克勞休息室入口的青銅門環就更不得了了，之前凱爾去拉文克勞學院竄門的時候嫌棄這玩意提出來的問題太過于智障。
    就那么一個題庫，里面的題目數量也就幾百道題而且還都是類似于腦筋急轉彎的題目。
    這樣怎么能夠體現出學霸學院的優越感呢？
    然后凱爾就把前世學過的數學，從他初中時候學習的那些簡單數學知識，再到他考研時學過的高數，毫無保留地導入到了青銅門環的數據庫當中。
    然后，拉文克勞的學生們就瘋掉了，現在他們每天基本上想要回公共休息室，都只能通過爬墻，或者等高年級學生來施展混淆咒。
    要不然就只能派個低年級的學生去敲門，然后群策群力地解答問題。
    青銅門環提出來的數學問題，是會根據學生年級高低而選擇不同難度的，一年級學生面對的數學題最多也就是凱爾初一時的水準。
    這同時也是為什么凱爾一點也不想等那個青銅門環把它的問題問出來。
    因為他現在是五年級，這意味著他等下面對的問題怎么說也得是高考數學題的水準。
    作為一個十五年沒有學習過麻瓜數學的人來說，凱爾說一點也不想再去碰這些玩意了，就算讓他去解答的話，那他也不會啊。
    房門打開之后，出現在凱爾眼前的是一間很大的圓形屋子，房間的裝飾風格比他在霍格沃茨看見的所有房間都更空靈。
    墻上開著一扇扇雅致的拱形窗戶，掛著藍色和青銅色的絲綢。
    現如今正是白天，凱爾可以透過這些拱形窗戶看見環繞在霍格沃茨周邊的，木葉村主體城區的景象，風景優美。
    天花板是穹頂的，上面繪著星星，下面深藍色的地毯上也布滿星星。
    房間里有桌椅、書架，門對面的壁龕里立著一尊高高的白色大理石塑像，對于這尊大理石像所凋刻的人，凱爾并不陌生。
    那是羅尹娜·拉文克勞，霍格沃茨魔法學校的四大創始人之一。
    而他此行所要找的人，拉文克勞的女兒，格雷女士，一個身形修長的幽靈，就安安靜靜地漂浮在大理石塑像對面的位置，表情略微有些哀傷地注視著石像。