缺不缺教官?(2/2)
不會放棄,見大夫是個(gè)熱心腸,心中便有了注意。
等大夫登記完,拿回士兵證后并不急著走。
有些遲疑地說:“大夫啊,我們隊(duì)里兩個(gè)戰(zhàn)友……受傷了還在堅(jiān)持訓(xùn)練,血都把衣服染透了。”
“匕首攻防受傷的那兩個(gè)?”大夫再好的脾氣,也被氣到了。
立著眉毛問:“我不是告訴他們,要靜養(yǎng)嗎?這么還在訓(xùn)練!”
劉毅一臉的干笑,吞吞吐吐的說:“您也知道,我們……我們是末位淘汰制,不努力……”
“努力!努力!淘汰!淘汰!我看你們一個(gè)個(gè)就是魔怔了!身體搞壞了,說那些還有什么用!”大夫氣的直接站了起來。
邊往外走,邊扯著嗓子喊:“小劉~小劉!”
“到!”
“帶上外科醫(yī)療箱,跟我走!”
“是!”
一臉火大的大夫,領(lǐng)著衛(wèi)生員急火火的走了。劉毅順窗戶往外看了一眼,然后翻開了桌上的登記本。
齊海,切割傷。
左側(cè)鎖骨下三分之一處至左肩,傷口長度十三厘米:深度:中等。
受傷原因:匕首攻防訓(xùn)練中,對手失誤。
處理方式:清創(chuàng)、縫合,另消炎……
崔平杰,切割傷。
右手腕外側(cè)縱向,傷口長度二點(diǎn)五厘米,深度:部分中等。
受傷原因:匕首攻防訓(xùn)練中,對手失誤。
處理方式……
“呵,匕首攻防訓(xùn)練中,對手失誤?!?
劉毅看完記錄,記下了兩個(gè)名字后,手里拿著處方,臉上掛著冷笑的走出了診室。
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