刻出之后，陸離練習的項目又多了一種。
    除了[ fo]書法、國畫、素描和油畫之外，又多了一項“刻印”。
    刻印只是“雕刻”的一種，雕刻又只是雕塑的一種。陸離要學的東西還有很多。
    不過……事有輕重緩急。目前來說，應對全省書畫大賽和全國書畫大賽，以及高考的藝術考試，才是這段時間的主要任務。
    雕刻方面，陸離只練習了一下“刻印”。
    印石這種東西，有一樣好處。刻完之后，磨平，又可以繼續刻。
    書法方面，陸離的楷書已經登堂入室，可以練習其他字體了。
    楷書、隸書、行書、草書、篆書，以及當代著名書法家馬永安創造的“燕書”，都是必須掌握的書法字體了。
    而且……毛筆書法之外，硬筆書法也是需要練習的。
    看起來需要練習的項目很多，其實練習起來卻并不是很難。
    楷書是一切書法的根基，練好了楷書之后，再練習其他書法字體，就比較容易了。
    國畫方面，要練習的東西也有很多。
    因為國畫除了“形”之外，還要講究一個“神”。形神兼備，才是一篇好作品。
    對于這個“神”，陸離也有自己的理解。在影帝劇情里，陸離扮演各種角色的時候，就已經深刻體會到什么是“神”。
    所謂“神”，就是把某個事物的主要特征和特性，用藝術的手法表現出來，突出這個特性，突出這個特征。
    說白了，就是要有特點，不能平平無奇，千篇一律。
    繪畫技藝提升的過程中，需要由“形似”提升到“神似”，最后達到“形神兼備”。
    一句眾所周知的名言：看山是山，看山不是山，看山還是山。道盡了整個過程。
    全市書畫競賽結束之后，陸離的生活又恢復了日常。
    天道酬勤讓陸離每一次練習都有提高，每一次練習都有進步。所以，陸離每天的練習量大幅增長，用紙量也進一步大增。
    各種耗材急劇消耗，陸離給人翻譯資料賺到的五千塊錢，已經用完了。
    為了不給父母增加負擔，陸離只好重操舊業，又在網上給人翻譯資料。
    一個星期接一次任務，多則上千，少則幾百。這筆收入已經足以維持陸離的消耗了。
    十二月份要參加全省中學生書畫大賽。
    這次全省中學生書畫比賽，報名條件有所限制，需要書畫技能中級以上的等級證書，才有資格報名。
    這個規定很正常了。如果沒有這個限制，報名的人數就太多了，組委會根本安排不過來。
    所以……陸離還要參加一次書畫等級考試。
    登陸西川省教育考試院，搜索近期舉行的書畫等級考試，陸離找到了報名網頁。
    最近一次考試就在十一月份。
    陸離在網上注冊報名，完成了手續。
    書畫等級考試分為初級、中級和高級，三階十級。
    因為陸離有全市書畫大賽的一等獎，可以直接報考高級。陸離直接就報了個十級。
    這種書畫技能等級屬于“全民性質”，就算考個十級也還屬于“業余”層次。
    考試的地點還是雨城青少年宮。
    等到考試那天，陸離請了個假，來到雨城青少年宮參加等級考試。
    考試過程無需贅敘。寫了幾幅字，畫了幾幅畫，就算考完了。
    參加這種等級考試的人并不多，書法還有幾個人跟陸離一起考，繪畫就只剩下陸離一個人考了。
    考完之后一個星期，陸離拿到了中國書畫等級考試委員會頒發的書畫等級證書。
    十級！
    翻開證書看了一眼，陸離笑著搖了搖頭，十級也還是個渣渣。
    拿到這個證書，可能就相當于美術界的“九年義務教育”畢業證吧？
    時間一天天過去，轉眼就到了十二月份。
    這個月十號，就是全省中學生書畫大賽的開賽之日。
    離比賽還剩十天，薛松老師把參賽人員的證件和資料收了過去，給大家報名。
    雨城一中的美術班，報名參加省賽的人不多。
    只有陸離和幾個拿過市賽二等獎的同學報名了，其他人都沒有報名。
    這也很正常了。市賽都不能得獎，還想在省賽拿獎？
    等到比賽的前一天，劉娟老師帶隊，帶著陸離和拿過市賽二等獎的高娟、蔣文文和杜巖，四個學生一個老師，一起趕往省城。
    高娟和蔣文文是女生，杜巖是個男生，都跟陸離一樣是高三學生。
    這次省賽，對他們來說還是很重要的。一旦能在省賽上得獎，就可以高考加分。如果能得一等獎，報考省內的美術院校就比較容易了。
    對于陸離來說，他不在乎高考加分，也沒想過報考省內的美術院校。這次比賽……就是一展身手的機會。
    進入這個劇情，到現在已經三個多月了。
    經過三個多月的練習，陸離覺得，他現在的書畫技藝，在高中生這個層次，已經算是拔尖的了。
    “陸離，這次省賽，有沒有信心拿獎呀？”
    坐在車上，高娟朝陸離