不愿惹林北生氣。
    以至于兩人不得不乖乖拿起林北丟過來的卷子，正眼看了過去。
    不過下一秒。
    她們又把卷子放下了，并同時撇了撇嘴，“林北老師/哥哥，這卷子太枯燥無味了，沒得點意思，能不能不做啊！”
    “不行！”
    林北板著臉，一臉嚴肅：“你們不說自己擅長不擅長，不說自己過往成績，以至于我對你們不了解，沒法有效輔導。”
    “而這幾套卷子，是我剛才做題時特意挑出來的，頗有針對性。”
    “只要你們能仔細做完，我看看你們答案，大概就知道你們的實力水平了。”
    “唯有如此，明天我才好針對性的輔導你們，盡可能讓你們提升成績。”
    “這拿人錢財，替人辦事，我收了你們高額的家教費用，就肯定得辦事。”
    “你們放心，雖然我也才高三，跟你們是同級，但在提升成績一道，還是頗有研究，保證會讓你們物超所值的。”
    說這話時，林北還是蠻自信的。
    畢竟真實例子擺在眼前。
    半個月前他還是資深學水一個，可現在卻已到全科學神小成或大成。
    只要了解了蘇雨禾跟蘇雨萌的真實實力，然后制定切實可行的計劃。
    比如讓兩人跟自己一樣，一天學習上二十個小時，七天后肯定能提分不少。
    雖然這七天的費用是兩萬八，但他保證蘇雨禾跟蘇雨萌不會吃虧。
    不過下一秒，蘇雨禾跟蘇雨萌的回答，卻讓他眸光一變，微有吃驚了。
    不是兩人極力抵制做題。
    不是兩人對學習徹底無感。
    而是兩人居然異口同聲說道：“林北老師/哥哥，其實我們根本不需要輔導，學習那么簡單的事，不會真以為難吧？”
    “這些題亂做都能對95%以上，枯燥的一批，實在提不起興趣啊！”