第一百五十八章 修復大衍羅盤(1/2)
唐笑還沒想好給虞姬的補償,白不染的分身已經(jīng)幫她湊齊了初步修復大衍羅盤的材料,此刻已經(jīng)燃燒了半截拂塵須子,回到了玉峰山眾人身邊。
白不染的隱匿丹還在爐子里練著,一時半會兒也好不了,于是留了個分身看爐子,收回了帶著材料的分身,找到了唐笑。
唐笑雖然知道怎么修復大衍羅盤,但總有一種腦子說會了,但手表示你不會的感覺,就是有些不知道如何下手,深怕材料被自己浪費了。
這些材料畢竟難得,她不想浪費時間,于是想直接將羅盤鍛造之法拓印下來,交給白不染操作。
嘗試了幾次,都以失敗告終,根據(jù)白不染觀察,這其中應(yīng)該是有某種規(guī)則之力,這羅盤聽說也是天道造物,這種鍛造的機緣不是誰都能有的,于是只能開始教徒弟基本的鍛造之法。
白不染的一身鍛造之法,是他競爭天道之前,混到熔爐星系的器宗學習的,由于他天資驚人,看一遍的東西基本就能學會,在器宗還引起了不小的風波,最后要不是靠著自己強大的修為,他已經(jīng)超出了器宗老祖的煉器之術(shù)可很難活著帶出來。
繞是如此,他也是給了器宗不少補償,給他們耗費數(shù)月修復了數(shù)件準天道法器,這要是換作器宗自己修復,少說得是以百年為單位的,當時差點走不掉,還好他機智,沒有告知他們時限,修復完就想法子溜了。
……
唐笑由于績點不夠,想要給虞姬補償也買不到合適卡片,暫時只能等天郎改建的獎勵任務(wù)和玩家們的任務(wù)返點,索性就跟著白不染和雷寶進入了小濁淵開始了煉器學習。
本來她還擔心自己學不好,也不知道是不是手辦技能點得比較高的原因,她學習起煉器來居然格外順手。
跟著白不染打造了一次的東西,基本都能成品不說,第二次她就能單獨完成復刻了,可以說讓白不染很是欣慰,連連夸獎她不愧是自己的傳人。
本以為需要在濁淵呆上個十幾年才能開始著手修復的工作,現(xiàn)在看來,自家弟子在煉器方面的天賦居然不輸自己。
有時候人就是這么一種奇怪的生物,平日里看雜書津津有味,看正經(jīng)書本就發(fā)困的人,因為展現(xiàn)出了驚人的煉器天賦,于是連帶著看煉器的典籍也都覺得有趣了起來。
小濁淵半年時間,唐笑的煉器技能就和自己的手辦技能持平了,器靈田貼心的給她免費融合到了手辦技能里,居然讓手辦技能直接升到了LV7,于是乎,她開始給白不染展現(xiàn)了她的不科學煉器之路。
所有的材料在她手中都想有了生命一般,無須熔爐煉化,溶解、提純、塑形、改造這些步驟全都沒了。
就看到材料在她手里捏吧捏吧幾下,就長成了她想要的形狀,連雜質(zhì)都沒了,或者說,是按照她需要的比例留存或解散在手中,而她捏的速度就和她捏手辦的速度相當,精細的就慢一點點,簡單粗糙的就快一點點,快慢就是個把小時和幾分鐘的事,看得白不染嘖嘖稱奇,不吝夸獎。
唐笑被表揚后,越發(fā)的自信起來,終于捏起了大衍羅盤的初步修復材料。
這些材料只能初步將羅盤的裂縫彌補起來,防止羅盤在使用中繼續(xù)損耗,擴大裂縫,當初白不染拿到手的大衍羅盤,裂縫也就指甲蓋那么深,被他使用多次后,萬福撿到給唐笑的羅盤裂縫已經(jīng)裂到了羅盤中心,足足一根手指那么長了。
由于鍛造和修復的步驟在那上百年的敲打聲中深深刻在了唐笑的記憶里,而大衍羅盤也毫不會抵制她的修復,這沒了顧慮以后,她捏起材料來毫不滯澀,一翻行云流水的操作之后,所有的材料都如生長般融入了羅盤之內(nèi),而羅盤上的裂縫以肉眼可見的速度愈合。
很快,這只大衍羅盤便恢復了曾經(jīng)的外貌,只是功能上依舊沒能恢復當初。
做完初步修復工作,唐笑意外的發(fā)現(xiàn)自己的手辦技能提升了不少,雖然離LV8還差得很多,但一次修復工作就提升了上萬的技能點,這已經(jīng)很驚人了。
剩下的修復材料大都極其昂貴和不好找,雖然商城里雞賊的卡片區(qū)都有,但要的績點可不低,她還得努力打工才買得起,現(xiàn)在還連猥瑣發(fā)育神器都沒打造,想要修復羅盤的事可以先緩一緩了。
而經(jīng)過了這大半年,她已經(jīng)有了自己捏猥瑣發(fā)育神器的信心,白不染看完了她的修復過程,也覺得她完全可以自己煉制這個神器,畢竟當年他幫忙修復一件準天道法器也得花上十好幾天,更別說器宗的老家伙們那種動輒十幾年上百年的修復速度,而唐笑的騷操作,緊緊花費了兩個時辰不到……
現(xiàn)在再回頭看看萬寶樓的煉器師和器宗正統(tǒng),通通弱爆了啊!
白不染神色復雜的接過修復了原貌的大衍羅盤。
想當初,他千辛萬苦拿到這羅盤,也只是讓其初步認主,可以使用而已,別說鍛造之法了,就是修復之法都沒給丁點兒提示,而自家徒弟……只能說不愧是“錦鯉”嗎?
他不禁開始懷疑田園園是不是利用天道羅盤趁機給唐笑提升了氣運,只能說,不愧是親妹妹嗎?他頓時心里有些酸酸的,這還是他白不染有生以來第一次羨慕別人,這個人居然還是自己的徒弟!
師徒倆回
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