?()姜田以前并不是多么熟悉化學(xué)工業(yè)，僅有的一點(diǎn)知識(shí)還都是停留在書(shū)本上的那些理論而已，但就算如此也比現(xiàn)如今世界上所有的科學(xué)家都要強(qiáng)。宋應(yīng)星雖然不知道三酸兩堿指的是什么，但是有一點(diǎn)他很清楚，那就是姜田肚子里一定還有更多的秘密沒(méi)有透露出來(lái)。他也看了自己孫子連夜抄寫(xiě)的教材，雖然滿篇簡(jiǎn)體字但是不影響閱讀，可他依舊沒(méi)能搞清楚書(shū)里的內(nèi)容究竟在說(shuō)什么。早已有了心里準(zhǔn)備的宋應(yīng)星知道，自己離告老還鄉(xiāng)的日子不遠(yuǎn)了，只等著姜田把宋懿這些新生力量培養(yǎng)出來(lái)之后，就是他宋應(yīng)星榮歸故里之時(shí)，想想自己生逢亂世，卻又于科場(chǎng)屢試不第，若非遇到當(dāng)今圣上，他也就是在家鄉(xiāng)孤獨(dú)終老了，說(shuō)不定有一天面對(duì)滿清的鐵蹄也來(lái)個(gè)以死明志之類的作法。可見(jiàn)他這輩子已經(jīng)別無(wú)所求，只要為年輕人把好關(guān)，留給他們一個(gè)蒸蒸日上的科學(xué)院，也算站好最后一班崗。
    姜田那邊就有點(diǎn)發(fā)愁了，這事只能怪他自己多嘴，明明還有一大堆的事情等著他處理，非要攬這個(gè)活干什么？就算是黑火藥只要配方合理至少還能用兩百年，等手頭沒(méi)有工作之后再搞什么發(fā)射藥的研究工作也不遲啊！想到這里姜田恨不得抽自己一個(gè)嘴巴，完全都是被宋老頭那惡心人的火槍設(shè)計(jì)圖給鬧的，一看見(jiàn)這種外行的設(shè)計(jì)，他就忍不住要評(píng)論一番，結(jié)果給自己裝進(jìn)去了。回到家中的姜田直發(fā)愁，整天眉毛都擰在一起就好像別人欠了他一筆巨款。這個(gè)樣子可是嚇跑了不少湊過(guò)來(lái)的女性，就連一向沒(méi)大沒(méi)小的幽蘭都不敢靠近。
    “老爺喝口茶吧？”這個(gè)時(shí)候唯獨(dú)心月端著茶盤(pán)走進(jìn)了姜田的書(shū)房。
    正在對(duì)著桑皮紙畫(huà)來(lái)畫(huà)去姜田抬起頭，看見(jiàn)對(duì)方不僅端來(lái)了一盞茶，還有幾樣剝了皮的干果擺在盤(pán)子中：“你倒是心細(xì)，怎么想到準(zhǔn)備這些吃食？”
    心月微微一笑：“這還是老爺當(dāng)初自己說(shuō)的，吃這干果補(bǔ)腦，尤其是核桃最為有益。”
    姜田想了想，實(shí)在是想不起來(lái)自己什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這話，不過(guò)這不重要，重要的是他似乎看見(jiàn)了希望：“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，當(dāng)初你也曾在茶館中隨我學(xué)過(guò)畫(huà)這種簡(jiǎn)圖。”
    心月低頭看了一眼圖紙：“雖然不知道老爺要做什么，但是這種圖紙的確能夠畫(huà)出來(lái)。”
    姜田一聽(tīng)來(lái)了精神，然后隨手抽出一張畫(huà)好的圖紙給她：“你能看懂這上邊畫(huà)的是什么嗎？”
    心月接過(guò)圖紙一看也皺起了眉頭：“似乎是一張桌子。只是下邊還有四個(gè)輪子！”
    “好！”姜田對(duì)此很滿意，能從并不直觀的線條中看出個(gè)大概輪廓，這說(shuō)明她的確是能讀懂圖紙：“如果你現(xiàn)在沒(méi)有什么事情的話，可不可以幫我一個(gè)忙？”
