“嗯，我很喜歡這只猴子！那咱們家可以養嗎？”何苗拉著蕭川的袖子，問道。
    “只要你喜歡的話當然可以。”蕭川說道，其實煙雨閣是不讓養寵物的，但是如果把這只猴子放到何苗的房間，或者是何苗的放院子里，應該不會出什么大問題。
    于是蕭川和那個人，商量好了價錢，就完成了這筆交易。那個人收完錢后就把拴著小猴子的繩子遞給了何苗。
    那只小猴子像是有感覺一樣，他發現，自己已經被賣了，于是，他默默的看著那個人離去的背影，把香蕉也放在了地上。
    “你好，你不要難過啦！我以后會好好照顧你的，你受傷了，我先帶你去療傷好不好？”何苗蹲下來溫柔的對小猴子說道，并伸出手。
    那只小猴子看了看何苗，又看了看何苗的手，那只小猴子低下了頭，像是思考了很久，然后慢慢的把手，放到了何苗的手里。
    這一刻，何苗承認她已經母性泛濫了！這種感覺實在是太幸福了！可是這個動作卻讓他想起了一個回憶，她的腦海里突然閃過一個畫面，也是差不多這樣的場景，只不過握著她的手的是一個小嬰兒，而她的旁邊站立著的，就是那個白衣男子。
    “我們走吧。”蕭川并沒有感覺到何苗的異樣，可能是覺得何苗在跟小猴子交流吧。
    何苗的思緒被蕭川拉了回來，她要只不過是驚訝了一下，并沒有想太多，這個白衣男子對她來說肯定很重要，但是如果這個人一直不出現的話，她也沒有辦法去找回記憶。
    于是何苗抱起那只小猴子，和蕭川并肩行走。這只小猴子非常安靜，不吵也不鬧，靜靜地趴在何苗的懷里，不大一會兒，他們就來到一間藥房，打算為小猴子治療傷口。
    “這只小猴子的傷口已經很嚴重了，要是再晚來幾天，恐怕性命擔憂啊！”藥方里的老先生說道，這個老先生看見他倆要給一只小猴子看病，其實是有些驚訝的，因為他這一生中看見人能給動物看病是很少很少的，對于現在的人來說，動物只不過是用來賺錢的工具，比如說牛、馬、鳥等等等等。
    “還好，還好，那老先生可否為這只小猴子進行醫治？”何苗問道，他其實特別怕這位老先生給動物醫治，所以小心翼翼的說。
    “當然可以！你們這樣的人已經很少見了，既然已求助到我，我自然會把這只小猴子給治好的！”那位老先生說道，“還請兩位到旁邊休息休息，我先給小猴子上個藥！”
    何苗點點頭，然后和蕭川一起到旁邊的座位坐下，何苗聽到老先生說，這只小猴子如果再晚來幾天就會有生命危險，而今天這只小猴子遇到了他們，這就證明他們和這只小猴子是有緣的，這只小猴子也不應該就此離開這個世界。
    如果真的是這樣的話，那么這個世界對小猴子是不公平的，想來那個遛猴的人已經知道了小猴子的狀況，所以才這么著急把小猴子賣了出去。
    “唉，其實我們人類是不應該輕視他們的，我覺得人與人之間是公平的，那動物也是公平，雖然它們不會說話，但是他們也是有生命的，要我說，只要是生命，就一定要公平對待！”何苗說道。
    “哦？”蕭川對何苗說的話，很感興趣，“公平對待，怎么解釋？”
    “生命是生物的組成部分，是生物具有的生存發展性質和能力，是生物的生長、繁殖、代謝、應激、進化、運動、行為表現出來的生存發展意識，是人類通過認識實踐活動從生物中發現、界定、彰顯……”一提到生命這個詞，何苗就能想到他在學生物的時候，老師讓他死記硬背的那些話，但是他說到一半突然想到，古代人好像不懂這些吧？而且他們只學一些詩詞啊、歷史什么的，哪能懂這些？
    “總而言之，會呼吸的，會成長的，有思想的，有性格的，它就是生命！比如那只小猴子它會呼吸，它會吃東西，他還會去跟人進行互動，而且他還會聽懂我們的話，所以說，它就是生命啊，我們要公平的對待他，最起碼不要虐待它吧！那樣真的是太殘忍了！”何苗義正言辭的說道。
    “那白鼠怎么辦？”蕭川認真的問道。
    “那白鼠是為了人類發展才用他們做實驗的，怎么說呢……其實有些事情……也無法解釋的對吧！嘿嘿嘿……、”何苗心虛的一笑，“而且以后可以自己培育白鼠啊！這樣的話，看起來不是很殘忍的樣子…整個世界需要循環的，需要有一個生物鏈，而這個生物鏈來控制動物的繁殖和生長，這個世界才能更美好啊！”
    蕭川聽著何苗所說的話，確實是有一些道理的。而且何苗剛才說的那個生物鏈，他倒是挺感興趣的。于是問道——
    “什么是生物鏈？”
    “生物鏈就是，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，如果沒有大魚，小魚就會泛濫，甚至讓蝦米滅亡；如果沒有蝦米，小魚就會滅亡，大魚就會泛濫；如果沒有小魚，大魚會泛濫，而蝦米也會滅亡。所以有了這樣的生物鏈，才能控制發展。”何苗瞬間覺得，他把老師教給他的話，完完全全的告訴了蕭川，何苗很慶幸他沒有忘記老師教給他的這些東西。
    “啊！是這樣啊，看來你懂的還挺多的，可以做一位教書先生了！”蕭川笑著說道