是想讓我這幾個徒弟能夠向您學點知識。您放心，他們的吃飯，您不用花錢。只要您不嫌他們笨，肯教他們一些知識就好了。”
    弗里曼誠懇的說道。
    作為一個中年喪子的中年男人，弗里曼并非內心多么強大。
    失去孩子后，他唯一的支撐就是事業。
    不過，喪子之痛后沒多久，他的視野也陷入了低潮。
    蒸汽機雖然是這個時代的主旋律，但是卻不是任何一個地方，都需要它。
    在他最低谷的時候，是道格的出現，扭轉了這一切。
    而他收的這三個學徒，則被他看為了事業和生命的延續。
    他想要為這三個窮苦出身的孩子，博一個前程。
    道格終于看到有真心想要讓孩子學知識的“家長”，欣慰的拍了拍弗里曼的肩膀，口中誦出了一句名言，“十九世紀是科學的世紀，是知識的世紀。弗里曼，將他們交給我，你放心。”
    “是！”弗里曼說道，“要是他們聽課不聽話！您……您和我說……我揍他們！”
    “你們幾個混球！還不快叫道格老爺老師！”弗里曼又氣又急的叫道。