘輕輕兩下巧勁’莫非說的正好是自己甩手拒絕對方的動作？
    這好像有些不對勁啊？
    但周圍同學們的欽佩眼神讓她沉浸其中，所以賴竹月一時間不愿深究自己所懷疑的事情，忍不住問出一句：
    “對方是校督辦的大人物？
    我不過簡單的幾個動作給他帶來了什么影響？”