，作為交換，她每做完一課時(shí)的習(xí)題，方陽(yáng)就要陪她玩一會(huì)兒游戲。
    時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼明天就要去學(xué)校報(bào)到了。
    這一天，楊小魚(yú)特地跟父母申請(qǐng)到方陽(yáng)家里，最后學(xué)習(xí)一個(gè)晚上。
    把這兩個(gè)月寫的習(xí)題冊(cè)在自己面前擺成一排，楊小魚(yú)開(kāi)心地在方陽(yáng)的床上打起滾。
    “喂，那是我床，你有點(diǎn)女孩子家的矜持好不好。”方陽(yáng)還在做高三的習(xí)題冊(cè)，看楊小魚(yú)沒(méi)出息的樣子，沒(méi)好氣地說(shuō)了她一句。
    “那么小氣干什么，你這個(gè)床上哪個(gè)地方我沒(méi)待過(guò)。”楊小魚(yú)說(shuō)完還很不文雅地盤腿坐在方陽(yáng)的床上，手里拿著高一到高二上學(xué)期的習(xí)題冊(cè)，一臉的自豪。
    “我覺(jué)得我太厲害了，居然還沒(méi)上高中，就已經(jīng)學(xué)完了高一到高二知識(shí)。”
    “是高一到高二上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。”方陽(yáng)很不客氣地揭穿事實(shí)的真相，同時(shí)偷瞄了一眼楊小魚(yú)白皙的大腿，然后繼續(xù)低頭做自己的習(xí)題冊(cè)。
    與其說(shuō)楊小魚(yú)自己做完了高一到高二上學(xué)期的習(xí)題冊(cè)，還不如說(shuō)是被他教完了。
    真的讓她自己去做這些題目，也不能說(shuō)不會(huì)做，但苦思冥想老半天是一定要的。
    不過(guò)教楊小魚(yú)是方陽(yáng)自愿的，教別人做題其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)。
    “聽(tīng)說(shuō)明天去學(xué)校就能知道我們被分到哪個(gè)班，你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)被分到一個(gè)班。”楊小魚(yú)趴在方陽(yáng)的床上，眼睛看著方陽(yáng)的背影，閃爍的目光中既有期待又有害怕。
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