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    接下來(lái)孫玥又點(diǎn)了幾個(gè)人的屏幕，這些人的補(bǔ)刀數(shù)雖然比起之前的男孩略有提升，但準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)還是處于菜鳥(niǎo)的水平。
    但經(jīng)過(guò)了女孩的安慰和勸解之后，大家對(duì)于這些補(bǔ)刀不怎么樣的同學(xué)明顯包容了許多，所以看到他們數(shù)據(jù)不好，除了一些善意的笑聲外，大家也都是以安慰為主。
    教室里的氣氛在女孩的刻意調(diào)整之下，變成了一副其樂(lè)融融的樣子。
    在這期間，女孩還時(shí)不時(shí)朝著藍(lán)純伊和陳瑜這邊瞟上幾眼，其中的意味不言而喻。
    看到?jīng)]有，誰(shuí)才是學(xué)生們真正喜歡的人！
    眼見(jiàn)大家的情緒已經(jīng)被自己控制起來(lái)，孫玥知道這時(shí)候該出殺手锏了，她不露痕跡地朝著剛才指點(diǎn)的幾個(gè)學(xué)生看了過(guò)去，看到他們正一臉興奮地望著自己，眼角帶出了一蠢蠢欲動(dòng)的神色。
    “藍(lán)純伊，你就好好看著老娘親自指點(diǎn)的學(xué)生是如何碾壓你這邊所謂高手的吧，哼，開(kāi)始顫抖吧！”
    隨著她手上的鼠標(biāo)一點(diǎn)，屏幕又切換到了另一個(gè)學(xué)生的桌面上。
    當(dāng)看到平日里，那個(gè)水平一般的男孩，突然會(huì)打出這么夸張的補(bǔ)刀數(shù)時(shí)，全教室里不由傳出一陣倒吸涼氣的聲音，與此同時(shí)，所有人幾乎都對(duì)男孩投去了羨慕的目光。
    因?yàn)閯偛砰_(kāi)始之前，他們就注意到，有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榫驮诿琅蠋煾浇院苄疫\(yùn)的得到了美女老師指點(diǎn)。
    當(dāng)時(shí)他們還心有疑惑，想著就算指點(diǎn)了，也不可能突飛猛進(jìn)吧，要知道補(bǔ)刀可是靠一次次的手腦配合，練出來(lái)的，這又不是武俠小說(shuō)，聽(tīng)了幾句所謂的“心法口訣”，就可以直接變成高手的。
    但當(dāng)看到那個(gè)刺眼的數(shù)字時(shí)，所有人心里只剩下一個(gè)服字。
    “這家伙也太走運(yùn)了吧，要是我坐在那里，別說(shuō)一分鐘十個(gè)人，說(shuō)不定真的能打出極限呢吧！”
    “是啊，僅僅通過(guò)指點(diǎn)就能進(jìn)步這么神速，咱們美女老師不愧是從韓國(guó)回來(lái)的高手啊！嘿嘿，要是有她的指點(diǎn)，說(shuō)不定下個(gè)月，我就能上白銀了呢。”
    “其實(shí)不只是他，你看到他旁邊女孩的表情沒(méi)有，居然是一臉的不屑，難道說(shuō)她的成績(jī)比男孩還好？這也太夸張了吧！”
    然而，很快，他們便知道，這一切都是真的。
    當(dāng)孫玥把之前男孩旁邊的幾個(gè)人，尤其是四個(gè)人當(dāng)中唯一的女生，成績(jī)亮出來(lái)的時(shí)候，全班都陷入了震驚之中。
    誰(shuí)都沒(méi)有想到，平日里一直沉默寡言的女孩，居然會(huì)是四個(gè)人當(dāng)中成績(jī)最好的一個(gè)。
    而且單就補(bǔ)刀而言，已經(jīng)無(wú)限接近了準(zhǔn)職業(yè)的水準(zhǔn)。
    班上有不少人是看過(guò)天海高校聯(lián)賽的，他們這些選手的補(bǔ)刀水平，估計(jì)也就比女孩強(qiáng)上那么一點(diǎn)吧。
    此時(shí)，他們?cè)倏聪驈囊婚_(kāi)始每一步都出乎他們預(yù)料的美女老師，有種發(fā)自內(nèi)心的想要膜拜的沖動(dòng)。
    這才是真正的電競(jìng)女神啊，什么小蒼，miss，小樓的，都靠邊吧！
    她們那種庸脂俗粉又怎么能和我們敬愛(ài)的孫老師相提并論！
    這可是能把他們這些菜鳥(niǎo)們拉出青銅泥坑的希望之神啊！
    雖然對(duì)美女老師今后帶給自己的游戲知識(shí)極為期待，但同時(shí)，不少學(xué)生也悲哀地意識(shí)到，這一次的全皮膚賬號(hào)是與他們無(wú)緣了。
    有了這些突然冒出來(lái)的黑馬在，那三個(gè)賬號(hào)根本就不夠分的嘛。
    一時(shí)間，眾人的神情不由低落起來(lái)，不少人都嚷嚷著趕快頒獎(jiǎng)吧，頒了之后，大家就可以愉快的游戲了。
    看到大家失落的樣子，孫玥無(wú)奈地笑了笑，她這次來(lái)的匆忙，根本沒(méi)有準(zhǔn)備多余的禮物，她心里家里似乎還有很多從韓國(guó)帶回來(lái)的小東西，到時(shí)候倒是可以給大家分一下，彌補(bǔ)一下情緒。
    不過(guò)事情顯然還不能到此結(jié)束，不將藍(lán)純伊徹底才在腳底下，那么自己這一波豈不是白來(lái)了！
    望著角落里那道身影，孫玥的嘴角露出一抹冷笑。
    正當(dāng)她打算把男孩叫起，然后讓大家“欣賞欣賞”他的數(shù)據(jù)時(shí)，角落里，突然傳來(lái)了一個(gè)小女生的聲音。
    “啊！怎么會(huì)這樣！”
    伴隨著那個(gè)聲音，眾人的眼光紛紛看了過(guò)去，只見(jiàn)坐在藍(lán)老師旁邊的那個(gè)小女生，正一臉震驚地望著自己的電腦屏幕，她激動(dòng)地捂著小嘴巴，一副不敢置信的樣子。
    在她電腦上，不知道是因?yàn)檐浖?wèn)題還是網(wǎng)絡(luò)失去了控制，她直接從教師機(jī)模式掉了出來(lái)。
    小家伙從一開(kāi)始就悶著頭不停地補(bǔ)著刀，生怕自己落后給別人，所以直到被老師掌控電腦時(shí)，她都不知道自己的補(bǔ)刀數(shù)據(jù)到底是多少。
    剛才她也看到了前面那幾個(gè)人的數(shù)據(jù)，心里不由一陣羨慕，她知道，按照自己往日里的水平，估計(jì)也就是人家水平的一半左右。
    看來(lái)自己還差得遠(yuǎn)呢。
    然而，當(dāng)她掉出老師控制的那一瞬間，無(wú)所事事地點(diǎn)開(kāi)技術(shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，徹底傻在了那里。
    因?yàn)樗斎话l(fā)現(xiàn)，自己的補(bǔ)刀數(shù)居然比之前那個(gè)女生還多出二十幾個(gè)。
    一時(shí)間，她以為眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)。
    她不信邪地揉了揉眼睛