聽到學(xué)生們的回答，郎猛欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“看到你們都這么樂觀，老師也就放心了～
    好，接下來我再向你們解釋一下作為人族立身之本的五大超凡體系——”
    “所謂的五大修煉體系，也就是你們之前了解過的【體】【術(shù)】【氣】【勢(shì)】這四種傳統(tǒng)超凡力量，以在最近20年剛剛開發(fā)出來的只有現(xiàn)代人才能掌握的【心】修體系……”
    聽到這里，戴勁再一次發(fā)揮了他勤學(xué)好問的品質(zhì)，舉手問道：“老師，為什么說只有現(xiàn)代人才能學(xué)習(xí)【心】修？
    您不是說那個(gè)八荒界里面有很多從幾千年前開始就駐守在那里的超凡者嗎？他們難道就不能修煉【心】嗎？”
    郎猛微微一笑：“你說對(duì)了，他們還真就練不會(huì)，因?yàn)樗麄兡抢餂]有修煉【心】所必備的互聯(lián)網(wǎng)。”
    「啥？互聯(lián)網(wǎng)？上網(wǎng)提升個(gè)人戰(zhàn)力的超凡力量有什么關(guān)系？」
    看到就連一向表現(xiàn)沉穩(wěn)的鄭氣也皺起了眉頭苦思不解，郎猛心中油然升起一股教書育人的成就感。
    “我知道你們現(xiàn)在一定很好奇，但先不要著急，聽我接著講你們就明白了。
    在講述【心】修之前，我給大家做個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，如果全部把五種修煉體系用科學(xué)造物進(jìn)行比喻的話，那么【體】修就相當(dāng)于人體改造技術(shù)，可以用人類最熟悉的方式均衡提升戰(zhàn)力，偏向防御特長(zhǎng)；
    【術(shù)】修相當(dāng)于編程操縱的電子武器，雖然修煉者本身會(huì)相對(duì)脆弱，但只給【術(shù)】修者足夠長(zhǎng)的時(shí)間做施法準(zhǔn)備與繪制陣基符紋，它的戰(zhàn)斗方式是相對(duì)而言最輕松的，偏向攻擊特長(zhǎng)；
    【氣】修相當(dāng)于自帶手柄的無人戰(zhàn)機(jī)，【氣】修者可以用自己的金丹直接溝通本命法寶，以堪稱入微的方式進(jìn)行細(xì)致操控，可以將攻擊力全部集中到一點(diǎn)執(zhí)行精確打擊，氣隨意動(dòng)的御物飛行決定了它敏捷特長(zhǎng)的地位；
    【勢(shì)】修相當(dāng)于外骨骼作戰(zhàn)裝甲，消耗小，可塑性強(qiáng)，根據(jù)使用者性格的不同可以將屬性加持到各個(gè)屬性，但通常只會(huì)有其中一個(gè)屬性可以達(dá)到頂尖水平。
    而【心】修則相當(dāng)于大腦芯片。
    對(duì)于人類而言，前面四種超凡體系的作用相當(dāng)于工具或武器，而如果硬要把【心】修做出一個(gè)比喻的話，它的存在或許更加近似于植入人類大腦當(dāng)中的輔助芯片。”
    “輔助芯片？”米雪兒眨了眨眼睛，“可是芯片應(yīng)該只是能讓人變得更加聰明吧？這對(duì)戰(zhàn)斗有什么幫助嗎？”
    郎猛微微挑了下眉毛，嘿嘿笑道：“如果只有一個(gè)【心】修，那當(dāng)然增加不了多少戰(zhàn)力，但如果我們把【心】修作為其他四種超凡力量的輔助呢？
    如果把其它四種力量比作‘槍械’，那么【心】修就相當(dāng)于‘槍法’，槍械威力固然十分重要，但只要你槍法過硬，威力一般的手槍也未必就打不過人家的藍(lán)火加特林！”
    見眾人都是一副若有所思的樣子，郎猛沒有多賣關(guān)子，直接講述起了后面的課程：
    “自從二十年前‘八荒’重新連通人界以來，新一代仙班的繼任者們受困于修煉時(shí)間太短的桎梏，遲遲無法形成戰(zhàn)力，甚至于經(jīng)常需要依靠軍隊(duì)的幫助才能清理掉零星形成的荒鬼妖魔。
    當(dāng)時(shí)我們就意識(shí)到，如果不能開創(chuàng)出一種可以在極短時(shí)間內(nèi)快速提升戰(zhàn)斗力的全新修煉體系，整個(gè)人界都會(huì)面臨巨大的危機(jī)。
    于是當(dāng)時(shí)的全體仙班人員就開始了群策群力，冥思苦想希望可以找到一種近乎不消耗靈氣的全新修煉體系……
    但想也知道，從無到有創(chuàng)建一套全新的修煉體系是何等困難的一件事情？
    大家起初對(duì)此毫無頭緒，一連幾年過去也沒有半點(diǎn)進(jìn)展。
    直到有一天，仙班里最為年長(zhǎng)的鐘老沒收了他孫子的小霸王游戲機(jī)，拉著另一位德高望重的袁老忙里偷閑玩了幾個(gè)小時(shí)格斗游戲之后……他們兩個(gè)就一起宣布的開發(fā)出了【心】修這一劃時(shí)代的修煉體系。
    怎么樣，這個(gè)故事是不是很傳奇？”
    “……”X3
    戴勁不自覺地抽了抽嘴角，愕然問道：“老師，不至于這么扯吧？打個(gè)游戲就能開發(fā)出新的修煉體系，你讓人家盤古、燧皇、姜太公和西楚霸王的面子往哪擱啊？”
    “就你小子嘴快！”
    郎猛沒好氣地刀了戴胖子一眼。
    “繼續(xù)聽著，我還沒說完——【心】修體系當(dāng)然不可能是隨隨便便打個(gè)游戲就能領(lǐng)悟的，掌握這一力量的關(guān)鍵就是我剛剛提到過的互聯(lián)網(wǎng)……準(zhǔn)確說應(yīng)該是互聯(lián)網(wǎng)所帶來的大信息時(shí)代！
    來，小戴勁，我再問你，神州的現(xiàn)代人和古人相比，知識(shí)分子的閱讀量差距大致是多少？”
    “嗯……算平均數(shù)的話，現(xiàn)代人的綜合閱讀量是古人的兩百倍左右，而如果把最淵博的人相對(duì)比，現(xiàn)代人應(yīng)該也要有古人的百倍以上。”戴勁略微沉默之后就報(bào)出了這樣一組恐怖的數(shù)據(jù)。
    “胖子，你確定？！”鄭氣都被這組數(shù)據(jù)驚到了，“差距真有那么大嗎？”
    “有的。”戴勁緩緩點(diǎn)頭，“甚至這都只是我的保守估計(jì)。”
    “根據(jù)呢？”鄭氣又問。
    “《四庫全書》是號(hào)稱我國(guó)古代最為全面的圖書總集，其中收錄了