4: 振作吧!(2/2)
己最后的記憶是被車撞了,不知道怎么樣了?
兩個(gè)世界的思緒和情感讓秦河五味雜陳,看著四雙可憐兮兮的眼睛,也仿佛刺痛了秦河的情感,讓他漸漸冷靜下來,自己可是重生人士,而且還是有系統(tǒng)的人,怎么可能過不好?怎么可能連四個(gè)小孩都照顧不好。
實(shí)際上,他目前的狀況還真照顧不好,每天靠著妹妹和侄子照顧,雖然家里吃的每天都是紅薯和米粥,但是至少每天沒讓他餓著。
窮人家的孩子早當(dāng)家,盡管這個(gè)家里沒了成年人,但是老三林一燕撐起了這個(gè)家,身材瘦弱的燕子每天大早起床,先拿著全家人的衣服去村口河邊洗衣服,洗完衣服,還得做早餐,她那瘦小的肩膀,挑著一擔(dān)水,搖搖晃晃走進(jìn)家門,看得秦河眼睛發(fā)酸。
林一燕初中還沒畢業(yè)就輟學(xué)了,原因自然是家里沒錢,加上她又是老大,還是女孩子,所以輟學(xué)是正常的。
林一峰目前讀初二,林俊讀小學(xué)六年級(jí),林晴讀五年級(jí),他們成績(jī)一直不錯(cuò),這也是林一燕為什么拼命干活的原因,或許在她眼中,自己應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任了,妹妹侄子還是讀書仔,自己多做點(diǎn)事,他們就可以多學(xué)習(xí)一些。
如今,林家再一次出事,按照如今林家的情況,他們?nèi)溯z學(xué)的可能幾乎已成定局。
但是秦河作為一個(gè)現(xiàn)代人,怎么可能讓這種事情發(fā)生,照顧好他們,先不說本身是自己的任務(wù),就算自己本身是外人,看到如今他們的情況,秦河也不想看到他們輟學(xué)的一幕發(fā)生。
自己必須振作起來,秦河通過舊報(bào)紙和書籍,也了解了這個(gè)世界一些作家和當(dāng)代流行的書籍,自己還有一個(gè)任務(wù),就是完成林一清的大作家夢(mèng),當(dāng)作家既是為了完成任務(wù),也是為了賺錢改善家庭。
時(shí)隔一個(gè)月,秦河再一次想起腦海中系統(tǒng)里面曾經(jīng)好像說有一次抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),連忙呼喊系統(tǒng)。
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