“老徐，你們班的陸離要搞美術，你知道嗎？”
    陸離走后，薛松老師撥通了班主任老徐的電話。
    “陸離找到你那里了？”
    老徐嘆了一口氣，“我知道這事，他跟我說過。其實我更希望他通過文化課考大學。不過，路是他自己選的，我也沒有反對的權利，只能同意了。”
    “你別怪我從你手里搶人就行。”
    薛松老師笑著開了句玩笑。
    “什么搶人？算不上。”
    老徐笑著搖了搖頭，“陸離的學習成績不算冒尖，走美術特長生的路子也很不錯的。”
    在老徐的印象中，陸離的成績一直是中等偏下，考個二本沒問題，要考重本還需要刻苦努力和機緣巧合。
    如果是劉沁那樣的天才，轉到美術特長生路子上，老徐肯定會反對的。陸離么……那就無所謂了。
    “那行，就這么說定了。”
    跟老徐打了個招呼，說定這件事之后，薛松老師也就掛斷了電話。
    ……
    陸離回到教學樓，先去找老徐匯報，說了想要轉到美術特長班的想法，老徐也很愉快的同意了。
    陸離的同桌宇文胖子卻很震驚。
    “老陸，你轉到美術特長班了？”
    聽到陸離說要轉到美術特長班，宇文胖子驚得目瞪口呆，“這才多久？才一個月吧？你就練出來了？”
    開什么玩笑？一個月前才幫你扛了一堆畫圖用具回去，這才過了一個月，你就要去美術特長班了？
    一個月練習，就有這本事？你怕不是要上天？
    “天賦好，沒辦法。”
    陸離朝宇文胖子笑了笑，“我也想低調，可惜實力不允許啊。”
    “切！”
    宇文胖子翻了個白眼，“臭不要臉的！”
    笑鬧了幾句，宇文胖子也懶得搭理陸離了。
    老陸進了美術特長班，我寫也簽約了。大家都在努力，都已經踏出了成功的第一步。加油！
    宇文胖子又開始埋頭創作，構思“不可描述”的情節了。
    ……
    美術特長班并不是一個班級。
    事實上，陸離仍然屬于高三甲班的學生，每天也要在高三甲班的教室里上半天課。
    下午的時間，才屬于美術特長班。
    美術特長班的教室在實驗樓三樓的畫室。
    下午兩點半上課。兩點二十的樣子，陸離帶著筆墨紙硯油彩畫筆，來到了實驗樓的畫室。
    畫室里擺放著一個個畫架，四周的壁架上還擺放著很多石膏模型，有立體模型，有人物模型，甚至還有一具骨骼模型。
    此刻，畫室里已經坐著十來個學生了。大部分是妹子，男生只有幾個。
    看到陸離進來，畫室里的妹子們，發出了一聲聲輕微的驚呼。
    這個男生好帥啊！
    他是哪個班的？叫什么名字？有沒有女朋友……咳咳。
    陸離明顯發現，這些美術生妹子們目光閃爍，似乎在想些不符合學生身份的事情。
    “高三甲班，陸離。”
    陸離朝畫室里的同學笑了笑，“剛加入美術特長班，以后我們就是同學了。”
    “歡迎！歡迎陸離同學！”
    幾個同樣是高三的妹子笑著鼓掌。
    “原來是高三的學長啊！學長好帥哦！”
    高一高二的妹子也笑著鼓起掌來。
    只有旁邊的三個男生，鼓掌有氣無力，神色也有些郁悶。最討厭這種帥逼了，看著就不爽！
    陸離笑了笑，完全沒有在意。
    選了個空畫架，擺好畫具，陸離在凳子上坐了下來，等著上課。
    片刻之后，上課鈴響。劉娟老師走進了畫室。
    “高一高二畫素描。高一畫立體[ ]幾何，高二畫人物。”
    美術課很少有純粹的理論課，技法理論都在作畫的過程中一并傳授。
    安排完高一高二，劉娟老師看向了剩下的幾個高三學生，“高三學生畫場景，畫這間畫室的場景。”
    “注意！場景素描，要注意動態和靜態的區別，遠景和近景的區別。要做到動靜結合，遠近適宜。”
    “取景角度自己選，開始！”
    一聲令下，眾人開始行動。
    陸離扭頭張望了一眼，起身走到畫室門口，朝畫室里面看了一眼，選了一個取景角度。
    回到畫架，正要搬起畫架移動到門口的角度，旁邊一個男子竟然領先一步，搬著畫架占據了陸離選定的視角。
    這個男生放下畫架之后，還故意朝陸離挑了挑眉頭，有種挑釁的意味。
    嗯？
    陸離愣了一下，啞然失笑。荷爾蒙上頭的少年，難免中二了點，不奇怪，不奇怪。
    聳了聳肩膀，陸離直接坐了下來，懶得搬畫架了。
    以陸離的“過目不忘”，看一眼就記住了畫面，本來就不用搬畫架。把畫架搬過去，不過是做個樣子而已。
    既然你要搶位置，那就讓你去搶吧！
    心理年齡已經很成熟的陸離，根本不是外表這個十幾歲的熱血少年了，不至于跟人爭這種閑氣。
    拿出一張素描紙，固定在