究竟是去哪里？回到宗主本部或者回到家族之間效命，還是怎樣是他們要做出的選擇，但是總的來(lái)說(shuō)他們即將離開(kāi)龍城學(xué)院，這些人所代表的往往是家族勢(shì)力當(dāng)中新一代的年輕力量，他們是未來(lái)家族的代表者，也是繼承者，所以關(guān)注他們的狀態(tài)顯然是更加明確，也是更加正確的決定。
    理論上來(lái)說(shuō)，不論是高年級(jí)還是低年級(jí)，存在著各種家族的比例應(yīng)該是相同的，畢竟這些高年級(jí)也是從低年級(jí)的水平上升上來(lái)的，所以現(xiàn)在的低年級(jí)有多少人，按理說(shuō)高年級(jí)就有多少了，這些家族比例應(yīng)該是在一定程度上是成正比的，只是每一年的招收情況可能會(huì)有所不足，所以吳昊也無(wú)所謂，究竟是去找低年級(jí)還是高年級(jí)，當(dāng)然他的目標(biāo)更多的還是放在高年級(jí)身上，這些人畢竟是未來(lái)各大家族的宗族地址是代表著新生力量的存在，了解他們也是了解一個(gè)家族未來(lái)走向的最好方式，畢竟年輕人終究是要繼承家族事業(yè)的，雖然說(shuō)時(shí)間上可能并不會(huì)這么快，但終究是要完成這一步，繼承的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往是一個(gè)。點(diǎn)的區(qū)別，當(dāng)一個(gè)家族的命運(yùn)開(kāi)始改變，往往是一件特殊的事情或一件特殊的繼承事件，而且80%的概率發(fā)生在家族繼承者身上，繼承者出現(xiàn)了也就意味著這個(gè)家族的命運(yùn)即將發(fā)生改變，這一點(diǎn)是毋庸置疑的事情，不論是走向更好還是變得衰弱，基本上都是由繼承者開(kāi)始的事情，每一代的繼承者他的思想和方式都有著巨大的差別，不可能每一個(gè)人都是相同的，雖然說(shuō)高位的繼承者在繼承未知之前都會(huì)告訴第一位的繼承者該如何處理一些事情，但人終究是不一樣的，每個(gè)人都有自己各自的思想和獨(dú)立的思考方式，不同的思想，不同的思考方式就決定了家族不同的走向，如果說(shuō)能夠和年輕一輩的人搞好關(guān)系。說(shuō)不定就能夠滲透到靈之神族更深層次的家族內(nèi)部去，如果說(shuō)能夠得到靈之神族家族內(nèi)部的勢(shì)力幫助，那么毫無(wú)疑問(wèn)未來(lái)對(duì)抗靈之神族對(duì)抗靈天宗主的時(shí)候會(huì)有更大的把握，且不說(shuō)能夠得到家族勢(shì)力內(nèi)部這些勢(shì)力的幫助，畢竟讓她們背叛靈天，宗主背叛整個(gè)靈之神族，這是一件相當(dāng)困難的事情，尤其是舉家族之力來(lái)做這樣的決定，更是相當(dāng)不可能的事情，所以吳昊本質(zhì)上也沒(méi)有奢求這樣的情況發(fā)生，她在想的是如果能夠和這些家族年輕一輩的人處好關(guān)系，未來(lái)某些事情做出決策的時(shí)候，往往能夠得到更好的幫助，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的事情，只有能夠和這些家族內(nèi)部年輕一輩。好關(guān)系未來(lái)某些特殊情況下，自己能夠從他們身上得到的幫助是可想而知的，比如說(shuō)明天中午要命他家族里的一些強(qiáng)大實(shí)力的家族來(lái)對(duì)付自己，如果這時(shí)候自己和家族當(dāng)中年輕一輩，有一個(gè)很好的關(guān)系，哪怕只是提前通知自己，自己也能夠做好更充足的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，這毫無(wú)疑問(wèn)就是一件相當(dāng)好的事情，但如果沒(méi)有這層關(guān)系，任何消息都得不到的情況下，毫無(wú)疑問(wèn)自己的未來(lái)將變得非常不可預(yù)知，比如靈天宗主通知下來(lái)的消息，自己得不到提前通知，那么自己就只有被動(dòng)應(yīng)對(duì)的情況了，這顯然不是一個(gè)很好的決策，如果說(shuō)能夠得到更好的幫助，那么毫無(wú)疑問(wèn)自己未來(lái)的很多方面都可以得到更好的施展。
