茼蒿小說 >
重生之全能學(xué)神 > 第一卷 勢(shì)起潛龍 第三十五章 震驚眾人的采訪
第一卷 勢(shì)起潛龍 第三十五章 震驚眾人的采訪(1/2)
“咚咚咚”
4點(diǎn)26分,一陣輕微的敲門聲響起,兩人對(duì)視一眼,蘇婉深呼吸一口氣,站起身子前去開門。
果然是省電視臺(tái)的,一女兩男,開頭的女子約30多歲,膚白貌美,氣質(zhì)出眾,穿著一身得體的藍(lán)色職業(yè)裝,腳上一雙黑色高跟鞋,手上拿著一支話筒,話筒標(biāo)上正是太川省的松樹logo,后面兩男子則扶著一臺(tái)落地?cái)z像機(jī)。
女子率性開口介紹道:
“你好,我是省電視臺(tái)的記者孫鳳娜,你是蘇婉蘇老師吧,知道你教書很厲害沒想到人還么年輕漂亮。”
“啊,謝謝,謝謝,孫記者快請(qǐng)進(jìn)”
“這位應(yīng)該就是省競(jìng)賽冠軍葉傾同學(xué)了吧,沒想到不僅學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)的也是如此清秀啊”
真不虧是省臺(tái)的記者,不僅會(huì)說話更會(huì)活躍氣氛。
“兩位準(zhǔn)備好了沒有?”
“嗯嗯,準(zhǔn)備好了,隨時(shí)可以開始”
得到回復(fù)的孫鳳娜回身對(duì)著兩名工作人員點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“ACTION!進(jìn)”
待三人坐畢,一名工作人員輕喊一聲,采訪正式開始。
“葉傾同學(xué),首先向你表示祝賀,那么拿下省首屆高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍,你此時(shí)的心情是怎樣的呢?”
“心情嘛,挺開心的啊,拿了第一學(xué)校會(huì)有獎(jiǎng)金,而且我還能晚點(diǎn)回去。”
“為什么想要晚點(diǎn)回去呢?,難道是潛龍高中的學(xué)習(xí)安排很緊張,讓你的壓力很大嗎?”
蘇婉此時(shí)內(nèi)心既忐忑又緊張,她是真怕這家伙信口開河,說了什么不利于學(xué)校的話,校領(lǐng)導(dǎo)們可能不會(huì)怪罪他,但自己回去后肯定要被輪流批評(píng)的呀。
只是攝影機(jī)正對(duì)著自己,她就是再著急也不能表露出來,不僅如此她還得表現(xiàn)的異常沉穩(wěn)。
葉傾的聲音再次響起:
“學(xué)習(xí)壓力?那倒不至于,學(xué)校的時(shí)間安排是很人性化的,不僅僅給我們安排了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)也很注重我們的素質(zhì)教育。”
聞言,蘇婉在心中長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣“這家伙,還真是會(huì)胡扯,學(xué)校連體育課,美術(shù)課都沒有,他就敢說什么素質(zhì)教育?”
的確,潛龍高中的定位是高考復(fù)讀學(xué)校,學(xué)校的重中之重就是升學(xué),雖然課程表上安排了體育課,但每周的體育課都會(huì)被其他科的任課老師占用,難道真應(yīng)了那句話:“體育老師永遠(yuǎn)在生病?”
“哦,看來潛龍高中不僅僅只是一座‘高考工廠’,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)也是很重視的啊”
“說起來,雖然潛龍高中在全省乃至全國(guó)都很有名氣,但從來沒有媒體系統(tǒng)的報(bào)道過它,那么葉傾同學(xué),你作為潛龍高中的優(yōu)秀學(xué)生代表,能不能趁著這次機(jī)會(huì)和我們聊一聊你是怎么看待潛龍這一類的復(fù)讀學(xué)校的呢?”
“額,好吧,那我就簡(jiǎn)單講一講吧”
蘇婉的心再次緊張起來,卻也無可奈何,只能拿起水杯喝口水,默默祈禱著葉傾這混小子千萬別把學(xué)校說的太狠,畢竟在學(xué)生的心目中,那個(gè)是不討厭學(xué)校的呢?尤其是像潛龍這一類實(shí)行軍事化管理的復(fù)讀學(xué)校?
葉傾咳嗽兩聲,組織了一下語言,神情鄭重的說道:
“在我看來,潛龍高中在目前的教育環(huán)境和時(shí)代背景下是非常有必要存在的,當(dāng)然我知道近幾年開始有人批評(píng)潛龍高中這一類的所謂‘高考工廠’學(xué)校,認(rèn)為這些學(xué)校過分壓榨學(xué)生的身體和學(xué)習(xí)能力,但那些高高在上只知批評(píng)的人有沒有實(shí)地到過鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查呢?”
“他們知道廣大農(nóng)村和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育資源有多么匱乏嗎?就以現(xiàn)在的時(shí)代背景而言,高考依舊是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及小城市孩子向上攀升的主動(dòng)的、可行的、唯一的渠道,大城市出生的孩子父母知識(shí)水平高,經(jīng)濟(jì)條件好,教育環(huán)境優(yōu)越,他們可以走素質(zhì)教育,出國(guó)深造那條路,可對(duì)于絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子呢?”
“華國(guó)太大太大,縣城高中的情況如果不是在其中切身待過,恐怕很難理解,一個(gè)班級(jí)之中,大部分全都來自下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,他們當(dāng)年能夠考入縣城就已經(jīng)是一件非常不容易的事了,畢竟基層的教育條件是那些高高在上的教育家和大城市的居民根本想象不到的,對(duì)于這些學(xué)生來說,讀書真的是改變他們自己和家族命運(yùn)的唯一途徑。”
“縣城學(xué)校的學(xué)生真的很苦,他們除了憑自己努力幾乎一無所有!現(xiàn)在全國(guó)的教育情況可以分為兩大類,一類是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),走素質(zhì)教育,一類是在廣大經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),走散養(yǎng)教育。素質(zhì)教育大家都懂我就不說了,散養(yǎng)教育是我剛剛想到的詞,但卻是許多地方教育的真實(shí)情況。”
“散養(yǎng)教育,顧名思義,學(xué)校管的松,老師不敢管。在這樣的環(huán)境下,你能指望學(xué)生考上大學(xué)?
“素質(zhì)教育,全國(guó)大多數(shù)地方還沒有那個(gè)條件,散養(yǎng)教育就是對(duì)學(xué)生的慢性死亡,所以我們只能選擇敢實(shí)行軍事化管理,不怕?lián)?zé)任,不怕輿論批評(píng)的學(xué)校。”
“分?jǐn)?shù)至上不可取,但卻是目前最可悲的現(xiàn)實(shí),教育改革雖然一直在深入,但還需要大量時(shí)間去實(shí)現(xiàn),所以不甘心高考失敗的人或者是對(duì)大學(xué)有更高追求的人只能選擇復(fù)讀,而復(fù)讀學(xué)校就是他們唯一的選擇。”
“
『加入書簽,方便閱讀』