    猜出要讓自己干什么的心月有點(diǎn)興奮，其實(shí)她一直都想跟著姜田好好學(xué)學(xué)那些格物致用之學(xué)：“老爺盡管吩咐。”
    得到肯定答復(fù)之后，姜田先是命人搬來(lái)一張八仙桌，然后在上邊墊了兩塊磚頭，斜放上一塊木板充當(dāng)臨時(shí)的工作臺(tái)：“我會(huì)簡(jiǎn)單的勾勒出要造的東西是什么并且標(biāo)注尺寸，然后你就負(fù)責(zé)將那些不規(guī)范的線條畫(huà)好，最后的潤(rùn)色由我來(lái)做可以嗎？”
    心月點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就等著姜田把粗圖給她，姜田也沒(méi)廢話，抄起一根碳條就畫(huà)了起來(lái)，看上去有點(diǎn)素描的意思，只是線條簡(jiǎn)潔且抽象，其實(shí)鉛筆芯的作法很簡(jiǎn)單，只不過(guò)姜田一直沒(méi)有時(shí)間去研究，加上碳條也能湊合著使，就沒(méi)考慮制造鉛筆，今天突然間要繪制如此之多的圖紙，才讓姜田覺(jué)得有必要將這個(gè)科技點(diǎn)亮，這也是教育事業(yè)中不可或缺的東西。
    拿過(guò)姜田畫(huà)的粗略圖，心月就感到一股莫名的興奮，她突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還能在工作上幫助姜田，尤其是繪制圖紙這種事情，不僅整個(gè)姜府只有她一人能做，而且還可以近距離接觸到他，更可以看見(jiàn)許許多多奇妙的機(jī)器設(shè)計(jì)，還有什么比這種生活更美好的？尤其是看著他隨隨便便用炭筆一劃，簡(jiǎn)單明了的東西就躍然紙上，這手法卻與傳統(tǒng)繪畫(huà)的筆法完全不同，只可惜筆力不足，看上去有些歪歪扭扭的。
    他們兩個(gè)人就這樣一個(gè)畫(huà)簡(jiǎn)圖一個(gè)去校正，姜田再將圖紙拿回來(lái)深加工，標(biāo)號(hào)比例與尺寸之后，還不忘了注明材質(zhì)與加工要點(diǎn)，這是他長(zhǎng)時(shí)間同科學(xué)院那些半吊子打交道之后的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候他真的很懷疑研究員的入選標(biāo)準(zhǔn)是什么，明明很簡(jiǎn)單的一件事他們能搞得無(wú)比復(fù)雜，甚至還以將機(jī)器設(shè)計(jì)復(fù)雜而為榮，問(wèn)他們?cè)蛑螅玫降幕卮鸪龊踅锏囊饬希簷C(jī)器就是要復(fù)雜才能看出厲害啊！結(jié)果就是姜田先要掰開(kāi)了揉碎了和他們講，只有化繁為簡(jiǎn)將復(fù)雜的功能用簡(jiǎn)單的零件呈現(xiàn)出來(lái)，這才是體現(xiàn)設(shè)計(jì)者功力的地方。等姜田終于可以扔下筆揉著發(fā)酸的手腕長(zhǎng)出一口氣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)早已過(guò)了掌燈的時(shí)間，天空早就是漆黑一片，而他竟然不知道什么時(shí)候屋子里同時(shí)點(diǎn)了十幾棵蠟燭，所以他才感覺(jué)不到光線變得昏暗。而這個(gè)時(shí)候心月已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯并且端到了書(shū)房，只等著姜田完工之后就能吃上熱飯。
    “先生明日又要離家不歸了吧？”心月在不知不覺(jué)間又將稱呼換了回來(lái)，可能是這一天的工作讓她找到了當(dāng)初求學(xué)的感覺(jué)。
    姜田一邊扒拉著飯菜一邊點(diǎn)頭：“是啊，那些人要有你一半的靈