第35章 木制餐具,玄九開始懷疑人生了(1/2)
第二天一早,吃過早飯紅薯湯之后,羅曼就囑咐羅青,讓他去伐一段木頭回來,就是做木屋用的那種結(jié)實(shí)木頭。
羅青雖然不知道阿姐到底要做什么,但是既然羅曼提了,那一定是有需要。羅青化身為獸,奔跑著進(jìn)了山。
一會(huì)兒工夫,羅青就抱著半截子的木頭回來。
羅青把木頭放下,問道:“阿姐要這一小截木頭做什么?”
“我想打磨幾副碗筷出來,每次吃飯用大葉子十分不方便。”作為一個(gè)現(xiàn)代人,讓羅曼用手指頭去抓飯,抓肉吃,實(shí)在有些為難……
“碗筷……是什么?”羅青問道。
“哈哈哈,你看著我弄,一會(huì)兒你照著我做的第一副,再做幾副出來。”羅曼說著拿過那截木頭用手大概比劃了一下,用骨刀在木頭上面做了標(biāo)記,做好標(biāo)記之后,羅曼讓羅青按照她畫的標(biāo)記,先把木頭砍成小截兒。
羅青按照羅曼的標(biāo)記截好木頭之后,看著羅曼用骨刀拿過一小截慢慢的開始削、打薄。
玄九在洞里,能聽到羅曼和羅青的對(duì)話,但是看不到他們?cè)谧鍪裁础?
一會(huì)兒工夫,羅曼就剜了一個(gè)簡(jiǎn)易的碗出來,碗面還有些凹凸不平,但是碗大概的形狀已經(jīng)有了。
“阿弟,看清楚了吧?你再拿把骨刀,按照我剛才的方法,再削幾個(gè)碗出來。”羅曼笑道。
“哎,阿姐,好的。這個(gè)碗和咱們那個(gè)凹槽石鍋的形狀差不多哎。阿姐真是聰明。”羅青說著拿了把骨刀,按照羅曼的法子,一點(diǎn)一點(diǎn)開始削木頭。
“哈,聰明,就是和凹槽石鍋的形狀差不多。”羅曼用骨刀小心翼翼的把她手里的碗上面的凹凸不平的地方仔細(xì)的削除,刮平。
做一個(gè)大概的碗模具出來比較容易,但是把凹凸不平的地方削除、刮平卻比較麻煩,好在羅曼心細(xì)認(rèn)真,一會(huì)兒就弄好了。
用來做碗的木頭是濕木頭,因此比較好做。羅青到底是雄性,手勁兒也大,一會(huì)兒的功夫,五個(gè)碗就削好了,羅曼才刮平了兩個(gè)。
羅曼看羅青全部弄好了,讓羅青照著之前用的樹枝筷子的形狀,做了幾雙筷子出來。
石鍋煮肉,盛肉湯十分的不方便,還需要來兩把盛湯的大勺子才行,羅曼又教羅青做了兩個(gè)大勺子,幾把小勺子出來。
羅青看著面前這些做好的東西,陌生,但是又覺得十分有用的樣子。
羅曼看羅青做事手快,心里很是高興,看著剩下的大半截木頭,用骨刀劃拉了幾個(gè)標(biāo)記出來,讓羅青按照標(biāo)記把多余的木頭都削掉。
“阿姐,這么大一塊兒木頭是用來做什么的?”羅青看著懷抱大小的木頭,表示十分的不解。
“這個(gè)啊,等你按照我標(biāo)記的削除之后,剩下的就是一個(gè)木盆了,以后你打水就可以用這個(gè)木盆了,不用一趟一趟的去小溪邊用大葉子盛水了。”羅曼說道。
“啊,這個(gè)好,這個(gè)好,可以用來儲(chǔ)水、運(yùn)水太好了!用大葉子取水,漏水不說,還要一趟一趟的去,真費(fèi)勁兒。”羅青說著手拿起骨刀開始削木頭。
羅曼這邊已經(jīng)刮平三個(gè)碗了。還有三個(gè)碗,六雙筷子,倆個(gè)大勺,四把小勺……路漫漫啊……
羅曼也加緊手上的動(dòng)作。
玄九聽著洞外,刺啦刺啦,刺啦刺啦的聲音,不知道他們到底在做什么,碗是什么?筷子又是什么?木盆是什么?
這個(gè)雌性的腦袋里到底都裝了什么東西?怎么會(huì)有這么多種稀奇古怪的玩意兒,稀奇到自己從來沒聽說過。
莫非還是自己的見識(shí)太短淺了?
玄九陷入了懷疑人生階段。
洞外的羅曼,一直都不知道,她的這些舉動(dòng),讓玄九十分不解,并且開始懷疑自己見識(shí)淺薄,陷入了自我懷疑、自我否定、又自我認(rèn)可的一系列心理活動(dòng)……
快晌午,姐弟兩個(gè),終于把手里的碗筷勺子木盆都刮平了。
羅曼看著地上的這些木制餐具,心里十分的有成就感。
“阿姐,這些木制餐具,現(xiàn)在就可以使用了嗎?”羅青問道。
“現(xiàn)在還不可以使用,這些木制餐具是用剛砍下來的木頭制作的,里面還有很多的水分,需要放在風(fēng)口晾干才行,到時(shí)候還需要用獸皮進(jìn)行打磨,磨的光不溜秋的,才可以使用。”羅曼慢悠悠解釋道。
“還要幾天……”羅青有些迫不及待的用這些木制餐具了。
“哈哈哈,最近天都挺好的,估計(jì)也用不了幾天。你拿著木棍去溪里叉魚吧。站在水里的時(shí)候一定不能動(dòng),盡量和石頭融為一體,這些魚精著呢,聽到動(dòng)靜就嚇跑了。要有耐心哈。”羅曼開始讓羅青u捕魚,這些生活的技能羅青總是要學(xué)會(huì)的,將來和木靈結(jié)為伴侶,生活在一起之后,也有得吃,免得離開自己,魚湯都吃不了了……
羅曼突然就想到了奶奶以前教自己生活常識(shí)或者認(rèn)識(shí)藥草時(shí)候的心情。就是怕,孩子離開自己之后,沒有學(xué)會(huì)這些生活技能,生活不便利。
哎。羅曼想著想著眼眶紅了,奶奶在現(xiàn)代過的也不知道怎么樣?
羅青去了一會(huì)兒,就拿著一條還在活蹦亂跳的魚回來了。
羅曼教羅青用骨刀給魚剖膛開肚刮去魚鱗,清洗干凈,然后才
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