用完午餐之后，凱爾這才想起來，鄧布利多好像沒給他安排寢室。
    凱爾扭頭看了一眼餐桌旁邊空地上堆著的行李，問道：“教授，我的寢室在哪？”
    “你的寢室我已經給你安排好了，和格蘭芬多的學生們一起。”
    “房間的門牌上寫有你的名字，晚上你跟著格蘭芬多的學生們一起走就能找到公共休息室了。”
    順著凱爾的視線，鄧布利多也看到了旁邊那堆行李：“至于行李，等下我會讓家養小精靈幫你送到寢室里的。”
    “謝謝教授，”凱爾從行李堆中抽出了兩本教材，“我先去上課了。”
    兩人從廚房出來的時候，距離下午的第一節課上課只有十來分鐘的時間了。
    鄧布利多很是體貼地詢問凱爾，需不需要為他帶路。
    不過凱爾覺得，他自己一個人可以的，于是便拒絕了鄧布利多的好意。
    但當離開廚房后，在面對結構錯綜復雜的霍格沃茨城堡時，凱爾瞬間就后悔了。
    霍格沃茨的樓梯總共有一百四十二處之多。
    它們有的又寬又大；有的又窄又小，而且搖搖晃晃。
    有的每逢星期五就通到不同的地方。
    有些上到半截，一個臺階會突然消失，你得記住在什么地方應當跳過去。
    除此之外，這些樓梯還會不停地變換位置。
    有的時候明明是想去右邊走廊，結果走到一半的時候，樓梯把你送到左邊去了。
    另外，這里還有許多門，如果你不客客氣氣地請它們打開，或者確切地捅對地方，它們是不會為你開門的。
    還有些門根本不是真正的門，只是一堵堵貌似是門的堅固的墻壁。
    在沒有人做向導的情況下，凱爾覺得在十分鐘內從這里跑到位于四樓的魔咒學教室，夠嗆。
    身邊的鄧布利多笑吟吟地看著他，等著他開口請求自己的幫助。
    不過牛逼都吹出去了，這個時候怎么能打自己的臉？
    于是凱爾放棄了走尋常路的想法。
    ……
    兩分鐘后，凱爾站在了城堡外面的草坪上，上下打量著城堡的外墻壁，似乎在尋找著什么。
    鄧布利多抱著雙臂站在不遠處，想看看凱爾能干出些什么驚人的騷操作。
    下一秒，鄧布利多的眼珠子都快凸出來了。
    只見凱爾朝著城堡的墻壁急速沖去，在臨近墻壁的時候雙腿猛地一蹬，高高躍起，而后踩在墻壁上奔跑了起來。
    垂直于地面的高墻對凱爾來說，完全就是是如履平地。
    鄧布利多：？？？
    這是什么魔法？
    如果凱爾能聽見鄧布利多的心聲，一定會說基操勿六。
    把查克拉……也就是魔力，附著于腳底，以此來緊緊吸附在某個物體表面，以此來攀爬垂直的樹木或者巖壁，這操作在木葉村只要是個忍者都會。
    別說是爬墻了，就是連進階的踩水他都會。
    當初腦補出自己的魔力是查克拉之后，凱爾所做的第一個訓練，那肯定是爬樹和踩水啊。
    這在凱爾看來真的沒什么值得炫耀的。
    很快，凱爾就抵達了四樓的位置。
    攀附在城堡外墻上，在找了幾個窗口之后，凱爾成功地看到了那位鄧布利多所說的，執教魔咒學的弗立維教授。
    菲利烏斯·弗立維的長相很有特點，從嚴格意義上來說，弗利維教授并不算是純種的人類巫師。
    他有一部分的妖精血統，這也是他的身高……一言難盡的原因。
    直接爬窗戶進教室好像不太好，凱爾不想他進入霍格沃茨的第一天就成為同學眼中的焦點，所以他放棄了這個想法。
    在往旁邊攀爬了一段距離之后，凱爾跳進了一條無人的走廊里，很快就找到了魔咒學教室的門。
    此時，清脆的上課鈴聲響了起來，凱爾匆匆忙忙地跑進教室里，在后排的一個空座位上坐下。
    弗立維教授站在幾本書上面——這樣他才不會被講臺所遮擋——清了清嗓子之后，微笑著對一眾小巫師開口道：“這節課我們來學習切割咒。”
    弗立維教授在凱爾跑進教室的時候就注意到了這個格林德沃之子。
    不過他并沒有因為凱爾的旁聽就更改他的教學計劃，依然按照原來的教學進度，開始了切割咒的教學。
    凱爾迅速地把早上才買的《標準咒語，初級》翻到了對應的頁數。
    弗立維教授揮動魔杖，講臺上一早就擺著的一堆小木棍漂浮了起來，精準地飛到了每一位學生面前的桌子上，就連凱爾也有一份。
    “我來為大家演示一邊，注意我念出的咒語和手勢。”
    弗立維教授念出了切割咒的咒語，隨后輕輕一抖手腕，他面前的木棍應聲而斷。
    在講解了一些注意事項，和初學者易犯的錯誤之后，弗立維教授就宣布讓大家自由練習。
    凱爾：……
    這就完了？
    切割咒的施法原理呢？
    魔力在切割過程的運作方式呢？
    切割時的落點該如何控制呢？
    什么都沒說就完事了？
    凱爾將信將疑地