不要怪莫默如此不淡定。
    實(shí)在是眼前這一幕，太過不可思議。
    凡是參加過高三考試的人都知道。
    這語(yǔ)文第一道大題，也就是三篇現(xiàn)代文閱讀，時(shí)間分配標(biāo)準(zhǔn)是10分鐘，12分鐘和15分鐘，加起來(lái)共約37分鐘。
    如果能壓縮到30分鐘以內(nèi)，那絕對(duì)是學(xué)痞以上，成績(jī)較為優(yōu)異的那種。
    若能壓縮到25分鐘以內(nèi)，那定是尖子生，是學(xué)霸往上無(wú)疑。
    至于20分鐘以內(nèi)，非尖子生中的尖子生，即超級(jí)學(xué)霸往上不可。
    比如莫默自己。
    她剛花了不到15分鐘，便做完三篇現(xiàn)代文閱讀和部分古詩(shī)文閱讀。
    這證明她在語(yǔ)文一道，實(shí)力雄厚無(wú)比，無(wú)愧于語(yǔ)文老師和班主任之職。
    但……
    她可是語(yǔ)文老師和班主任??！
    雖然這份卷子不是她出的，可其中類似題型，她早就爛熟于心了。
    她本以為，除開出卷老師之外，應(yīng)該再?zèng)]人的答題速度比她更快。
    但結(jié)果……
    林北不僅比她快，而且快的多得多。
    且這不是重點(diǎn)。
    重點(diǎn)是……
    林北在現(xiàn)代文閱讀和部分古詩(shī)文閱讀的答案，與她所做的一模一樣。
    這證明，林北并非是亂寫一通。
    雖然后邊的題，她還沒開始做，但窺一斑而知全豹，見一葉而知深秋。
    她有一種預(yù)感。
    林北后邊的古詩(shī)文題，如詩(shī)歌鑒賞，名篇名句默寫都是對(duì)的。
    包括語(yǔ)言文字運(yùn)用，能否滿分不知道，但拿一個(gè)高分，問題不大。
    嘖嘖！
    這就很不可思議了好吧！
    她教學(xué)數(shù)年，見過不少語(yǔ)文天才，卻從未見過答題這么快的。
    即便是萬(wàn)年黃金單身漢，乃至億年鉆石金坷垃單身羅漢也難比啊！
    到底……怎么練出來(lái)的？
    雖然對(duì)一個(gè)男生說快，絕對(duì)是對(duì)其人格的最大侮辱，但如果快的有質(zhì)量，準(zhǔn)確率夠高，那就另當(dāng)別論了。
    而且她還注意到，林北答案的字體抒寫，均工整大方到極致，仿若印刷出來(lái)的一樣，讓人見之無(wú)比的心曠神怡。
    毫不夸張的說。
    她從小開始練書法，至今都二十年了，卻還比不上林北書法的一半。
    “什么時(shí)候林北字寫的這么好看了？”
    “身為她的語(yǔ)文老師兼班主任，平日改他作業(yè)時(shí)居然都沒發(fā)現(xiàn)？”
    “這……很不可能??！”
    莫默是越看越震驚，越看越著迷，那小心臟，都一陣撲通撲通的跳。
    看別人答題卡是一種折磨。
    畢竟字體大多鬼畫符，不堪入目。
    可看林北的答題卡，卻是無(wú)比享受??！
    如果事后是她批卷的話，林北的那些解答題，但凡答案不太偏，而只需抓住中心點(diǎn)，憑這字體她都會(huì)打個(gè)滿分。
    本來(lái)莫默還想仔細(xì)看看林北的古詩(shī)文閱讀和語(yǔ)言文字運(yùn)用的答案。
    看看林北是否都抓住了中心點(diǎn)。
    只可惜……
    林北沒給她機(jī)會(huì)。
    因?yàn)榱直币呀?jīng)審?fù)曜魑念}，然后把答題卡翻了過來(lái)，開始寫作文。
    對(duì)此。
    莫默微微搖頭，心里充滿了遺憾。
    不過下一秒，這種遺憾便通通消失，取而代之的是雙眸猛睜。
    不要問為什么。
    問。
    那就是林北的作文，開頭便是王炸，直接吸引了她所有心神。
    既然說起了作文。
    那不得不提的便是本次考試作文題。
    剛才莫默稍微掃過一眼，是材料作文題，根據(jù)材料寫一篇作文。
    主題是【可為與有為】。
    該怎么說呢？
    既然是材料作文，又設(shè)置了主題，那審題難度自然不大。
    其中“可為”是前提條件。
    而“有為”是其中的一種結(jié)果。
    亦或者辯證思考，如果“可為”卻“不為”或“無(wú)為”，那么“有為”就更為可貴。
    從而思考應(yīng)保持積極向上的態(tài)度，構(gòu)建有為的目標(biāo)與方向等。
    當(dāng)然，這是從一個(gè)專業(yè)語(yǔ)文老師的角度思考，對(duì)莫默來(lái)說不算難。
    可站在學(xué)生的角度。
    該作文題還是有一些難度的。
    甚至毫不夸張的說。
    這張語(yǔ)文卷子，從頭到尾最難的一題，便是這最后的作文題。
    畢竟這可是曾經(jīng)某一屆的高考題，題意雖然好審，但要寫好卻很難。
    且好審的題目，往往難以得高分。
    因?yàn)槟銜?huì)的別人也會(huì)，1000張卷子，999張都是類似的詞，等于互相淹沒，誰(shuí)也露不出頭，誰(shuí)都拿不到高分。
    想得高分，必須升維。
    而林北的作文，便是升維的那種。
    只見……
    【可為之境，有為之人】
    “百年歷程，一百載驚濤拍岸?！?
    “百年征程，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉?！?
    “那群人從不可為中走來(lái)，改天換地，開辟了可為之境；我們今于可為之境，當(dāng)奮斗不息，爭(zhēng)做有為之人?！?