    且退1萬(wàn)步說(shuō)，如果能夠和年輕一輩的搞好關(guān)系，那么哪怕得不到任何幫助，能夠提前了解到林芝城主家族內(nèi)部各個(gè)勢(shì)力的特點(diǎn)，比如說(shuō)力量的水平，力量的分布，力量的特點(diǎn)，這種情況下對(duì)靈之神族內(nèi)部的人事結(jié)構(gòu)有著更加明確的了解，也能夠知道來(lái)追擊自己來(lái)對(duì)付自己的家族，究竟擁有怎樣的水平，怎樣的力量，怎樣的方式，自己也能夠采取更好，以及更有效的方式去應(yīng)對(duì)，種種情況都說(shuō)明這是最好的方式，如果能夠和他們搞好關(guān)系自然是最好的，如果搞不好關(guān)系，至少也要通過(guò)他們能夠了解到靈之神族內(nèi)部究竟有一個(gè)怎樣的力量結(jié)構(gòu)？
    吳昊來(lái)到了第16年級(jí)其中一個(gè)班級(jí)的比賽場(chǎng)上這個(gè)班級(jí)比賽的人很少，看樣子班級(jí)里的人一共就七八個(gè)導(dǎo)師，實(shí)力倒是不錯(cuò)，在戰(zhàn)斗的過(guò)程中面對(duì)第16年級(jí)的同學(xué)瘋狂猛烈的進(jìn)攻，也能夠應(yīng)對(duì)無(wú)暇，展現(xiàn)出自己的實(shí)力，同時(shí)讓對(duì)方把自己的實(shí)力全部都發(fā)揮出來(lái)，并且做到游刃有余，能夠做到這一點(diǎn)，導(dǎo)師其實(shí)已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)的了，尤其是第16年級(jí)的導(dǎo)師，本身實(shí)力就要足夠強(qiáng)，否則根本壓不住第16年級(jí)這些了，年輕氣盛的人，那些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勢(shì)頭，如果壓不住，那么很顯然對(duì)于這些作為導(dǎo)師的人來(lái)說(shuō)，他們就不是一件什么好事了，畢竟壓不住一個(gè)學(xué)生自己的威嚴(yán)，就不可能樹(shù)立的起來(lái)，如果樹(shù)立不起來(lái)足夠的威嚴(yán)，毫無(wú)疑問(wèn)也就沒(méi)辦法真正有效的教導(dǎo)這些學(xué)生。學(xué)生聽(tīng)自己的話，那更是一件不可能的事情了，只有導(dǎo)師的實(shí)力比他所要教的學(xué)生更強(qiáng)而且強(qiáng)很多，能夠輕易壓制它，才能夠真正做到給這些學(xué)生上課，這一點(diǎn)不論是在龍城學(xué)院還是在其他學(xué)院，其實(shí)都是一樣的道理是一通百通的，這些導(dǎo)師雖然不是來(lái)自同一個(gè)班級(jí)，但是都是來(lái)自第16年級(jí)的導(dǎo)師，他們有著足夠的實(shí)力壓制這些學(xué)生，所以在賽場(chǎng)上表現(xiàn)出游刃有余的樣子。
    吳昊老有興致的看著場(chǎng)上的比賽，但是他對(duì)導(dǎo)師沒(méi)什么興趣，而是看著場(chǎng)上比賽的同學(xué)很有興趣，場(chǎng)上比賽的同學(xué)姿態(tài)也不錯(cuò)，實(shí)力更是相當(dāng)不錯(cuò)，至少能夠和導(dǎo)師打的旗鼓相當(dāng)?shù)?