第二百三十一章 老爺子的教誨(1/2)
所以,對(duì)于王小雨的咬牙切齒,封茍權(quán)當(dāng)是瘋婆子耍橫了,渾不當(dāng)回事兒!
“好好聽課,別鬧!你可是班長(zhǎng)呢,注意形象!“
一句話,噎的王小雨直翻白眼。
乖乖聽課吧。
講臺(tái)上,牛美麗正極其專業(yè)的講解著語(yǔ)法知識(shí)。
“這個(gè)知識(shí)點(diǎn),向來(lái)是托福、雅思必考項(xiàng)目,四六級(jí)也很常見,所以,希望大家下課之后多找一些相關(guān)的題型練習(xí)一下,加深對(duì)該語(yǔ)法知識(shí)的認(rèn)知?!?
“好了,接下來(lái)翻到課本下一頁(yè)?!?
嘩啦啦……
整齊悅耳的翻書聲響起。
封茍卻沒翻書,而是呆呆的坐在那里,一臉的詭異。
“臥槽,怎么把這一點(diǎn)給忘了!”
“托福,雅思,哇哈哈哈……”
心里,已經(jīng)樂翻天了。
這正愁不知道該如何去賺取那三顆魔星呢,這下好辦了。
真想沖上講臺(tái)狠狠的親牛美麗一口。
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人?。?
四六級(jí)可以忽略,得大二之后才能考,而且,只是國(guó)內(nèi)考試,沒意義。
這托福和雅思卻就不同了,那可是世界范圍的考試,這要是拿到個(gè)第一名,妥妥的一顆魔星??!
以此類推。
計(jì)算機(jī)方面的、金融方面的、管理方面的,這類國(guó)際性考試多了去了,用來(lái)刷魔星,那效率……
至于考試難度,有惡魔掛,渾不怕!
話說(shuō)……
“早知道上次就不浪費(fèi)那張初級(jí)記憶大師卡了。”
上次近現(xiàn)代史公開課,為了懟馮玄彬,浪費(fèi)了一張初級(jí)記憶大師卡,想想就心痛,這要是用來(lái)背誦牛津詞典,什么托福雅思的,絕對(duì)是手到擒來(lái)啊。
不由得。
封茍恨恨的掃了一眼馮玄彬。
卻沒成想。
對(duì)上眼兒了。
馮玄彬也正滿眼怒火的盯著封茍呢。
“嘿,臥槽!”
不明白這孫子哪來(lái)的怒火,封茍有些莫名其妙。
哪來(lái)的怒火?
此事還真是跟封茍有關(guān)。
當(dāng)初在香奈兒專賣店,封茍?zhí)鎱螏涃I了一個(gè)包包,用來(lái)送齊曉娜的。
于是。
剛才課間時(shí)分,呂帥得意洋洋的將這包包從自己的背包中掏出來(lái),獻(xiàn)給了齊曉娜。
巧了。
也不知道馮玄彬撞了什么邪,偏偏也買了一個(gè)包包,想要討好齊曉娜,期待能讓其回心轉(zhuǎn)意。
撞車了。
那叫一個(gè)慘啊。
一萬(wàn)多的香奈兒包包pk兩千來(lái)塊錢的二線包包,這就好比是suv撞小汽車,明顯是香奈兒包包占優(yōu)勢(shì)。
可憐的馮玄彬。
花了半個(gè)多月的生活費(fèi),本想在齊曉娜面前展現(xiàn)一下自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力呢,卻沒成想,直接被摁在地上揍了個(gè)半死。
一聽這是封茍從韓國(guó)捎回來(lái)的。
再想起當(dāng)初公開課以及運(yùn)動(dòng)會(huì)。
好了,前仇新恨,全都擠到了一起,用這個(gè)眼神兒看封茍,那是再正常不過(guò)了。
卻沒成想,正瞪著呢,封茍也抬起頭瞪了過(guò)去。
“臥槽,被發(fā)現(xiàn)了!”
嚇的馮玄彬趕緊灰溜溜的低下了頭。
被封茍懟怕了。
論戰(zhàn)斗力,十個(gè)馮玄彬也不是封茍的對(duì)手。
至于財(cái)力,是,馮玄彬家里做生意,還是比較有錢的,可是,那是他老子的錢,又不是他的錢,一個(gè)月五千塊錢的生活費(fèi),那已經(jīng)是極限了,跟手握十萬(wàn)美金獎(jiǎng)金的封茍相比,差遠(yuǎn)了。
再加上封茍那瘋狗脾氣,馮玄彬是打骨子里害怕,別說(shuō)硬懟了,對(duì)眼兒都不敢。
所以,乖乖的低下了頭。
那邊兒。
瞪敗了馮玄彬后,封茍心情大好。
至于初級(jí)記憶大師卡。
“上次那張是從每日聲望兌換商城里買到的,想來(lái),那東西應(yīng)該比較常見才對(duì)?!?
想到這一點(diǎn),封茍對(duì)考試更是充滿了信心。
叮鈴鈴……
下課鈴響了。
害怕了牛美麗這牛逼老師,一下課,封茍拿起課本就想跑。
卻不料。
“封茍,站??!”
被喊住了。
倒不是牛美麗,而是王小雨。
“走,趁課間的工夫,趕緊找老爺子認(rèn)錯(cuò)去。”
嗯?
現(xiàn)在去?
封茍愣了一下:“課間總共20分鐘,這路上來(lái)來(lái)回回就得15分鐘,時(shí)間也太緊張了吧?”
緊張?
王小雨翻了個(gè)白眼:“你怎么這么笨呢,時(shí)間緊張才好呢,省的老爺子啰里啰嗦的訓(xùn)咱,趕緊的,走!”
嘿。
封茍樂了。
感情,這丫頭也是怕挨訓(xùn)呢,特意找了這么個(gè)匆忙的時(shí)間點(diǎn)去認(rèn)錯(cuò)。
那就走起。
倆人各自抱著自己的課本,殺向了教學(xué)樓隔壁的辦公樓。
梆梆梆……
敲門。
進(jìn)入。
“院長(zhǎng)……”
倆人耷拉著腦袋,一副乖寶寶的樣子,站在了丁振業(yè)面前。
“來(lái)啦?!?
出人
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