第二十九章 上課(2/2)
了駕駛座,讓小雪趕緊上來。
因為靈舟上面還有一個人的緣故,玉蘭思開的比昨日回來的時候要穩(wěn)得多,畢竟人家是凡人。還專門將靈舟的防護罩打開,平平穩(wěn)穩(wěn)的經(jīng)過傲來峰。
她往了一眼傲來峰,并沒有看到什么熟悉的身影,便直接開到了外峰的廣場。
她剛降落,就有不少人看過來。
玉蘭思微微皺眉,快速的將靈舟收起來,對著小雪囑咐了兩句,便神色淡然的朝著啟蒙殿走去。
見她從內(nèi)峰而來,外峰多數(shù)的弟子已經(jīng)猜到她應(yīng)該是內(nèi)峰的弟子,索性也沒有幾個人上來打擾。
進了啟蒙堂,發(fā)現(xiàn)她來的還不算太早,教室里面也就只有五六個小朋友,這么一看,自己這年紀看著好像是最大的。
找了個角落的地方安靜的坐下,雖然最近一批啟蒙的時間不長,但這段時間有些小朋友已經(jīng)相互熟悉了,所以也會有自己的小團體。
見到玉蘭思林來,也沒有人過來說要交朋友啥的。
不過都是些小蘿卜頭,玉蘭思也確實懶得搭理。
將自己準備好的東西拿出來之后,教室里面陸陸續(xù)續(xù)的進來了不少的弟子,總算是有些年紀看著和她差不多大的了,男男女女都有,不過還是小朋友的數(shù)量更多。
而后代表上課的鐘聲響起,玉蘭思坐在課堂里面,總有一種很恍然的感覺。
就仿佛大學(xué)時期上公開課的那種感覺。
不過專業(yè)的老師和師傅是真的沒得比,雖然長老上課的時候,面對的學(xué)生比較多,但是認字的速度還是很快的。
主要是人家有方法,比起師傅讓自己死記硬背,不斷描筆畫要好得多。
只是也存在一些問題,那就是字認得挺快也挺爽,卻不一定能夠?qū)W得出來。
比如說多數(shù)孩子連紙筆都不帶,玉蘭思算是比較“優(yōu)秀”的了,居然還帶了紙筆。只是沒啥機會使用,所以在中途休息的時候干脆就將紙筆收了起來。
似乎是見她將桌子上面的東西用儲物袋收起來,旁邊的一個小朋友忍不住驚訝地問道:“你已經(jīng)引氣入體了嗎?”
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