85.第 85 章(1/3)
楊允之早就答應(yīng)過韓韜,等到暑假時間,就會帶著韓韜和秦悅?cè)ツ戏揭惶恕2贿^他沒有料想的是,韓韜會在臨出發(fā)前給他丟出兩個不大不小的炸彈。
“你確定要帶上他們?”讓楊允之疑惑的是,來告訴他此事的不是秦悅,而是韓韜。不管怎么看,這件事都像是秦悅才做得出來的,而非韓韜。
“嗯。”沒有過多的解釋這件事并非他的本意,韓韜只是一再跟楊允之保證,衛(wèi)景和崔琪琪不是會壞事的沖動性子。而且有他在,定然會約束衛(wèi)景和崔琪琪的行為,不會給運送隊帶來任何不必要的麻煩。
“既然你這樣說了,那我也只好答應(yīng)下來。”因著韓韜的保證,楊允之松了口,“不過丑話說在前面,我只負責(zé)你和小悅的安危,他們兩個就......”
“這才是我來的目的。”盡管韓韜不想,卻不得不尋求楊允之的幫忙,“衛(wèi)景和崔琪琪的出行,需要可信之人的擔(dān)保。”
“哦?我還以為你們幾個孩子已經(jīng)把事情都商量好了才來找我的。”楊允之是真的以為,韓韜已經(jīng)解決了所有問題。完全沒有想到他這邊剛答應(yīng)下來,韓韜就丟給了他棘手問題。
答應(yīng)帶上衛(wèi)景和崔琪琪,與幫忙說服兩家父母帶上兩個孩子,完全不是同等概念。楊允之不認為他需要蹚這趟渾水,可又沒辦法忽視韓韜望過來的視線。
情不自禁的搖搖頭,楊允之雙手環(huán)胸,抬高了下巴:“你確定要自找麻煩?”
“嗯。”確實是自找麻煩,可小悅想,韓韜沒辦法狠心拒絕。
“你還真是讓我刮目相看。”要是來找他的人是秦悅,楊允之絲毫不會覺得奇怪。然而來的人是韓韜,已然大大出乎楊允之的意料之外。然而,也正是因為來的是韓韜,楊允之才會格外的重視,“說吧,想要我怎么做。”
不是疑問句,而是陳述句,足以將楊允之的立場表達的清清楚楚。聽到這里,韓韜便知道了楊允之的態(tài)度。不再繞彎子,徑自說出了他的打算。
韓韜的要求說難不難,說簡單也委實不容易。無法否認,楊允之對韓韜的這兩位同學(xué)生出了興趣。一個鎮(zhèn)長家的兒子,一個校長家的女兒,都不是尋常人物啊!
雖然不知道為什么會那么巧合的恰好成為韓韜和秦悅的同桌,楊允之卻并不排斥這種可以交好的機會。更甚至,他對于去鎮(zhèn)長家這件事格外躍躍欲試。
有了楊允之出馬,韓韜的任務(wù)就完成了一半。接下來,就得看楊允之會如何解決了。他能做的,僅僅是等著楊允之的回復(fù)。
韓韜再度回到面包店的時候,衛(wèi)景和崔琪琪都離開了。秦悅本是老老實實呆在那里看店,看到韓韜的身影立刻就迎了上來:“怎么樣?搞定了?”
“沒有這么快。”雖然有些不解秦悅執(zhí)意帶上衛(wèi)景和崔琪琪的原因,韓韜仍是如實給出回答,沒有為難,更沒有兜圈子。
“嗯嗯。有你在,我相信肯定沒問題。”秦悅毫不吝嗇的沖韓韜笑道。
深深的看了秦悅一眼,韓韜沒有出聲,也沒再開口,徑自走向廚房。
換了平常時候,秦悅肯定會乖乖走向柜臺幫忙收銀。不過今天,她顯然還有事需要解釋。
于是,她一言不發(fā)的跟在了韓韜的身后。
詫異的看到秦悅也跟著進了廚房,陶怡愣了愣。想著兩個孩子可能有話要聊,便也沒阻攔,將空間留給了秦悅和韓韜。
當廚房里只剩下秦悅和韓韜兩人,秦悅小心翼翼的湊近韓韜身邊站定,視線落在韓韜揉面團的手上:“那個,我有話想要說。”
并未對秦悅的話給出回應(yīng),韓韜只是默默揉著面團,一副聚精會神的模樣。
明明沒有開口,秦悅卻是感覺到了韓韜在生氣。這一念頭閃過腦中,秦悅皺了皺眉頭,語速不自覺的加快:“我知道我的要求有些任性,沒有事先跟你商量就擅自決定是我不對。
不過要是重來一次,我還是會做出同樣的選擇。至于原因,很簡單,我想要借此機會加深跟衛(wèi)景和崔琪琪的交情。”
再一次的,韓韜沒有應(yīng)答。秦悅說的這個理由,他相信,但卻不認可。加深交情并不是非要這樣做,選擇一起同行的契機對他們來說不一定是好事。
“當然,另一方面,我也想要帶衛(wèi)景和崔琪琪出去看看。有些東西,只有親眼看過,才能切身體會到當中的差距。衛(wèi)景的身份不一般,身為鎮(zhèn)長家的兒子,他能帶給靈溪鎮(zhèn)的益處將遠遠大過弊端。同樣,崔琪琪能說服校長的底氣也會隨著這次出行而奠定下來。”韓韜不說話,秦悅難免有些慌亂,繼續(xù)解釋道。
韓韜終于抬起頭,看向秦悅的視線依舊帶著冷意。一個學(xué)期下來,他對秦悅的了解遠遠大過秦悅自己。當秦悅絞盡腦汁的開始長篇大論,就是秦悅拼命找借口說服旁人之時。
被韓韜這樣看著,秦悅嘴里未說完的話慢慢停下,再也說不出下文。她承認,她沒有說出最深刻的真正理由。但事實上,她已經(jīng)盡可能的想要圓謊了。
只是面對韓韜,秦悅總是沒辦法堅持,不一會兒,就妥協(xié)了:“你也知道,咱們面包店在靈溪鎮(zhèn)的銷量全都壓在了學(xué)校食堂。想要做長遠生意,總得跟校長建立良好互助的關(guān)系不是
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