第十三章 路廣義是個(gè)小機(jī)靈鬼(1/2)
學(xué)校二樓,教師辦公室。
現(xiàn)在是第三節(jié)課休息時(shí)間,大部分老師都在辦公室。
而坐在角落的路廣義辦公桌,他正從保溫籃子里面,小心翼翼取出一個(gè)便當(dāng)盒。
這次我第三節(jié)課給靜怡送便當(dāng),看齊仁那臭小子還怎么過來搗亂!
路廣義眼中帶笑,認(rèn)為自己這次贏定了。
原來,今天的路廣義改變了自己的策略。
鑒于昨天齊仁突然出現(xiàn),打斷他表白不說,還吃了他給張婧怡準(zhǔn)備的便當(dāng),所以今天路廣義特意調(diào)整了送飯的時(shí)間。
第三節(jié)課的休息時(shí)間,也快十一點(diǎn)了,吃午餐也并沒有什么稀奇的。
更何況第四節(jié)課,張婧怡是沒有課的,也不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)什么意外。
當(dāng)然,路廣義這么做,也是有著自己的深思熟慮在里面。
早上張婧怡第一節(jié)課去上課的時(shí)候,路廣義是沒有課的。
于是他特意去張婧怡教的六班門口晃悠了一圈。
結(jié)果就發(fā)現(xiàn),齊仁還沒有來上課,遲到了!
遲到了,就代表著中午放學(xué)會(huì)被叫到辦公室談話。
此時(shí),路廣義心中就忍不住開始慶幸起來。
幸好他機(jī)靈,提前去看了一眼,不然等到中午放學(xué),給張婧怡送飯,可能又會(huì)被齊仁給攪黃了。
我可真是峨眉山的猴子——機(jī)靈得很啊!
“路老師,今天這么早就吃飯啊?”
“路老師你這廚藝又見長(zhǎng)啊,聞著我都流口水了。”
“可不是嘛,也不知道以后誰有福氣嫁給路老師,那可真是享福了。”
路廣義拿出便當(dāng),打開鋁蓋后,飯菜的香氣頓時(shí)充滿了整個(gè)辦公室。
一旁的老師們還以為路廣義準(zhǔn)備吃午飯了,便紛紛出言調(diào)侃路廣義。
辦公室里面幾個(gè)單身的女老師,還用帶著情愫的目光看向路廣義,顯然是對(duì)他有意思。
路廣義站起身來,微微一笑:“這個(gè)便當(dāng),我是要送給張老師的。”
說完,他便是看向了張婧怡。
嘩!
此話一出,辦公室頓時(shí)一片嘩然。
送飯,總不可能是送給男老師吧?
而辦公室里面,姓張的女老師,就只有張婧怡一個(gè)人。
這一下,大家也是紛紛看向了張婧怡。
“天吶,路老師這是要跟張老師表白了嗎?”
“不過辦公室這么多人,路老師也真夠大膽的。”
“張老師可是咱們學(xué)校最漂亮的女老師了,我要是沒結(jié)婚,肯定也追求她。”
“心痛啊,張老師居然被表白了,路老師那么帥,還有一手好廚藝,張老師肯定不會(huì)拒絕。”
“可惜啊,要是路老師表白的人是我就好了,我不用路老師做飯,我天天給他做飯都可以。”
辦公室的老師們,羨慕、嫉妒、祝福、看戲吃瓜的都有。
不過大家一致的想法都是這兩個(gè)人算是郎才女貌,要是成了,可能就要成為學(xué)校里面的一段佳話了。
這一次,應(yīng)該不會(huì)再有意外了吧!
聽著耳邊一陣陣的議論聲,路廣義嘴角上揚(yáng)。
故意當(dāng)著這么多老師的面,送張婧怡盒飯,其實(shí)是他一早就想好的。
把兩個(gè)人之間的事,公之于眾,引起熱議。
如果這個(gè)時(shí)候張婧怡不明確拒絕的話,按照現(xiàn)在的風(fēng)氣,兩個(gè)人基本就成了!
若是張婧怡以后后悔了,她也需要考慮一下,自己的名聲。
不得不說,路廣義的城府極其的深,直接準(zhǔn)備逼宮了。
“路老師,你.....”張婧怡被難住了,臉蛋也有點(diǎn)紅潤(rùn)。
路廣義年輕英俊,還有可能升主任可以說前途無量,嫁給他可能也是學(xué)校大部分女教師的夢(mèng)想。
雖然張婧怡并沒有這方面的想法,但是架不住人家倒追她啊。
教師里面的男神追求自己,這是多有排面的事情?
按照前世的發(fā)展,如果沒有意外,張婧怡不久之后就會(huì)和路廣義墜入愛河,結(jié)婚生子,最后路廣義原形畢露,天天家暴張婧怡。
不許張婧怡跟任何男人說話,哪怕是路上問路的,都不可以!
這就導(dǎo)致了張婧怡渾身淤青、新傷舊傷無數(shù)、每天以淚洗面憔悴不堪。
“靜怡,冬瓜羊肉湯、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨,都是你愛吃的,算是感謝你剛才幫我修改教案。”路廣義走上前說道。
修改教案在后,做好飯菜在前,這其中的意味,大家一聽就明白了。
頓時(shí),一幫老師們就用曖昧的眼光把兩人盯住。
“好吧。”張婧怡一時(shí)沖動(dòng),紅著臉就準(zhǔn)備接過便當(dāng)。
畢竟兩個(gè)人是前世的夫妻,羈絆太過的深沉。
雖然經(jīng)過齊仁的一次搗亂,但被撥亂的時(shí)空線條,依舊在修復(fù)著,朝著既定的方向發(fā)展下去。
“呦!張老師今天又有好吃的了,這次是誰做的呢?”
伴隨著‘哐當(dāng)’的開門聲,齊仁走了進(jìn)來。
張婧怡剛拿起筷子吃了一口,就被這聲音給打斷了。
頓時(shí),她慌了。
老師們都是同事,知道了倒是沒什么。
『加入書簽,方便閱讀』