第959章 帝師(1/2)
“你的想法不錯!”伏念點(diǎn)頭道。
于是,他更加滿意自己這個親傳弟子了。
今后要是贏天豪登基稱帝,以他對贏天豪的影響,他相信儒家會在天下諸子百家中更上一層樓。
伏念心里這么一想,就越看贏天豪越喜歡,于是跟他聊了很多為政之策和治國思想。
這些政策全是他自己想的,是以前想專門說個張良聽的。
歷史上張良能有那么高的政治素養(yǎng),還真就離不開伏念。
很多治國思想,也是他這幾年來咸陽的路上,再次總結(jié)出來的東西,很符合大秦目前的需要。
一旁的贏天豪虛心地傾聽,不時地提出自己的想法,讓老師為自己解惑。
伏念不斷解惑,又提出新的問題。
兩人相互回答解惑,不知不覺,時間已經(jīng)到了凌晨時分。
這時贏天豪發(fā)現(xiàn)時間不早了,就立馬跟伏念告辭離開,他可不敢耽誤伏念休息。
上了年紀(jì)的人,要是睡眠不充足,會影響他的身體。
即便伏念是大宗師,可方面也不能不慎重。
“行了,天豪,今晚我們就聊到這里,你早點(diǎn)回去休息吧!”伏念也開口說道。將贏天豪送到了門口,才準(zhǔn)備回到屋里睡覺。
“多謝老師!”贏天豪客氣地說道。
就轉(zhuǎn)身離開了。
伏念注視著贏天豪的離開的背影,他的臉上露出了滿意的笑容。
次日贏高依然沒有召見伏念,而是召見了孟論。
“孟論,你大師兄想必對大秦還不夠了解,這兩天你就多帶他到關(guān)中各地走走看看吧!”贏高見到孟論,就開門見山地說道。
“陛下的意思是?”孟論不解地問道。
自己大師兄不是已經(jīng)答應(yīng)要入朝為官,讓儒家弟子歸順大秦了嗎?
怎么太上皇卻不怎么樂意答應(yīng)了?
難道,又出現(xiàn)了什么變故不成?
于是,孟論開始有點(diǎn)緊張了。
“你多帶他去關(guān)中學(xué)風(fēng)鼎盛和學(xué)風(fēng)薄弱的地方,讓他多感受一下,這對他今后有好處。”贏高繼續(xù)說道。
這一刻,孟論懂太上皇的意思了。
這是讓自己的大師兄提前了解大秦百姓的學(xué)風(fēng)和百姓的讀書情況,今后要是去太學(xué)院任職,他就該知道怎么做了,而不會只閉
門造車。
于是,他連忙興奮地點(diǎn)頭道,“臣明白,臣現(xiàn)在立馬就去準(zhǔn)備。”
“太上皇,可以去咸陽的太學(xué)院嗎?”猶豫了一下,孟論再次開口問道。
“可以。大秦的任何地方他都可以去,只要符合他身份的地方。”贏高回答道。
孟論躬身領(lǐng)命,就匆匆離開了。
他一離開贏天豪就來跟贏高辭行,他要回咸陽城了,要去跟東虎山安排該怎么去西方世界盜取金字塔財(cái)貨了。
“昨晚你們師徒聊的可好?”贏高開口問道。
一臉期待。
“跟老師聊了很多,讓兒臣受益良多。”贏天豪如實(shí)回答道。
“讀萬卷書,行千里路。”贏高開口說道,“現(xiàn)在的儒家還很務(wù)實(shí),值得為我們大秦效力。”
現(xiàn)在的儒家,確實(shí)的正統(tǒng)的孔子儒家。
君子六藝。
三人行必有我?guī)熝伞?
什么地方都處處透露著謙虛和包容。
而不像后世的儒家,一群腐儒,就知道長篇大論磨嘴皮子誤天下。
“父皇讓老師去民間考察了?”贏天豪開口問道。這是他從門口碰到的孟論口中得知的消息。
“今天,他會入主太學(xué)院,儒家弟子也會為大秦傳播學(xué)問,讓他多了解了解大秦的學(xué)風(fēng)和民間的讀書情況,能讓他少走一些彎路
。”贏高回答道。
他對儒家該怎么用已經(jīng)有了想法。
就死讓儒家派到大秦的省府縣,開設(shè)官方開辦的學(xué)院,傳授知識給大秦的未來一代。
要說目前讓大秦統(tǒng)一天下之后普及教育,似乎還做不到,更不要說免費(fèi)普及教育了。
那么,他現(xiàn)在唯一能做的,就是多開設(shè)學(xué)院,讓大秦很多好學(xué)之人都能有個讀書的地方。
而儒家弟子,似乎比其他諸子百家更適合做這件事情。
“兒臣明白了!”贏天豪立馬說道。
“你要記住,大秦想要稱霸世界,不僅僅需要武力,還是需要知識,懂得知識的人。”贏高向兒子告誡道。
“諾!”贏天豪領(lǐng)命道。
......
待到贏天豪離開,回到自己的院子,正收拾東西時,伏念派人過來,要他過去一下。
贏天豪匆匆來到伏念的院子,發(fā)現(xiàn)孟論正在跟伏念聊天,儒家弟子們也在收拾東西。
“見過老師,師叔!”贏天豪立馬行禮道。
“見過殿下!”孟論也回禮道。
“天豪,快請坐!”伏念開口說道,“為師下午就要離開去各地走走了,便派人叫你過來再說說話。”
“老師準(zhǔn)備去什么地方?”贏天豪開口問道。
“我跟師弟商量了一下,分了三個地方,關(guān)中的咸陽及其附近的地方,往西的隴西以及往東北的上黨和代郡。”伏念說道,“這些
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