?轉身他又向沙沙交待：“謝謝你陪伴我這么些天，還有兩天就開課了，你也得趕緊好好備備課，縣城的人賺錢不容易，別讓人家失望，然后他又攔也攔不住的講了初中的講課技巧和方法。()就催命似催著孟琳和沙沙趕緊走。
    當他把沙沙和孟琳支走之后，他告訴被他嚇得魂不附體的父母：他絕不會娶孟琳，他想娶沙沙為妻，請他們尊重他的選擇。讓他沒有想到的是他的爸爸媽媽這次是特別的固執，他們一致認為孟琳是他不二的選擇，他們說他：“你壞了良心！”
    質問他：“是誰讓你還陽了？那兩個妖精來了，你就變掛了？”
    “你忘了！在補課這段時間是誰幫你忙前又忙后的，兩個妖精來了，你嫌人家礙眼了！你還有良心嗎？”
    “是誰讓她上咱家來的？早你為什么不嫌人家呀？兩個妖精來了，你變掛了？你還有良心嗎！做人做事要憑良心！”
    “你說她這不好、那不好！那是你的偏見！”
    “我們走過的橋比你走過的路都多，這孩子實誠，告訴你，你就收起你的花花腸子，這孩子咱們老姜家娶定了！”
    “等你出院我們就去老孟家一趟，合計合計把婚結了，這事就這么定了！”
    “你可別再瞎折騰了，我們是受不了了！”
    看著老父把床頭桌拍得叭、叭、叭山響，。()姜文生無奈的搖搖頭：“你們如果不怕我躺著進來、躺著出去，那我也沒有辦法！”
    “那個沙沙也一樣是個要命的東西！她沒來你每天還能上課，她一來你們就吵，她來第二天你就吐血，你還要娶她？我不管你躺著坐著！這個丫頭我不同意要！”他們不知道兒子吐血是病情發展的原故，他們始終堅持那是讓沙沙氣的，與沙沙撕扯累的。
    “那個小孟琳你動不動就象斥狗似的，人家和你不急不惱的！那個沙沙你敢說人家一句嗎？你病病歪歪找一個肯將養你的人好不好？非要找個祖宗！生啊！你是在找死啊！”他們看得出兒子在孟琳面前是將軍，在沙沙面前那是奴隸，他們決不同意娶沙沙。
    “老話傳下，丑妻進地家中寶！你看看你自己先前搞的那個狐貍精把你折騰成什么樣？連我們都給折騰得半死，爹！我的祖宗！我的老祖宗！我的親爹！我求求你，你讓我們多活兩天行不行啊！”他們把剛才的恐懼一下子變為現在的憤恨。
    驚恐、緊張、氣惱讓他們也沒仔細品味“躺著出去”是什么意思。他們這段時間讓兒子弄得都要崩潰了，他們見兒子沒有危險，也把所有的不良情緒統統發泄給兒子。
    挫折是把雙刃劍，有時能把人擊垮，有時它能使人成材。姜文生他真被擊垮過，他也真由此成材。以往他是能玩就玩，一點的事都不肯去用腦子想。分配工作后在梅梅的催足下，也只是滿足于做好眼前的工作，保證讓心上人滿意為止。多了他還是不肯多想，他除了工作就是忙著應酬，還忙于戀愛，他也沒時間多想。這幾個月不同了，別人看他昏昏沉沉，似睡非睡的，但他腦子一刻也沒有閑著、而且是以從來沒有的速度在高速運轉。他想自己的婚姻、他想人生的坎坷，他想社會，他想他的學生，想到學生讓他想到自己的學生時代、現在的學生身體素質、身心健康，由現在的學生身體素質想到中國的將來，他是搞教學的，他要為將來孩子們的身體素質做些事情、他要為中國強大可持續發展做些事情、他不能這么的渾渾噩噩。當他有了目標后，他變得異常興奮，他要為這個目標而努力。
    可是他的身體給他做主嗎？想想那個讓他惡心的女人、想想那個要命的梅梅和沙沙，他無論今后娶誰都不會有什么好下場。要么一個讓他煩得要死，要么夾在婆媳中間兩頭受氣。如果身體好些，他可以為自己人生的目標而奮斗，他的生活還有意義，可是他的身體不好，需要休息，需要休息，需要休息。他將呆在那個讓他窒息家里。他將來的生活還有什么意義。和梅梅分手后他的生命就是給父母留下的，可是父母考慮過他的感受嗎？有病的人就是這樣，他越虛弱他就越感到自己虛弱，他就會走進惡性循環；強悍的人也一樣，他越強大他就越感覺自己強大，他就會走進良性循環。姜文生現在就走進惡性循環，他越想越生氣，越想越沒路。這個從小被大人寵壞了的人太脆弱，有一點不痛快他就想走極端，在他的潛意識里還有以這種方式懲罰別人的傾向。
    自從他和梅梅分手后他就覺得活著沒勁，好不容易才振作起來，這一生病，他又覺得活著沒勁，和父母吵架后他躺在病床上越想越生氣，越生氣就越不想活了。于是在估計他父母已經睡熟的時候，他把一瓶的消心痛和一瓶地高辛倒進手心，小心翼翼的用水送下。平靜的躺直了身體，閉上眼睛靜靜的等……。。他以為明天一切就都結束了，什么都身痛啊！心痛啊！煩惱啊！就都與他無關了。讓他沒想到的是：有個人暗暗的注意著他，發現后一下子沖進來，把燈打開，拉開抽屜，看看兩個空瓶，搬開他的嘴，手指直插他的喉嚨……。